El documento describe el papel fundamental de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación a distancia. Explica que las TIC permiten acceder a recursos educativos de forma remota y ayudan a estudiantes y profesores. También discute los desafíos de implementar las TIC en educación como la infraestructura, capacitación y costos requeridos.
Rol del Tutor en el proceso de enseñanza aprendizaje e-LearningGermaniadel
Rol del tutor èn el proceso de enseñanza aprendizaje.
o Retos en la preparación de docentes.
o Roles y responsabilidades del docente.
o Habilidades del profesor virtual.
o Conclusiones
Roles de los docentes y estudiantes antes las ticsRibelsy Cruz
Los profesores como consecuencia de la implantación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, y las posibilidades que éstas ofrecen para la creación de nuevos entornos comunicativos, el acceso y la presentación de la información, la diversidad de códigos utilizados, la ruptura de las variables espacio-temporales en las que normalmente ha venido a desenvolverse el sistema educativo, y traslación del foco central del acto didáctico, nos llevan a percibir que el profesor tendrá que desempeñar nuevos roles y funciones a los que tradicionalmente venía desempeñado en lo que podríamos considerar como una enseñanza convencional.
Rol del Tutor en el proceso de enseñanza aprendizaje e-LearningGermaniadel
Rol del tutor èn el proceso de enseñanza aprendizaje.
o Retos en la preparación de docentes.
o Roles y responsabilidades del docente.
o Habilidades del profesor virtual.
o Conclusiones
Roles de los docentes y estudiantes antes las ticsRibelsy Cruz
Los profesores como consecuencia de la implantación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, y las posibilidades que éstas ofrecen para la creación de nuevos entornos comunicativos, el acceso y la presentación de la información, la diversidad de códigos utilizados, la ruptura de las variables espacio-temporales en las que normalmente ha venido a desenvolverse el sistema educativo, y traslación del foco central del acto didáctico, nos llevan a percibir que el profesor tendrá que desempeñar nuevos roles y funciones a los que tradicionalmente venía desempeñado en lo que podríamos considerar como una enseñanza convencional.
Strategic management managing mergers and acquisitionsIJBBR
In this paper we have discussed what mergers and acquisitions are and how they are a part of any
organizations strategic planning policy. Organizations ‘merge’ generally with similar organizations or
‘acquire’ weaker organizations, and the essence as to why they do so is that the value of two is greater than
one. They basically merge with or acquire each other’s strengths and try to overcome one another’s
weaknesses thus leading to increased market shares and profitability. We have discussed the various
rationales for mergers and acquisitions like the strategic rationale, speculative rationale, management
failure rationale etc, along with their types that include vertical integration, horizontal integration and
conglomeration. We have also put light on how companies go strategically about mergers and acquisitions.
The merger and acquisition life cycle aided by real examples (case studies) will offer a vivid understanding
of these concepts to the reader.
Impact of Merger on Stress Level of Employees (A Case Study of Erstwhile Bank...Waqas Tariq
Mergers and Acquisitions are inevitable phenomena in banks so, whenever changes in organization take place employees are supposed to adopt them. In this process, if changes are not managed properly than it may cause stress among bank employees. Therefore, the aim of this article is to measure the level of stress of the erstwhile Bank of Rajasthan employees after merger in ICICI Bank Ltd. We used weighted average method and employed paired sample t-test to test the hypothesis. Merger Stressors are identified like the major psychological factors which include uncertainty, insecurity, job changes and threat of job loss which create stress among bank employees. On the other hand the cultural factors include technology used by the bank, reporting system, working hours, relationship with boss and supervision. This study may be a modest attempt to identify the level of stress and proposition for the betterment of the bank employees. It will be helpful for the policy makers, strategic Managers, scholars and researchers.
EMPLOYEE ENGAGEMENT & RETENTION: A REVIEW OF LITERATUREIJBBR
The other objective is to analyze the critical factor which can affect the level of retention & engagement of
employees with the help of literature review. For the current article the researchers reviewed 30 relevant
research papers/ literature comprising employee retention& engagement concepts and practices amply.
The findings of the study like good training & development, compensation structures, autonomy, quality of
work life, work polices and arrangements will lead the managers and management to a new dimension with
holistic approach in the field of employee retention & engagement.
African Americans: College Majors and Earnings CEW Georgetown
While college access has increased among African Americans, they are overrepresented in majors that lead to low-paying jobs. In our new report, African Americans: College Majors and Earnings shows that African Americans are underrepresented in the number of college majors associated with the fastest growing, highest-paying occupations. Read the full report: http://bit.ly/20M28d1
GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom Brian Housand
Brian Housand, Ph.D.
brianhousand.com
@brianhousand
GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom
It is estimated that by the time that today’s youth enters adulthood that they will have played an average of 10,000 hours of video games. By playing games, research suggests that they have developed abilities related to creativity, collaboration, and critical thinking. Come explore the history of games and simulations in the classroom and investigate ways that current games and simulations in digital and non-digital formats can be meaningfully and purposefully integrated into your learning environment.
Digitized Student Development, Social Media, and IdentityPaul Brown
Originally presented at the ACPA 2016 International Convention in Montreal, Canada. This presentation provides an overview of my research on college student development in digital/social spaces.
Need some help on how to deal with your students who fall short in academics? Find help in this presentation. This guides the faculty or the counselor on how to help the students make the most of their life in school
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Network effects. It’s one of the most important concepts for business in general and especially for tech businesses, as it’s the key dynamic behind many successful software-based companies. Understanding network effects not only helps build better products, but it helps build moats and protect software companies against competitors’ eating away at their margins.
