Este documento describe las necesidades nutricionales y el desarrollo de los lactantes mayores de 12 a 24 meses. Explica que durante este período hay un rápido crecimiento y maduración de los sistemas del organismo. Recomienda la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses y complementaria hasta los 2 años o más, debido a los beneficios para la salud del lactante. Además, destaca la importancia de introducir alimentos complementarios a partir de los 6 meses para satisfacer las crecientes necesidades nutricionales del lactante mayor.

1. Nutrición por ciclo
Lactante Mayor
Grupo 1
ALUMNOS
Lesbia Lucila Pérez Caná 16004909
Aleydi Melina García Hernández 16004905
Evelyn Azucena Charuc Illu 16002167
Julio Gonzalo Hernández16002168

2. LACTANTE Y LACTANTE MAYOR
 El período de Lactante se extiende desde los 28 días de vida hasta los 24 meses y
se subdivide en:
 Lactante Menor: de los 28 días hasta los 12 meses.
 Lactante Mayor: de los 12 meses hasta los 24 meses.
Este período se caracteriza por:
 Un acelerado ritmo del crecimiento y de la maduración de los principales sistemas
del organismo.
 Desarrollo de habilidades que le permiten al lactante responder al entorno.
 El perfeccionamiento de las capacidades motoras gruesas y finas.

3. LACTANCIA MATERNA
 La OMS recomienda la lactancia materna exclusiva durante seis meses, la
introducción de alimentos apropiados para la edad y seguros a partir de
entonces, y el mantenimiento de la lactancia materna hasta los 2 años o
más.
 Tipos de lactancia
Pre calostro antes del parto
Calostro 24 horas después del parto
De transición después de 24 horas hasta los 15 días
Madura después de 15 días.

4. Beneficios de la lactancia
 La leche materna proporciona todos los nutrientes, vitaminas y minerales que un bebé
necesita para el crecimiento durante los primeros seis meses de vida; el bebé no
necesita ingerir ningún otro líquido o alimento.
 La lactancia materna crea un vínculo especial entre la madre y el bebé y la interacción
entre la madre y el niño durante la lactancia materna tiene repercusiones positivas para
la vida en lo que se refiere a la estimulación, la conducta, el habla, la sensación de
bienestar y la seguridad, y la forma en que el niño se relaciona con otras personas.
 La lactancia materna también reduce el riesgo de padecer enfermedades crónicas más
adelante en la vida, tales como la obesidad, el colesterol alto, la presión arterial alta, la
diabetes, el asma infantil y las leucemias infantiles.

5. DESARROLLO INFANTIL
 El desarrollo infantil consiste en una sucesión de etapas o fases en las que
se dan una serie de cambios físicos y psicológicos, que van a implicar el
crecimiento del niño.
 Durante la lactancia se produce un crecimiento muy rápido, en la niñez el
crecimiento es más lento y uniforme.

6.  Durante los primeros años de vida, el sistema nervioso se desarrolla muy
rápidamente, mientras que los genitales permanecen “inactivos” hasta la
adolescencia.
 Otro término a considerar es el “desarrollo o maduración”, pues se asocia
al aumento paulatino de la capacidad física y mental del individuo.

7. NECESIDADES NUTRICIONALES
 Las ingestas recomendadas durante la primera sube tapa de la lactancia (hasta los 4
ó 5 meses), se basan en el nivel medio de energía y nutrientes que contiene la leche
materna.
 El lactante tiene unos requerimientos nutricionales superiores, debido a que hay que
cubrir de forma muy rápida- mayores necesidades fisiológicas crecimiento,
maduración y desarrollo del organismo.
Energía
Proteínas
Lípidos
Carbohidratos
Vitaminas y minerales
Agua

8.  El lactante presenta mayor superficie corporal que peso.
 La piel es más fina y por tanto la pérdida de líquido por sudoración será
mayor.

9. ALIMENTACION COMPLEMENTARIA
 Durante los primeros meses de vida, el lactante se alimentará
exclusivamente con leche materna, empezando a introducir
paulatinamente distintos tipos de alimentos para completar su
alimentación en función de la madurez fisiológica.
 Alrededor de los seis meses, las necesidades de energía y nutrientes del
lactante empiezan a ser superiores a lo que puede aportar la leche
materna, por lo que se hace necesaria la introducción de una alimentación
complementaria

10. Los principios rectores de una alimentación
complementaria apropiada son:
 Seguir con la lactancia materna a demanda, con tomas frecuentes, hasta
los dos años o más.
 Ofrecer una alimentación que responda a las necesidades del niño (por
ejemplo, darles de comer a los lactantes y ayudar a comer a los niños
mayores; darles de comer lenta y pacientemente, alentándolos a que
coman, pero sin forzarlos; hablarles mientras tanto, y mantener el contacto
visual).
 Mantener una buena higiene y manipular los alimentos adecuadamente.
 Empezar a los seis meses con pequeñas cantidades de alimentos y
aumentarlas gradualmente a medida que el niño va creciendo.

11. PROBLEMAS NUTRICIONALES FRECUENTES
 Producir poca leche
En general, todas las madres producen la cantidad exacta de leche que
necesitan sus bebés. Es excepcional que una madre no produzca suficiente
leche para alimentar a su recién nacido. Cuando una madre nota que tiene
poca leche, pueden suceder varias cosas.
 El niño o la niña aumentan poco de peso
La preocupación por el peso del bebé es muy frecuente entre las madres
lactantes, pero en la mayoría de los casos todo está funcionando bien

12.  Pezón plano o invertido
La forma del pezón no suele representar un problema para la lactancia. La mayoría
de los casos de pezones planos se solucionan cuando el bebé empieza a mamar,
aunque hace falta un poco de ayuda los primeros días para que se agarre al
pecho.
 Crisis transitoria de lactancia
La lactancia se establece alrededor de las 4 semanas postrato con un volumen
aproximado de,600ml de leche materna/ 24 hrs. Algunas madres incrementan
paulatinamente su producción a medida que el niño crece y aumenta sus
requerimientos, otras, sin embargo mantienen su producción y cuando el niño casi
duplica su peso al tercer mes, presenta una “crisis transitoria de lactancia”

13.  Disfunción Motora oral
Se produce en algunos niños por inmadurez, problemas neurológicos o dolor
facial o mala succión por el uso de chupete entre otros. La evaluación
consiste en determinar el tono y la capacidad de succión del lactante.

14. Gracias por su atención