Este documento resume los conceptos fundamentales de la genética, incluyendo la historia de la genética, los experimentos de Mendel, la estructura del ADN, la replicación y transcripción del ADN, las mutaciones y la evolución. Explica cómo se heredan los caracteres a través de los genes y cromosomas, y cómo se producen y transmiten las enfermedades hereditarias. En pocas palabras, ofrece una introducción completa a las bases de la genética.
Este documento trata sobre la gametogénesis, la espermatogénesis y la ovogénesis. Explica que la gametogénesis es el proceso mediante el cual se forman los gametos a través de la meiosis, reduciendo el número de cromosomas. Describe que la espermatogénesis ocurre en los túbulos seminíferos de los testículos, donde las células germinales se diferencian en espermatozoides. También explica que la ovogénesis comienza antes del nacimiento y culmina con la
La espermatogénesis consta de tres fases: 1) multiplicación de células germinales dando lugar a espermatogonias, 2) crecimiento de espermatogonias a espermatocitos de primer orden, y 3) maduración donde los espermatocitos experimentan meiosis para producir espermatozoides a través de diferenciación celular.
El documento describe los diferentes tipos de reproducción en plantas, incluyendo reproducción asexual, esporulación y reproducción sexual. También describe las fases haploide y diploide en musgos, helechos, fanerógamas, gimnospermas y angiospermas. Explica los procesos de polinización, fecundación, desarrollo del embrión y formación de la semilla.
Este documento describe varias enfermedades y síndromes genéticos ligados a los cromosomas sexuales y autosómicos. Se mencionan síndromes como Down, Edwards, cri du chat, de los huesos de cristal, Progeria, Prader-Willi, daltonismo, albinismo y hemofilia. También explica brevemente las alteraciones cromosómicas numéricas y estructurales y algunas enfermedades asociadas al cromosoma X como síndrome de Klinefelter.
Este documento compara y contrasta los procesos de espermatogénesis y ovogénesis. Explica que ambos son subprocesos de la gametogénesis donde se produce la meiosis para formar gametos, ya sea espermatozoides en los testículos o ovocitos en los ovarios. Señala las similitudes y diferencias clave entre los dos procesos, como el número de gametos producidos y sus características.
El documento describe los procesos de reproducción celular meiótica y gametogénesis. La meiosis reduce la cantidad de material genético en las células hijas y produce variabilidad genética a través del entrecruzamiento cromosómico y la permutación cromosómica. La gametogénesis forma los gametos haploides a través de la meiosis, los cuales se unen durante la fecundación para restaurar el número normal de cromosomas.
1) El documento describe el desarrollo del sistema músculo-esquelético. Explica que el esclerotomo y mesoderma somático dan origen a estructuras esqueléticas, y que la columna vertebral se forma a partir del esclerotomo gracias a la inducción del tubo neural y notocordo. También describe el desarrollo de las extremidades a partir de la cresta ectodérmica apical y moldes de cartílago, y las malformaciones asociadas.
Este documento trata sobre la gametogénesis, la espermatogénesis y la ovogénesis. Explica que la gametogénesis es el proceso mediante el cual se forman los gametos a través de la meiosis, reduciendo el número de cromosomas. Describe que la espermatogénesis ocurre en los túbulos seminíferos de los testículos, donde las células germinales se diferencian en espermatozoides. También explica que la ovogénesis comienza antes del nacimiento y culmina con la
La espermatogénesis consta de tres fases: 1) multiplicación de células germinales dando lugar a espermatogonias, 2) crecimiento de espermatogonias a espermatocitos de primer orden, y 3) maduración donde los espermatocitos experimentan meiosis para producir espermatozoides a través de diferenciación celular.
El documento describe los diferentes tipos de reproducción en plantas, incluyendo reproducción asexual, esporulación y reproducción sexual. También describe las fases haploide y diploide en musgos, helechos, fanerógamas, gimnospermas y angiospermas. Explica los procesos de polinización, fecundación, desarrollo del embrión y formación de la semilla.
Este documento describe varias enfermedades y síndromes genéticos ligados a los cromosomas sexuales y autosómicos. Se mencionan síndromes como Down, Edwards, cri du chat, de los huesos de cristal, Progeria, Prader-Willi, daltonismo, albinismo y hemofilia. También explica brevemente las alteraciones cromosómicas numéricas y estructurales y algunas enfermedades asociadas al cromosoma X como síndrome de Klinefelter.
Este documento compara y contrasta los procesos de espermatogénesis y ovogénesis. Explica que ambos son subprocesos de la gametogénesis donde se produce la meiosis para formar gametos, ya sea espermatozoides en los testículos o ovocitos en los ovarios. Señala las similitudes y diferencias clave entre los dos procesos, como el número de gametos producidos y sus características.
El documento describe los procesos de reproducción celular meiótica y gametogénesis. La meiosis reduce la cantidad de material genético en las células hijas y produce variabilidad genética a través del entrecruzamiento cromosómico y la permutación cromosómica. La gametogénesis forma los gametos haploides a través de la meiosis, los cuales se unen durante la fecundación para restaurar el número normal de cromosomas.
1) El documento describe el desarrollo del sistema músculo-esquelético. Explica que el esclerotomo y mesoderma somático dan origen a estructuras esqueléticas, y que la columna vertebral se forma a partir del esclerotomo gracias a la inducción del tubo neural y notocordo. También describe el desarrollo de las extremidades a partir de la cresta ectodérmica apical y moldes de cartílago, y las malformaciones asociadas.
Anomalias cromosomicas numericas: Sindrome de TurnerWilson Coba Jr.
Este documento trata sobre anomalías cromosómicas numéricas. Discuta las trisomías de los cromosomas 21, 18 y 13, que causan el síndrome de Down, Edwards y Patau respectivamente. También cubre la monosomía del cromosoma X (síndrome de Turner) y la trisomía del cromosoma X (síndrome de Klinefelter). Explica la historia, incidencia, diagnóstico clínico y de cariotipo de estas condiciones.
El documento presenta una introducción a la terminología básica de la genética, incluyendo definiciones de términos como gen, alelos, homocigotos, heterocigotos y cruzamientos. Explica que los genes contienen información alojada en loci específicos del ADN y describen las características de los homocigotos dominantes, homocigotos recesivos y heterocigotos. También resume los procesos de formación de gametos y las generaciones F1 y F2 resultantes de los cruces.
El documento describe los procesos de gametogénesis masculina (espermatogénesis) y femenina (ovogénesis). La gametogénesis consta de tres etapas: proliferación de células germinales primordiales diploides, crecimiento de los gonios resultantes en espermatocitos I/ovocitos I diploides, y maduración a través de la meiosis para producir espermatozoides/ovocitos haploides. Mientras que la espermatogénesis produce cuatro células funcionales por meiosis, la ovogénes
La genética es la ciencia que estudia la herencia y la variación. A lo largo de la historia, desde la antigüedad hasta la actualidad, se han realizado importantes descubrimientos en genética como las leyes de Mendel, la estructura del ADN y la ingeniería genética. Gracias a estos avances se han desarrollado aplicaciones como la fabricación de insulina y vacunas o el desarrollo de cultivos más productivos.