Yet what IS a network effect? How do we untangle the nuances of 'network effects' with 'marketplaces' and 'platforms'? What’s the difference between network effects, virality, supply-side economies of scale? And how do we know a company has network effects?
Most importantly, what questions can entrepreneurs and product managers ask to counter the wishful thinking and sometimes faulty assumption behind the belief that “if we build it, they will come” … and instead go about more deterministically creating network effects in their business? Because it's not a winner-take-all market by accident.
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your BusinessBarry Feldman
How can a digital marketing consultant help your business? In this resource we'll count the ways. 24 additional marketing resources are bundled for free.
PPT, actividad 5. EL ROL DEL DOCENTE Y ALUMNO ANTE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS...Yerica Galvez Ceballos
En esta presentación hay información sobre el rol que cumplen los docentes y estudiantes ante el uso de las tecnologías de información y educación en el proceso de enseñanza ´aprendizaje.
El adecuado uso de la Educación a Distancia posibilita la realización de un aprendizaje más interactivo y flexible; exigente y competitivo en el cual no hay cabida a la improvisación.
Una buena forma de avanzar sería conectar la diversidad de ambientes de aprendizaje, logrando que éstos se complementen y consigan ser significativos en una era donde la información sobrepasa las plataformas en que la escuela de antaño alfabetizaba a sus estudiantes.
Las tic`s como herramienta fundamental en la educación
1.
2. LAS TIC`S COMO HERRAMIENTA
FUNDAMENTAL EN LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
3. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
• Las tecnologías de la
Información y
Comunicación son
herramientas
computacionales e
informáticas que
procesan, almacenan,
sintetizan, recuperan y
presentan información
representada de la más
variada forma.
• Es un conjunto de
herramientas, soportes y
canales para el
tratamiento y acceso a la
información.
4. LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
La educación a
distancia es una
modalidad educativa en la
que los estudiantes no
necesitan asistir
físicamente a ningún aula.
Existe educación a
distancia para cualquier
nivel de estudios.
5. EQUIPO DE EDUCACIÓN A
DISTANCIA
Coordinador general
Experto en contenidos
Profesor tutor
Asesor de diseño
Asesor en tecnología
Productor de nuevas
tecnologías
Diseñador gráfico
Evaluador del sistema
6. ASPECTOS POSITIVOS DE
LA COMUNICACIÓN A
DISTANCIA
Permite ampliar su oferta de formación a
aquellas personas o trabajadores que no
pueden acceder a las clases presenciales.
Mejora de la eficiencia en la institución
educativa debido al avance tecnológico.
Mejora el desempeño del docente, por cuanto
parte del tiempo que antes se dedicaba a la
clase, se invertirá en un mejor diseño
curricular e investigación.
7. ASPECTOS NEGATIVOS DE
LA COMUNICACIÓN A
DISTANCIA
El acceso desigual en la población.
Fallas técnicas que pueden
interrumpir las clases.
Falta de estandarización de las
computadoras y multimedia.
Falta de programas en cantidad y
calidad en lengua castellana, aunque
existan muchos en lengua inglesa.
Puede ser lenta y por lo tanto des
motivadora.
No se ofrece el mismo contacto
persona a persona así como las
clases presénciales.
Se requiere un esfuerzo de mayor
responsabilidad y disciplina por parte
del estudiante.
No todo se puede aprender del
8. PAPEL DE LA TECNOLOGÍA
EN LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
Auxiliar a los estudiantes a escribir y
calcular
Guiar a los estudiantes.
Facilitar la adquisición de los recursos
educativos desde ubicaciones remotas
Ayudar a los profesores en la evaluación
del progreso del estudiante y la
administración de la instrucción.
Fomentar la colaboración entre estudiantes
y profesores
9. LIMITACIONES
Elevado costo de conexión de nuevos
centros.
Elevado costo de equipamiento e
infraestructura.
Limitados recursos económicos de los
educadores para la adquisición de
equipos.
Falta de capacitación a los educadores
para que puedan aplicar de manera
adecuada en la práctica docente los
cambios que implica la tecnología en los
medios educativos y los recursos a los
que los estudiantes tienen acceso.
Falta de motivación de los educadores
por su propia formación y actualización,
ya que esta no le representa incentivos
11. RETOS TECNOLÓGICOS PARA
LA EDUCACIÓN
La construcción de la infraestructura
tecnológica en todos los centros
educativos
Integración de la tecnología en la
instrucción.
Capacitación de todos los docentes de
las distintas áreas para integrar la
tecnología en la enseñanza.
Proveer soporte adecuado de usuario.
12. EDUCACIÓN VIRTUAL
La Educación Virtual
enmarca la utilización de
las nuevas tecnologías,
hacia el desarrollo de
metodologías
alternativas para el
aprendizaje de alumnos
de poblaciones
especiales que están
limitadas por su
ubicación geográfica, la
calidad de docencia y el
13. CONCLUSIÓN
con el uso de las Tics en la educación se
puede lograr despertar el interés en los
estudiantes y profesores por la
investigación científica y posibilitar el
mejoramiento de las habilidades
creativas, la imaginación, habilidades
comunicativas y colaborativas pudiendo
acceder a mayor cantidad de información
y proporcionando los medios para un
mejor desarrollo integral de los
individuos.