El documento presenta una introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como el conjunto de instrumentos y herramientas como la telefonía, computadoras e Internet que permiten comunicar e informar a personas u organizaciones. Explica los diferentes recursos tecnológicos como la informática, telecomunicaciones y multimedia, y cómo estas configuran la sociedad de la información. Finalmente, destaca la importancia de integrar las TIC en la educación de manera didáctica y no como un fin en sí mismas.

1. Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Vice-Rectorado Académico
Coordinación Aprendizaje Dialógico Interactivo
Programa de Formación Docente en Estrategias Didácticas con TIC Bajo el Enfoque Dialógico Interactivo
Introducción a las
NTIC
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2. TIC’s Tecnologías de la Información
y la Comunicación
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3. ¿QUÉ SON LAS TIC's?
N-TIC
TIC
TECNOLOGÍAS
TECNOLOGÍAS
MODERNAS DE
TRADICIONALES
LA INFORMACIÓN
DE LA COMUNICACIÓN
Y COMUNIACION
RADIO
TELEVISIÓN INFORMÁTICA
TELEFONÍA- TELEMÁTICA
CONVENCIONAL CIBERNETICA
MULTIMEDIA
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4. DEFINICIONES
SEGÚN EL DANE (Departamento Administrativo Nacional de EstadísticaS).
MEDICIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS
COMUNICACIONES EN SU RESUMEN EJECUTIVO EN EL 2003 PLANTEA
QUE :
“Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)
pueden definirse como el conjunto de instrumentos,
herramientas o medios de comunicación como la telefonía, los
computadores, el correo electrónico y la Internet que permiten
comunicarse entre sí a las personas u organizaciones”.
DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas). Medición de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones. Resumen Ejecutivo. Agenda de Conectividad. Diciembre de 2003, p.13.
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5. DEFINICIONES
SEGÚN LA APC, ASOCIACIÓN PARA EL PROGRESO DE LAS
COMUNICACIONES EN EL 2006:
“Las TICs son las tecnologías y herramientas que las
personas usan para compartir, distribuir y reunir
información, y para comunicarse unas con otras, de una a
una o en grupo, mediante el uso de computadoras y redes
de computadoras interconectadas. Son medios que utilizan
las telecomunicaciones y la tecnología informática al
mismo tiempo”.
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6. LOS DIFERENTES RECURSOS TECOLÓGICOS
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7. LA SOCIEDA DE LA INFORMACIÓN ANTE EL USO DE LAS
TIC
Las TIC configuran la Sociedad de la Información Robótica
Bases de Datos
INFORMÁTICA Hipertextos
TELEMÁTICA MULTIMEDIA
Telecontrol MUNDO Realidad Virtual
Internet Videojuego
DIGITAL DVD
TELECOMUNICACIONES SONIDO-IMAGEN
Móvil MASS MEDIA Video
Satélite Radio
TV
Sociedad del Conocimiento
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8. DOS POSTURAS
TECNOFOBIA TECNOFILIA
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9. TECNOFOBIA Y TECNOFILIA
TECNOFOBIA TECNOFILIA
Para ellos el uso de cualquier Encuentran en las aportaciones
tecnología tecnológicas la respuesta
representa un peligro última a sus problemas
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10. DIFERENTES LENGUAJES
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11. CLASES ENRIQUECIDAS
SOCIAL EDUCATIVO
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12. CARACTERÍSTICAS DE MANUEL ÁREA (2007) USO
DIDÁCTICO DE LAS TIC
Son herramientas y no un fin en sí mismas.
Lo relevante es siempre lo educativo, no lo tecnológico.
No tiene efectos mágicos sobre el aprendizaje.
Es el método o estrategia didáctica, junto con las actividades planificadas, las que
promueven un tipo u otro de aprendizaje
Las TIC se deben utilizar tanto para el trabajo individual como para el desarrollo de
procesos de aprendizaje colaborativo entre grupos de alumnos
Evitar la improvisación en el aula de informática.
El uso de las TIC no debe planificarse como una acción paralela al proceso de enseñanza
habitual; se debe integrar
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13. EVOLUCIÓN Y CAMBIO EDUCATIVO
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. Integración Curricular de
(TIC): las TIC en IES
Las TIC, en la gestión universitaria Nuevos Escenarios
presenta una serie de nuevos Competencias en el uso de
escenarios, en los cuales deben las TIC
considerarse todos y cada uno de Cambio Social
los involucrados, evidenciándose Alfabetización Tecnológica
la complejidad de la tarea. Estas Investigación Científica y
proveen al entorno universitario Tecnológica
una serie de elementos que han
logrado la evolución y el cambio
educativo.
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14. INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ANTE EL USO DE LAS TIC
Trasformación Presencial
en las Semi-Presencial o Mixta
Modalidades A Distancia
de Estudio.
Internet
Enciclopedias Multimedias
Uso de Videos, Calidad en el
Herramientas Software Educativos. proceso de
telemáticas y de enseñanza-
teleformación aprendizaje.
Difundir,
transmitir y crear
Científico conocimientos.
Investigación, Educativo
Gestión y Institucional
Desarrollo
Universidades Virtuales
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15. REFLEXIÓN
“Los medios, cualquiera de ellos, por sí
solos no cambian ni transforman la
enseñanza, y menos aún si se olvida
relacionarlos con el resto de los
componentes.”
Cabero, (2004)
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