El proceso de ovogénesis incluye la formación y maduración de los óvulos en el ovario. Comienza con la proliferación de células en el ovario fetal que generan miles de ovogonios. Luego, algunos ovogonios maduran en ovocitos primarios que se detienen en la profase de la primera división meiótica. En la pubertad, uno de estos ovocitos reinicia la meiosis y termina la primera división, generando un ovocito secundario y una célula polar. El ovocito secundario luego ovula si es f
La genética estudia la herencia biológica de generación en generación a nivel de cromosomas, genes y ADN. Se ha dividido en genética clásica, molecular y evolutiva. Teorías históricas incluyen el preformismo y la pangénesis, mientras que Mendel descubrió las leyes de la herencia en 1866. En 1953, Watson y Crick describieron la estructura de doble hélice del ADN, permitiendo avances como la ingeniería genética y el mapeo de genomas. La genética tiene importancia en
La reproducción celular implica la duplicación del contenido nuclear y citoplasmático de las células, seguido de su división en dos células idénticas. En organismos unicelulares, cada división celular produce un nuevo organismo, mientras que en organismos pluricelulares se requieren muchas divisiones celulares para crear un nuevo individuo y también para reemplazar células en el cuerpo adulto. La división celular incluye la mitosis y la meiosis, siendo la mitosis responsable de la división de células somáticas y la me
Este documento presenta una introducción a la genética. Explica que los cromosomas son estructuras formadas por ADN y proteínas que contienen la información genética. Describe que el ADN está formado por dos cadenas de nucleótidos enrolladas en forma de doble hélice. El ARN transfiere la información del ADN a los ribosomas para producir proteínas durante el proceso de traducción, donde tres bases de ARN corresponden a un aminoácido.
En esta linea del tiempo encontraras los acontecimientos que permitieron el avance de esta rama del saber que estudia como cada una de las características que identifican a un ser vivo se heredan de una generación a otra.
Infografias
http://www.inmegen.gob.mx/divulgacion/historia-de-la-genetica-humana/
La gametogénesis es el proceso de formación de gametos a través de la meiosis de células germinales. Este proceso reduce el número de cromosomas de las células de diploide a haploide. En los hombres se denomina espermatogénesis y ocurre en los testículos, mientras que en las mujeres se denomina ovogénesis y ocurre en los ovarios.
El gen se transmite solo de padre a hijo, por lo que solo los hijos varones podrían heredar el gen y tener orejas velludas. El porcentaje sería del 100% de los hijos varones. Las hijas no podrían heredarlo.
Introduccion, Historia de la Genetica.dimaxbatista
Gregor Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes entre 1856 y 1863. Observó que los caracteres se heredan de forma independiente y segregan en generaciones posteriores de acuerdo a principios constantes. Esto lo llevó a proponer la teoría celular de la herencia, introduciendo conceptos como alelos, dominancia y segregación de caracteres. Sus hallazgos no fueron apreciados en su época pero sentaron las bases de la genética moderna.
El documento describe el proceso de meiosis que produce células sexuales haploides como los gametos. La meiosis consta de dos divisiones celulares. En la primera división, los cromosomas homólogos emparejan y intercambian segmentos, luego se separan en células distintas. En la segunda división, las cromátidas hermanas se separan, resultando en cuatro células haploides con un solo juego de cromosomas cada una.
El documento describe las etapas del proceso de fertilización y desarrollo embrionario inicial en mamíferos. La fertilización ocurre cuando los pronúcleos del óvulo y espermatozoide se fusionan. Luego, el cigoto experimenta segmentación y se convierte en una mórula y posteriormente un blastocisto con trofoblasto y embrioblasto. El blastocisto se implanta en el útero, dando inicio a la gestación.
El documento describe los tipos de células y la división celular. Existen células somáticas y sexuales. Las células somáticas contienen 46 cromosomas y se dividen a través de la mitosis para producir células hijas idénticas, mientras que las células sexuales contienen 23 cromosomas y se dividen a través de la meiosis para producir gametos como espermatozoides u óvulos. La mitosis y la meiosis involucran etapas como la profase, metafase, anafase y telofase.
La citogenética estudia la estructura y comportamiento de los cromosomas y sus implicaciones genéticas. La citogenética molecular aplica técnicas de biología molecular como FISH directamente sobre preparaciones citológicas para mapear genes y localizar anormalidades cromosómicas de manera rápida y precisa, lo que ha facilitado el entendimiento de la organización genómica.
El documento describe los procesos de gametogénesis, espermatogénesis y ovogénesis mediante los cuales se forman los gametos a través de divisiones celulares meióticas. Estos procesos reducen el número de cromosomas de las células germinales de 2n a n y producen gametos haploides que al unirse dan lugar a un embrión con el número diploide normal de cromosomas. La espermatogénesis ocurre en los testículos y la ovogénesis en los ovarios.
Las tres leyes de Mendel explican la herencia genética. La primera ley establece que los caracteres de la primera generación de cruzas entre razas puras serán iguales a uno de los progenitores. La segunda ley indica que cada gameto contiene un solo alelo para cada gen, asegurando la variación en los descendientes. La tercera ley es que los rasgos se heredan independientemente unos de otros.
Genetica, leyes de mendel, herencia, ADN, Soleil Díaz
Este documento resume la historia y principios fundamentales de la genética. Explica que la genética estudia cómo se transmiten y expresan las características entre generaciones de organismos. Detalla los experimentos pioneros de Mendel con guisantes que condujeron al descubrimiento de las leyes de la herencia y los principios de dominancia y segregación de genes. También cubre el descubrimiento del ADN como el material hereditario en las células.
Este documento resume conceptos clave de embriología y genética. Define la embriología como el estudio del desarrollo del nuevo ser desde la fertilización hasta el nacimiento. Explica conceptos como genes, cromosomas, alelos dominantes y recesivos, genotipo y fenotipo, y tipos de herencia como ligada al sexo y dominante. También cubre temas como grupos sanguíneos, resolución de problemas de herencia, mutaciones y la importancia de estos conceptos en obstetricia.
Este documento resume las teorías históricas sobre la herencia biológica como el preformismo, la epigénesis y la pangénesis, así como los trabajos pioneros de Gregor Mendel sobre la genética de las plantas de guisantes. Describe los experimentos de Mendel y cómo llegó a formular las tres leyes de la herencia que llevan su nombre. El documento concluye proponiendo algunas actividades para los estudiantes.
Los cromosomas están formados por ADN y proteínas y contienen la información genética de los organismos. Los genes en el ADN codifican proteínas que determinan las características de un organismo. La herencia genética implica la transmisión del ADN de padres a hijos y explica similitudes entre generaciones.
Anomalias cromosomicas numericas: Sindrome de TurnerWilson Coba Jr.
Este documento trata sobre anomalías cromosómicas numéricas. Discuta las trisomías de los cromosomas 21, 18 y 13, que causan el síndrome de Down, Edwards y Patau respectivamente. También cubre la monosomía del cromosoma X (síndrome de Turner) y la trisomía del cromosoma X (síndrome de Klinefelter). Explica la historia, incidencia, diagnóstico clínico y de cariotipo de estas condiciones.
