El documento aborda la transición hacia aplicaciones web 2.0, que fomentan la colaboración y el aprendizaje autónomo de los estudiantes mediante herramientas como Facebook y YouTube. Se destaca la importancia de estas herramientas en el desarrollo de habilidades cognitivas y en el trabajo cooperativo. Además, se menciona la creación y gestión de contenido a través de sistemas de gestión de contenido (CMS).

1. WEB 2.0
H E R R A M I E N TA S D E A P R E N D I Z A J E

2. CARACTERISTICAS
Es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final.
Genera colaboración y de servicios que reemplacen las
aplicaciones de escritorio
Utiliza un Gestor de Contenidos ,CMS
Permite la creación y administración de contenidos en páginas web

3. WEB 2.0- HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS
Facebook
Dropbox
TwitterWebQuest
YouTube

4. IMPORTANCIA
• Promueve la utilización de
habilidades cognitivas
superiores
• Trabajo cooperativo
• Autonomía de los
estudiantes
• Innovación y
desarrolladores
independientes

5. WEB 2.0 Y SU RELACION CON LA EDUCACIÓN
Proceso de aprendizaje guiado, con
recursos principalmente procedentes
de Internet
Aplicaciones dinámicas y de estándares
abiertos
Participación social de un grupo de
personas para elaborar una serie de
contenidos

6. BIBLIOGRAFÍA
• https://paredesestefaniaweb20.blogspot.com/2018/09/q
ue-es-la-web-2.html
• https://paredesestefaniaweb20.blogspot.com/2018/09/q
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• https://lablogtacora.wordpress.com/%C2%BFque-es-la-
web-20/