El documento presenta una introducción a la terminología básica de la genética, incluyendo definiciones de términos como gen, alelos, homocigotos, heterocigotos y cruzamientos. Explica que los genes contienen información alojada en loci específicos del ADN y describen las características de los homocigotos dominantes, homocigotos recesivos y heterocigotos. También resume los procesos de formación de gametos y las generaciones F1 y F2 resultantes de los cruces.
El documento describe los procesos de gametogénesis masculina (espermatogénesis) y femenina (ovogénesis). La gametogénesis consta de tres etapas: proliferación de células germinales primordiales diploides, crecimiento de los gonios resultantes en espermatocitos I/ovocitos I diploides, y maduración a través de la meiosis para producir espermatozoides/ovocitos haploides. Mientras que la espermatogénesis produce cuatro células funcionales por meiosis, la ovogénes
La genética es la ciencia que estudia la herencia y la variación. A lo largo de la historia, desde la antigüedad hasta la actualidad, se han realizado importantes descubrimientos en genética como las leyes de Mendel, la estructura del ADN y la ingeniería genética. Gracias a estos avances se han desarrollado aplicaciones como la fabricación de insulina y vacunas o el desarrollo de cultivos más productivos.
El proceso de ovogénesis incluye la formación y maduración de los óvulos en el ovario. Comienza con la proliferación de células en el ovario fetal que generan miles de ovogonios. Luego, algunos ovogonios maduran en ovocitos primarios que se detienen en la profase de la primera división meiótica. En la pubertad, uno de estos ovocitos reinicia la meiosis y termina la primera división, generando un ovocito secundario y una célula polar. El ovocito secundario luego ovula si es f
La genética estudia la herencia biológica de generación en generación a nivel de cromosomas, genes y ADN. Se ha dividido en genética clásica, molecular y evolutiva. Teorías históricas incluyen el preformismo y la pangénesis, mientras que Mendel descubrió las leyes de la herencia en 1866. En 1953, Watson y Crick describieron la estructura de doble hélice del ADN, permitiendo avances como la ingeniería genética y el mapeo de genomas. La genética tiene importancia en
La reproducción celular implica la duplicación del contenido nuclear y citoplasmático de las células, seguido de su división en dos células idénticas. En organismos unicelulares, cada división celular produce un nuevo organismo, mientras que en organismos pluricelulares se requieren muchas divisiones celulares para crear un nuevo individuo y también para reemplazar células en el cuerpo adulto. La división celular incluye la mitosis y la meiosis, siendo la mitosis responsable de la división de células somáticas y la me
Este documento presenta una introducción a la genética. Explica que los cromosomas son estructuras formadas por ADN y proteínas que contienen la información genética. Describe que el ADN está formado por dos cadenas de nucleótidos enrolladas en forma de doble hélice. El ARN transfiere la información del ADN a los ribosomas para producir proteínas durante el proceso de traducción, donde tres bases de ARN corresponden a un aminoácido.
En esta linea del tiempo encontraras los acontecimientos que permitieron el avance de esta rama del saber que estudia como cada una de las características que identifican a un ser vivo se heredan de una generación a otra.
Infografias
http://www.inmegen.gob.mx/divulgacion/historia-de-la-genetica-humana/
La gametogénesis es el proceso de formación de gametos a través de la meiosis de células germinales. Este proceso reduce el número de cromosomas de las células de diploide a haploide. En los hombres se denomina espermatogénesis y ocurre en los testículos, mientras que en las mujeres se denomina ovogénesis y ocurre en los ovarios.
El gen se transmite solo de padre a hijo, por lo que solo los hijos varones podrían heredar el gen y tener orejas velludas. El porcentaje sería del 100% de los hijos varones. Las hijas no podrían heredarlo.
Introduccion, Historia de la Genetica.dimaxbatista
Gregor Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes entre 1856 y 1863. Observó que los caracteres se heredan de forma independiente y segregan en generaciones posteriores de acuerdo a principios constantes. Esto lo llevó a proponer la teoría celular de la herencia, introduciendo conceptos como alelos, dominancia y segregación de caracteres. Sus hallazgos no fueron apreciados en su época pero sentaron las bases de la genética moderna.
El documento describe el proceso de meiosis que produce células sexuales haploides como los gametos. La meiosis consta de dos divisiones celulares. En la primera división, los cromosomas homólogos emparejan y intercambian segmentos, luego se separan en células distintas. En la segunda división, las cromátidas hermanas se separan, resultando en cuatro células haploides con un solo juego de cromosomas cada una.
El documento describe las etapas del proceso de fertilización y desarrollo embrionario inicial en mamíferos. La fertilización ocurre cuando los pronúcleos del óvulo y espermatozoide se fusionan. Luego, el cigoto experimenta segmentación y se convierte en una mórula y posteriormente un blastocisto con trofoblasto y embrioblasto. El blastocisto se implanta en el útero, dando inicio a la gestación.
El documento describe los tipos de células y la división celular. Existen células somáticas y sexuales. Las células somáticas contienen 46 cromosomas y se dividen a través de la mitosis para producir células hijas idénticas, mientras que las células sexuales contienen 23 cromosomas y se dividen a través de la meiosis para producir gametos como espermatozoides u óvulos. La mitosis y la meiosis involucran etapas como la profase, metafase, anafase y telofase.
La citogenética estudia la estructura y comportamiento de los cromosomas y sus implicaciones genéticas. La citogenética molecular aplica técnicas de biología molecular como FISH directamente sobre preparaciones citológicas para mapear genes y localizar anormalidades cromosómicas de manera rápida y precisa, lo que ha facilitado el entendimiento de la organización genómica.
El documento describe los procesos de gametogénesis, espermatogénesis y ovogénesis mediante los cuales se forman los gametos a través de divisiones celulares meióticas. Estos procesos reducen el número de cromosomas de las células germinales de 2n a n y producen gametos haploides que al unirse dan lugar a un embrión con el número diploide normal de cromosomas. La espermatogénesis ocurre en los testículos y la ovogénesis en los ovarios.
Las tres leyes de Mendel explican la herencia genética. La primera ley establece que los caracteres de la primera generación de cruzas entre razas puras serán iguales a uno de los progenitores. La segunda ley indica que cada gameto contiene un solo alelo para cada gen, asegurando la variación en los descendientes. La tercera ley es que los rasgos se heredan independientemente unos de otros.
Genetica, leyes de mendel, herencia, ADN, Soleil Díaz
Este documento resume la historia y principios fundamentales de la genética. Explica que la genética estudia cómo se transmiten y expresan las características entre generaciones de organismos. Detalla los experimentos pioneros de Mendel con guisantes que condujeron al descubrimiento de las leyes de la herencia y los principios de dominancia y segregación de genes. También cubre el descubrimiento del ADN como el material hereditario en las células.
Este documento resume conceptos clave de embriología y genética. Define la embriología como el estudio del desarrollo del nuevo ser desde la fertilización hasta el nacimiento. Explica conceptos como genes, cromosomas, alelos dominantes y recesivos, genotipo y fenotipo, y tipos de herencia como ligada al sexo y dominante. También cubre temas como grupos sanguíneos, resolución de problemas de herencia, mutaciones y la importancia de estos conceptos en obstetricia.
Este documento resume las teorías históricas sobre la herencia biológica como el preformismo, la epigénesis y la pangénesis, así como los trabajos pioneros de Gregor Mendel sobre la genética de las plantas de guisantes. Describe los experimentos de Mendel y cómo llegó a formular las tres leyes de la herencia que llevan su nombre. El documento concluye proponiendo algunas actividades para los estudiantes.
Los cromosomas están formados por ADN y proteínas y contienen la información genética de los organismos. Los genes en el ADN codifican proteínas que determinan las características de un organismo. La herencia genética implica la transmisión del ADN de padres a hijos y explica similitudes entre generaciones.
Este documento ofrece una introducción a conceptos básicos de genética para criadores de perros. Explica que los genes se heredan en pares de los padres y pueden ser homocigotos u heterocigotos. Describe los procesos de reproducción celular como la mitosis y la meiosis, y cómo la recombinación durante la meiosis da como resultado variación genética. Además, define conceptos clave como gen, locus, alelos, dominancia y otros. El objetivo es ayudar a los criadores a comprender mejor la herencia genética para mejorar las caracterí
Este documento resume brevemente la historia de la genética, desde los experimentos pioneros de Mendel en el siglo XIX hasta la secuenciación del genoma humano a principios del siglo XXI. Aborda hitos clave como el descubrimiento del ADN como material hereditario, la determinación de la estructura de doble hélice del ADN, el desciframiento del código genético y el desarrollo de técnicas de secuenciación de ADN.
Este documento resume las teorías históricas sobre la herencia biológica como el preformismo, la epigénesis y la pangénesis, así como los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes que lo llevaron a formular las leyes de la herencia. El documento describe cómo Mendel realizó cruces controlados y anotó cuantitativamente los resultados para establecer estadísticamente que los caracteres se segregan y se distribuyen de forma independiente entre la progenie.
El documento proporciona información sobre la genética canina. Explica que los perros tienen 39 pares de cromosomas, mientras que los humanos tienen 23 pares. Además, detalla cómo se localizaron puntos de variación genética en perros en 2005 que pueden usarse para identificar las causas de enfermedades genéticas caninas. Finalmente, enumera algunas de las principales entidades que regulan la cría de perros y los diferentes tipos de pedigrees.
El documento describe los cromosomas, genes y alelos, y cómo se heredan los caracteres. Explica que los cromosomas contienen el ADN y genes, y que los alelos son variaciones de los genes. Detalla las leyes de Mendel sobre la herencia dominante, la segregación de alelos, e independencia de caracteres. También cubre mutaciones genéticas y cromosómicas como la del síndrome de Down y Klinefelter.
Este documento describe conceptos básicos de genética como los cromosomas, genes, ADN y las leyes de Mendel. Explica que los cromosomas contienen el ADN y genes, y que hay 46 cromosomas en los humanos. Describe los diferentes tipos de interacción génica como dominancia, codominancia y epistasis. También resume las tres leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres y su transmisión a la descendencia.
Este documento resume diversas enfermedades genéticas que afectan a razas caninas. Describe enfermedades autosómicas recesivas como ataxia y mielopatía, mielopatía y lipofuscinosis ceroide. También cubre enfermedades autosómicas dominantes como astenia cutánea y dermatomiositis. Finalmente, analiza enfermedades ligadas al sexo como cardiomiopatía dilatada, cornificación, diabetes insípida y hemfilia B. En total, resume información sobre más de 20 enfermedades gené
Este documento resume 28 problemas de genética resueltos. Cada problema presenta un cruce genético y pide determinar los genotipos y fenotipos esperados en la descendencia. Se explican conceptos como dominancia, codominancia, herencia ligada al sexo y se razonan los cruces propuestos.
La foto muestra a los Padres Marianos que fundaron la escuela. El documento celebra los 50 años de la escuela y agradece a los Padres Marianos por guiarlos y brindarles amor y cariño a través de su educación. La escuela y su canción siempre serán recordadas con cariño.
Este documento resume los conceptos básicos de la herencia del color de la capa en los perros. Explica que el color de la capa depende de la presencia de eumelanina y feomelanina y los genes que controlan su distribución, como el gen Agouti que controla si habrá pelos rojos y negros. También describe los genes que controlan características como el chocolate, las diluciones y las áreas blancas, y cómo estas interacciones genéticas determinan los diferentes tipos de capas como negra, dorada y atigrada.
El documento presenta a tres perros, Kaiser de una zona sur lejana que invita a visitarlo, Babbu/Patova un perro británico, y Dinamita la perrita más querida de una familia. Luego, el narrador anuncia que está presentando un nuevo proyecto con estos tres perros sin dar detalles, pero prometiendo novedades próximamente, creyendo en el potencial de cada uno y anticipando que se viene el evento del año que le dará ganancias.
El Proyecto Genoma Humano tuvo como objetivo principal determinar la secuencia de las bases químicas del ADN y cartografiar los aproximadamente 20,000-25,000 genes humanos. Financiado con $90 mil millones, el proyecto se completó en el 2003, dos años antes de lo previsto, logrando secuenciar el 99% del genoma humano y mapear la ubicación y orden de sus 3,120 millones de pares de bases.
1) El documento describe un seminario sobre marcadores moleculares y reconstrucción filogenética impartido por la Dra. Amanda Castillo en el Laboratorio de BioSistemas del CINVESTAV Unidad Irapuato. 2) El seminario tuvo como objetivos presentar las técnicas utilizadas en el estudio de la evolución molecular, demostrar el tipo de preguntas que pueden resolverse con estos estudios y mostrar software disponible para análisis de datos moleculares. 3) La reconstrucción filogenética es fundamental para entender las relaciones evolutivas entre organismos y
Este documento trata sobre la genética. Explica las leyes de Mendel sobre la herencia genética, el descubrimiento del ADN y su estructura de doble hélice, el ciclo celular que incluye la mitosis y la meiosis, las mutaciones genéticas y cromosómicas, y aplica estos conceptos a la genética humana.
El documento resume la historia y objetivos del Proyecto Genoma Humano. El proyecto busca secuenciar los 3 mil millones de pares de bases del genoma humano para identificar los genes y la información genética contenida. Aunque puede traer beneficios como nuevos tratamientos, también plantea desafíos éticos sobre el uso de la información genética y la privacidad.
Este documento clasifica las razas de perros en 7 grupos según la Federación Cinológica Internacional. El Grupo 1 incluye razas de pastoreo como el pastor alemán y el border collie. El Grupo 2 incluye razas de compañía pequeñas como el yorkshire. El Grupo 3 incluye razas de caza como el pointer y el setter. El Grupo 4 incluye razas de trabajo como el terrier. El Grupo 5 también incluye terriers. El Grupo 6 incluye sabuesos y lebreles. El Grupo 7 inclu
HERENCIA BIOLOGIA GENETICA LIGADA AL SEXO.pptxBoris Esparza
El documento describe los conceptos básicos de la herencia y la transmisión de caracteres, incluyendo los tipos de reproducción (asexual y sexual), los experimentos de Mendel sobre la herencia de caracteres en guisantes y sus leyes de la herencia, y conceptos clave como genotipo, fenotipo, alelos dominantes y recesivos. Explica cómo los experimentos de Mendel llevaron al descubrimiento de que los caracteres se heredan como unidades discretas llamadas genes.
El documento describe los conceptos básicos de la herencia y la transmisión de caracteres. Explica los dos tipos de reproducción, asexual y sexual, y cómo la reproducción sexual con la mezcla de genes de los progenitores garantiza mayor variabilidad y capacidad de adaptación. Resume los experimentos pioneros de Mendel sobre la herencia de caracteres en guisantes y cómo llegó a formular sus tres leyes sobre la herencia de caracteres.
La Genética estudia la herencia biológica y la transmisión de caracteres de padres a hijos. Los cromosomas contienen el ADN, que forma los genes donde está la información genética. Las leyes de Mendel explican cómo se heredan los caracteres dominantes y recesivos. El ADN también contiene mutaciones que pueden causar enfermedades. La genética ha permitido nuevas técnicas como la manipulación de la herencia y el Proyecto Genoma Humano.
El documento resume conceptos básicos de genética como genes, alelos, genotipo y fenotipo. Explica los descubrimientos de Mendel sobre la herencia de características en guisantes y sus leyes de la herencia. También cubre temas como la determinación del sexo, la herencia ligada al sexo y la incompatibilidad Rh entre madre e hijo.
TRASNMICION DE LOS CARACTERES HEREDITARIOS.pptxBoris Esparza
Este documento resume los conceptos fundamentales de la genética mendeliana, incluyendo las tres leyes de Gregor Mendel sobre la herencia de caracteres y la teoría cromosómica de la herencia. Explica que Mendel descubrió que los caracteres se heredan como unidades discretas llamadas alelos y formuló sus tres leyes experimentando con guisantes: la ley de la segregación, la ley de la independencia de caracteres y la ley de la dominancia. Más tarde, Sutton, Boveri, Johannsen y Morgan contribuyeron a establecer la teor
El documento describe los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes que establecieron las bases de la genética moderna. Mendel cruzó variedades puras de guisantes que diferían en características como el color y la forma de la semilla. Observó que las características se transmitían de forma predecible de una generación a la siguiente según las leyes de la herencia que propuso. Sus experimentos demostraron que los caracteres se heredan como unidades discretas (genes) y que los alelos se segregan e independizan durante la formación de gametos.
El documento resume los principales conceptos de la genética. Explica que Gregor Mendel estableció las leyes de la herencia a través de experimentos con guisantes. Sus leyes indican que los caracteres se transmiten a través de unidades hereditarias llamadas genes. Más tarde, se descubrió que los genes se encuentran en los cromosomas y que las mutaciones pueden causar variaciones genéticas.
Este documento trata sobre la variabilidad y la herencia. Explica las leyes de la herencia de Mendel, incluidas la primera ley de la segregación y la segunda ley de la distribución independiente. También cubre conceptos como la dominancia, la codominancia, los genes ligados y los alelos múltiples. El documento proporciona ejemplos y ejercicios para ilustrar estos conceptos fundamentales de la genética.
El documento resume los conceptos básicos de la genética mendeliana, incluyendo las tres leyes de Mendel derivadas de sus experimentos con guisantes. Mendel descubrió que los caracteres se heredan de forma independiente, los caracteres dominantes se expresan en la primera generación híbrida, y los recesivos pueden reaparecer en generaciones posteriores en una proporción de 3:1. También define términos como alelos, genotipo, fenotipo y explica conceptos como herencia dominante, codominante y retrocruzamiento.
El documento trata sobre la genética. Explica que la genética estudia la herencia biológica entre generaciones y que el ADN y el ARN contienen la información genética. Los genes se encuentran en los cromosomas y determinan características como el color de ojos. Las variaciones en los genes dan lugar a alelos dominantes y recesivos que influyen en el fenotipo. También habla sobre mutaciones genéticas y cromosómicas y las teorías de Mendel sobre la herencia.
La genética estudia los genes y cómo se transmiten las características de los organismos de una generación a otra. Los genes contienen el ADN y determinan características como la forma, fisiología y comportamiento. La genética explica cómo se heredan y modifican estas características a través de la reproducción. Las leyes de Mendel describen cómo se transmiten los alelos de forma independiente durante la meiosis.
La Genética es el estudio de la herencia genética y su transmisión. El documento describe conceptos clave de la Genética como el genotipo, el fenotipo, los alelos y las leyes de Mendel. También cubre temas como la determinación del sexo, la herencia ligada al sexo, los sistemas sanguíneos ABO y Rh, y la eritroblastosis fetal.
Este documento describe la historia del descubrimiento del ADN y los genes. Explica que Mendel descubrió que las unidades de herencia (llamadas genes más tarde) se transmiten de forma independiente, contrariamente a la teoría de la herencia mezclada. Luego, se descubrió que los genes están hechos de ADN y se localizan en los cromosomas del núcleo celular. Finalmente, Watson y Crick determinaron que el ADN tiene una estructura de doble hélice gracias al trabajo de Franklin, Wilkins y Chargaff, resolvi
Este documento resume los principales descubrimientos de Gregor Mendel sobre la herencia genética. Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes que lo llevaron a formular las tres leyes de la herencia genética: la ley de la uniformidad de los híbridos, la ley de la segregación de los alelos y la ley de la independencia de los caracteres. Sus descubrimientos sentaron las bases de la genética moderna.
El documento describe los principios básicos de la genética y la herencia mendeliana. Explica que la información genética se encuentra en los genes de los cromosomas y que los alelos determinan las características hereditarias. También resume las tres leyes de Mendel sobre la segregación de los alelos y la herencia independiente de los caracteres.
Este documento resume conceptos básicos de genética como genes, alelos, fenotipo y genotipo. Explica las leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres, incluyendo la segregación de alelos y la independencia de caracteres. También cubre temas como la herencia ligada al sexo, la determinación del sexo, y el sistema sanguíneo ABO como ejemplo de herencia polialélica y codominancia.
Mendel descubrió las leyes de la herencia genética a través de experimentos con guisantes. Observó que los caracteres se transmiten de generación en generación de manera predecible, lo que llevó al establecimiento de las leyes de segregación y de independencia de los caracteres. Aunque sus hallazgos fueron ignorados inicialmente, posteriormente se convirtieron en la base de la genética moderna.
Este documento resume los conceptos básicos de genética mendeliana, incluyendo las leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres, la teoría cromosómica de la herencia propuesta por Morgan, y la determinación del sexo. Explica los conceptos de gen, alelo, fenotipo, genotipo, herencia dominante y recesiva, y los diferentes tipos de herencia como la ligada al sexo y la determinación del sexo por sistemas cromosómicos.
El documento resume los principales conceptos y descubrimientos de la genética. Explica que Mendel descubrió las leyes de la herencia a través de experimentos con guisantes. Luego, se describen los genes, su ubicación en el ADN y su función de codificar proteínas. Finalmente, se explica cómo la biotecnología permite manipular genes para crear organismos genéticamente modificados.
El documento resume las leyes de la herencia genética establecidas por Mendel. Explica que los genes se transmiten de generación en generación y determinan los caracteres de un individuo. Mendel descubrió que los factores hereditarios (los alelos de un gen) se separan y recombinan independientemente durante la reproducción sexual, dando lugar a nuevas combinaciones genéticas. Esto forma la base de la genética mendeliana.
El documento describe los sistemas globales de navegación por satélite (GNSS), los cuales se basan en una red de satélites que emiten señales para que los receptores puedan determinar su posición mediante triangulación. Explica los principales sistemas como GPS estadounidense, GLONASS ruso, BeiDou chino y el futuro sistema Galileo europeo, describiendo sus características como el número de satélites y órbitas. También menciona algunas aplicaciones como el control de tráfico y la navegación.
Un SIG es un sistema de información geográfica que almacena, representa y gestiona datos espaciales sobre un territorio en capas superpuestas. Permite almacenar y manipular datos como mapas, imágenes de satélite y valores cualitativos para usos como prevención de riesgos, gestión de recursos y simulaciones. Los SIG se instalan en ordenadores conectados a internet para permitir un acceso y manipulación fáciles de la información.
La teledetección es la técnica para obtener datos de la Tierra u otros cuerpos planetarios a distancia mediante diversos instrumentos. Normalmente se aplica a la observación de la superficie terrestre desde aviones o satélites. La historia de la teledetección comenzó en 1858 con las primeras fotografías aéreas, pero se desarrolló principalmente en el siglo XX con el lanzamiento de satélites. Actualmente hay cientos de satélites observando la Tierra. La teledetección ofrece información global, de diferentes escalas y en tiempo real sobre
La telemetría permite medir magnitudes físicas de un objeto a distancia sin contacto físico, generalmente de forma inalámbrica. Existen dos tipos: la telemetría activa, que emite una señal hacia el objeto y mide su reflejo; y la pasiva, que capta señales emitidas por el objeto, como su posición a través de radiolocalización o su temperatura mediante termografía. Algunas aplicaciones incluyen medición de distancias con láser, mapeo submarino con sonar y detección de
El documento describe las fuentes y el proceso de tratamiento de la información ambiental. La información ambiental se recopila de estaciones fijas, instrumentos móviles e instrumentos en satélites, y mide parámetros como la calidad del aire y las temperaturas. La información se convierte en datos significativos, se procesa, analiza e interpreta para almacenarla en bases de datos y observar la evolución de parámetros ambientales a lo largo del tiempo. A nivel mundial, grandes cantidades de datos ambientales diarios se almacenan
La hipótesis de Gaia propone que todos los seres vivos y factores abióticos de la Tierra interactúan como un único superorganismo autorregulado que mantiene condiciones ambientales estables propicias para la vida. James Lovelock presentó evidencia como la composición constante de la atmósfera y la temperatura de la superficie a pesar de los cambios, mostrando que la vida en la Tierra crea un entorno que permite su propia supervivencia a través de mecanismos de retroalimentación.
1.4 relaciones entre elementos de un sistemaraquelbiolog
Este documento describe las diferentes relaciones que pueden existir entre los elementos de un sistema. Explica las relaciones causales simples como las directas, inversas y encadenadas, representadas mediante diagramas de Forrester. También describe las relaciones causales complejas como los bucles de retroalimentación positiva y negativa, que implican que un elemento influye sobre otro y este último influye de nuevo sobre el primero, cerrando el ciclo.
Este documento describe los diferentes tipos de modelos, incluyendo modelos mentales, formales o matemáticos, analógicos y numéricos. Los modelos son representaciones simplificadas de sistemas que permiten estudiar y comprender las variables y relaciones entre ellas de una manera clara y sencilla. Para ser útiles, los modelos deben ser más fáciles de manejar que la realidad pero representarla con fidelidad.
Este documento describe los conceptos básicos de los sistemas y su dinámica. Define un sistema como un conjunto de elementos que se relacionan entre sí para llevar a cabo una o varias funciones. Explica los tres tipos de sistemas (abiertos, cerrados y aislados) y proporciona ejemplos de cada uno. También describe las propiedades emergentes que surgen de las interacciones dentro de un sistema.
Este documento discute el concepto de medio ambiente desde una perspectiva de sistemas. Define el medio ambiente como un conjunto de componentes físicos, biológicos y sociales que interactúan y afectan a los seres humanos y sus actividades. Explica que el estudio del medio ambiente requiere un enfoque interdisciplinario e integrado que reconozca las interacciones complejas entre sus diferentes partes.
Este documento describe cómo Internet ha conectado el mundo, permitiendo que personas muy alejadas se conozcan y establezcan relaciones. Explica conceptos clave como la brecha digital, protocolos de Internet como HTTP y DNS, y cómo sitios web han evolucionado de la Web 1.0 de solo lectura a la Web 2.0 interactiva que permite a los usuarios publicar contenido a través de blogs, wikis y RSS.
La revolución industrial dio paso a la sociedad industrial dominada por la automatización. Hoy en día, la revolución tecnológica basada en las TIC está produciendo un cambio social hacia una sociedad del conocimiento donde la información y el conocimiento son los nuevos valores económicos. Las TIC juegan un papel crucial al permitir la transmisión y procesamiento de información de forma digital, lo que conlleva tanto oportunidades como amenazas para el medio ambiente.
El hombre y el chimpancé comparten el 99% de sus genesraquelbiolog
El estudio encontró que los genomas humano y del chimpancé son idénticos en un 99% de sus genes. Investigadores estadounidenses y un equipo español dirigido por Carlos López Otín secuenciaron y compararon los genomas. A pesar de las grandes similitudes, existen importantes diferencias genéticas, como una duplicación del 2.7% del ADN en humanos, que puede estar relacionada con enfermedades exclusivas de los humanos. El análisis futuro se centrará en características distintivas humanas como la postura
Investigadores andaluces utilizarán una impresora y células madre para crear ...raquelbiolog
Investigadores andaluces están desarrollando un método para crear moldes 3D de cartílago usando una impresora 3D modificada que deposita células madre diferenciadas a condrocitos siguiendo patrones digitales. Esto permitiría regenerar daños en el cartílago de una forma, usando las células del propio paciente combinadas con un soporte biodegradable impreso en 3D. Los resultados iniciales in vitro han sido positivos y el próximo paso es probar este enfoque in vivo usando ovejas.
Una británica concibe un bebé libre de su herencia de cáncerraquelbiolog
Una mujer británica se convirtió en la primera en el Reino Unido en concebir un bebé libre del riesgo de heredar el cáncer de retina que ella padecía, mediante la selección de embriones sin el gen defectuoso a través de la técnica de diagnóstico genético preimplantacional. Los médicos implantaron con éxito un embrión sano en el útero de la mujer después de verificar que no tenía el gen del cáncer, lo que permitió que la pareja tuviera un hijo sin riesgo de heredar la en
Genoma humano: diez años de expectativas que se empiezan a cumplirraquelbiolog
El documento resume los 10 años transcurridos desde la secuenciación del genoma humano. Expertos afirman que ha marcado un antes y un después en la medicina al permitir terapias más efectivas y seguras. Además, para 2020 la medicina personalizada basada en el perfil genético estará generalizada en sistemas de salud desarrollados. Sin embargo, también plantea debates éticos sobre los límites del conocimiento genético.
Este documento trata sobre la biotecnología y la ingeniería genética. Explica las diferentes aplicaciones de la biotecnología como la biotecnología roja, blanca, verde y azul. También describe las técnicas de ingeniería genética, los organismos genéticamente modificados y sus usos, así como temas éticos relacionados con la manipulación genética como la clonación y las células madre.
Este documento presenta un fragmento de ADN y explica los pasos para transcribirlo a ARNm y traducirlo a aminoácidos. No es posible determinar cuál de las dos cadenas de ADN se usa como molde debido al tamaño pequeño del fragmento. Al traducir la secuencia de ARNm GCUUCCCAA se obtienen los aminoácidos Ala-Ser-Gln, pero no codifica para una proteína completa dado que carece de codones de inicio y terminación.
El documento describe un experimento de cruzamiento de borregos blancos y negros. El carnero blanco tenía genotipo Nn, la oveja negra tenía genotipo nn, y su cría, el borrego negro, tenía genotipo nn. Esto indica que la lana negra es controlada por un alelo recesivo n, mientras que la lana blanca es controlada por el alelo dominante N.
1. TEMA 5: LAS BASES DE LA GENÉTICA
UN POCO DE HISTORIA
• S XIX Hipótesis de la herencia por mezcla. Ej: cruzamos ratones blancos y negros los hijos serían grises.
• Darwin (1809-1882) Teoría de la evolución. La selección natural no podía actuar sobre materiales que
se mezclan y diluyen. Postula la existencia de unas partículas (gémulas) que producían las células del
organismo y que se transportaban a las reproductoras.
• A mediados del S XIX Mendel estableció las bases de la genética moderna. Las características
heredables son transmitidas por factores individuales que pasan de generación a generación.
LOS EXPERIMENTOS DE MENDEL
Mendel comenzó sus experimentos estudiando cómo se transmitía un solo carácter entre la generación
progenitora y la filial. Para ello se fijó en el carácter color de la semilla. Primero se cercioró de que las
plantas que iba a cruzar eran de raza pura, es decir, que solamente contenían una de las dos variedades del
color de la semilla. Lo hizo cruzando numerosas veces las plantas de guisantes amarillos entre sí hasta
obtener únicamente guisantes amarillos. Igualmente, realizó la misma selección con los guisantes verdes. A
la causa de la variedad del color de la semilla que se transmitía de una generación a otra la denominó factor
hereditario.
Seguidamente, cruzó las plantas de
guisante de color amarillo con las de
color verde. Llamó generación parental
a estas plantas que cruzó, y las
simbolizó con una P; y denominó
primera generación filial (F1) al
conjunto de descendientes. Esta es la
primera ley de Mendel.
A continuación, Mendel cruzó entre sí
los individuos de esta primera
generación filial (F1), obteniendo una
F2 (segunda generación filial) con un
75 % de guisantes de semilla amarilla y
un 25 % de semilla verde. De este
experimento se deduce la segunda ley
de Mendel o ley de la segregación de
los caracteres: al cruzar entre sí los
híbridos obtenidos en la primera
generación, los caracteres presentes en
estos se separan y se combinan al azar
en la descendencia.
2. EJEMPLOS DE CARACTERES HEREDITARIOS
Genotipo: conjunto de genes que tiene un individuo.
Fenotipo: manifestación externa del genotipo.
En los seres humanos existe una gran variedad de fenotipos. En la siguiente tabla puedes ver algunos
caracteres hereditarios en el hombre. Observa el carácter de dominante o recesivo. Los distintos genotipos y
fenotipos te pueden ayudar para realizar los problemas de genética.
LA DOBLE HÉLICE DE ADN
La molécula que lleva la información genética es el ADN (excepto en algunos virus que es el ARN)
El ADN (Ácido desoxirribonucleico) es una molécula sencilla formada por unidades llamadas nucleótidos:
• 1 Grupo fosfato.
• 1 azúcar (desoxirribosa)
• 1 Base nitrogenada: A (adenina),T (timina),G (guanina),C (citosina).
La unión de nucleótidos no es aleatoria ⇒ código genético
3. MODELO DE LA DOBLE HÉLICE
En 1953, James Watson, Francis Crick, Maurice Wilkins y Rosalind Franklin propusieron un modelo para la
estructura del ADN. Modelo de la doble hélice.
• Los nucleótidos están unidos por enlaces entre el grupo fosfato de un nucleótido y el azúcar del
siguiente nucleótido.
• Se forma una larga cadena de nucleótidos enlazados del fosfato al azúcar.
• Las bases nitrogenadas se extienden hacia dentro desde la cadena azúcar-fosfato. En el ADN hay 4
bases: adenina (A), citosina (C), guanina
(G) y timina (T).
• Una molécula de ADN se compone de
dos cadenas de nucleótidos unidas por
puentes de hidrógeno entre las bases
nitrogenadas.
• Las cadenas de nucleótidos forman una
espiral alrededor de un centro común.
• La forma espiral de la molécula es una
doble hélice.
LA REPLICACIÓN DEL ADN
Es el proceso mediante el cual la molécula de ADN hace copias de sí misma (y, por tanto del cromosoma).
El ADN contiene toda la información del individuo ⇒ tiene que transmitirse intacto ⇒ garantizar la
continuidad de la información.
En el núcleo hay muchos nucleótidos libres que son los bloques de construcción del nuevo ADN .
Replicación del ADN ⇒ADN Polimerasas. Modelo semiconservativo.
LOS CROMOSOMAS
Si pusiéramos en línea las dobles hélices de ADN de una cél ⇒ +2m largo. ⇒ Se empaquetan (condensan) en
cromosomas.
El nº de cromosomas varía con la especie: Hombre 46, Chimpancé 48, Drosophila 8, caballos 64.
Nosotros tenemos 46 cromosomas en 23 parejas. Un juego de
cromosomas proviene del padre y el otro de la madre.
Los cromosomas de cada pareja se llaman homólogos ⇒ mismo
tipo de información genética (luego la mayoría de la información
está duplicada).
Cariotipo: conjunto de cromosomas de un organismo. Es el
conjunto de características cromosómicas de una especie. En el
cariotipo quedan reflejados número, tipo y estructura de los
cromosomas. El cariotipo humano:
22 parejas de cromosomas homólogos ⇒ autosomas.
1 pareja de cromosomas sexuales: Mujeres iguales XX y
hombres diferentes XY. El cromosoma Y es mucho más
pequeño y lleva información distinta que el X.
Idiograma: la representación gráfica del genotipo.
4. LA HERENCIA DEL SEXO
Cuando se forman los gametos (gametogénesis), los dos cromosomas sexuales se separan, de tal forma que
sólo irá un cromosoma sexual a cada gameto. En el caso de los espermatozoides, la mitad tendrá el
cromosoma X y la otra mitad el cromosoma Y. Todos los óvulos tendrán un cromosoma X.
Al producirse la fecundación, si es el espermatozoide que lleva el cromosoma X el que se une al óvulo, dará
origen a una niña. Si el espermatozoide que interviene en la fecundación es el que lleva el cromosoma Y,
será un niño el que se origine.
Observa estos dos detalles:
• El sexo del hijo está determinado por el padre.
• Existe la misma probabilidad 50% de tener un niño o una niña.
LA HERENCIA LIGADA AL SEXO
El cromosoma X es portador de una serie de genes responsables de otros caracteres además de los que
determinan el sexo. La herencia de estos caracteres decimos que está ligada al sexo. Dos ejemplos bien
conocidos son: el daltonismo y la hemofilia. En el siguiente cuadro están representados los distintos
genotipos en relación con la hemofilia.
MUJERES HOMBRES
XX Mujer sana XY Hombre sano
XXh Mujer portadora XhY Hombre hemofílico
XhXh Mujer hemofílica
EJERCICIO: La hemofilia es una enfermedad hereditaria que se debe a un gen recesivo situado en el
cromosoma X. ¿Cuál será la proporción de hemofílicos en la descendencia de un matrimonio formado por
h
una mujer portadora del gen (X X) y un hombre normal (XY)?
5. ENFERMEDADES HEREDITARIAS
De las enfermedades hereditarias, unas son puramente
genéticas porque dependen de un solo gen, como
hemofilia y otras influidas por diferentes genes que hacen
que las personas sean más o menos susceptibles de
padecerlas como la mayoría de los cánceres.
Autosómicas, cuando el gen causante se encuentra en los
autosomas y dominantes o recesivas según tipo de gen que
la produce.
Ligadas al sexo, cuando el gen causante se encuentra en
los cromosomas sexuales.
En el cuadro tienes ejemplos de enfermedades
transmisibles por herencia con la indicación de su
localización en cromosomas autosómicos o sexuales.
LOS GENES
Gen: cada fragmento de ADN que codifica para una proteína. Unidad de información genética.
Ej. Una palabra codifica una idea “perro”. Cada gen codifica para una determinada proteína que necesita el
organismo para funcionar ⇒ Dogma central de la biología. Y lleva una determinada secuencia ⇒ código
genético.
Genotipo: constitución genética de un organismo respecto a un carácter concreto ⇒ lo que codifican los
genes: uno de cada homólogo.
Fenotipo: no todos los genes se manifiestan. Es la manifestación del genotipo, lo que podemos observar.
LAS PROTEÍNAS
Son moléculas fundamentales para los seres vivos. Formadas por la unión de aminoácidos.
Hay 20 aminoácidos distintos, en función del orden ⇒ distintas proteínas con distintas funciones:
• Proteger el organismo y dar consistencia e impermeabilidad. Colágeno, queratina.
• Transporte de sustancias. Hemoglobina.
• Defensa: inmunoglobulinas.
• Producir movimiento: actina y miosina musculares.
• Empaquetar el ADN: histonas.
• Recibir señales: receptores celulares.
• Favorecer y acelerar reacciones: enzimas.
EL CÓDIGO GENÉTICO
El ADN contiene la información para que se puedan construir miles de proteínas diferentes. Viene a ser
como un manual de instrucciones para formar un ser vivo.
El código que utiliza este manual se conoce como "código genético". Las letras de este código son los cuatro
nucleótidos del ADN. Pero para que se pueda leer y sintetizarse las proteínas hay que pasarlo a ARN.
Cada tres nucleótidos sucesivos forman un "triplete o codón" que equivale a una palabra con la que se
puede nombrar un aminoácido.
6. Con los 4 nucleótidos (A,U,G,C) se pueden formar 64 tripletes distintos, pero sólo hay 20 aminoácidos: un
mismo aminoácido puede codificarse por varios tripletes ⇒ código está degenerado.
Hay codones especiales de «stop» TAA, TAG y TGA) y uno que determina el inicio de traducción (ATG).
Ver Tabla de correspondencia. Pág. 105.
Ver tabla formas de nombrar los aminoácidos. Pág. 105
SÍNTESIS DE PROTEÍNAS (ARNM Y ARNT)
La síntesis de proteínas a partir del ADN es un proceso complejo ⇒ grandeza de la naturaleza.
Los ribosomas son los encargados de su síntesis pero el ADN es valioso y se protege en el núcleo.
El ADN se va a copiar «a modo de fotocopia» a una molécula de ARN (ácido ribonucleico), que lleva 4 bases
A,U (uracilo),G,C.
Transcripción:
Concepto: síntesis de ARNm a partir de una cadena de ADN que sirve como molde.
Pasos:
• Se abre el ADN
• Se sitúan los nucleótidos complementarios enfrente de la cadena molde.
• Se obtiene una cadena de ARN con una secuencia de bases complementaria a la del ADN
El ARN sale al citoplasma donde los ribosomas van a leer los tripletes e ir uniendo los correspondientes
aminoácidos.
Traducción:
Construcción de una secuencia de aminoácidos (polipéptido) con la información proporcionada por la
molécula de ARN.
Intervienen: Ribosomas, ARNr y ARNt que transportan los aminoácidos hasta su lugar de unión a la cadena.
Los ARNt llevan un anticodón para evitar errores.
7. Cuando se termina la unión se separa la cadena de aminoácidos (proteína) que a veces tiene que sufrir un
proceso de maduración postraducional.
MUTACIONES Y POLIMORFISMOS
Mutación: cambio en la secuencia de nucleótidos del ADN. Cualquier cambio puede generar problemas
graves para el organismo pueden ser: Perjudiciales, Neutras, Beneficiosas.
Mutaciones patogénicas: producen cambios importantes en proteínas y pueden causar enfermedades.
Tipos: deleciones (pérdida de un segmento cromosómico) o inserciones.
Para que una mutación sea heredable tiene que producirse en las células sexuales: óvulos o
espermatozoides.
Polimorfismos: mutación en zona del ADN que no codifica ningún gen o en un gen pero con pocos cambios
en la proteína.
Todos tenemos polimorfismos, los heredamos y pasamos a hijos ⇒ medicina forense, en pruebas policiales
o pruebas de paternidad para identificar a los individuos. Huella genética.
Humanos: compartimos 99,7% de información genética, y el resto 0,3% son polimorfismos y variantes que
nos diferencian a unos de otros.
MUTACIONES Y EVOLUCIÓN
Evolución puede deberse a varias causas una de ellas mutaciones. Pero no es la única fuente de variabilidad.
Pueden proporcionar una ventaja adaptativa y entonces fijarse por selección natural.
Ej: mutación pez + resistente a cambios de temperatura en el agua.
DERIVA GENÉTICA Y EFECTO FUNDADOR
Alelos: formas alternativas de un gen que ocupan el mismo lugar en uno o ambos cromosomas homólogos.
Los alelos nuevos aparecen con las mutaciones, la posibilidad de que la mutación sobreviva y se herede
depende del azar y de la selección natural.
Si la población es pequeña la frecuencia alélica funciona por azar: deriva genética se aplica al
establecimiento de genes mutados y a la formación de pequeñas subpoblaciones aisladas.
Efecto fundador: se produce cuando el fundador de una pequeña población lleva un alelo raro.
Ej. Afrikáners o bóeres (Holandeses) que se trasladaron a África del sur. Se establecieron y aumentó su
población rápidamente, uno de estos colonizadores era portador del gen de la Porfiria variegata
enfermedad autosómica dominante de aparición tardía. Hoy los Afrikáners son la población con mayor
incidencia de esta enfermedad en el mundo. (Ver libro pág. 108)
Ej. Amish: consanguíneos, polidactilia, fibrosis quística. (Ver libro pág. 108)
FLUJO GÉNICO EN EL HOMBRE
Es la difusión de genes a través de la barrera racial. En poblaciones grandes. Cambios graduales. Los genes
de las poblaciones migrantes con sus frecuencias génicas características se fusionan gradualmente en el
fondo génico de la población hacia la que han migrado.
Por tanto: la deriva génica es fruto del azar y el flujo génico es fruto de la migración de la población.