Este documento analiza los nueve apartados más importantes del Artículo 46 de la Constitución de Ecuador, los cuales se enfocan en garantizar los derechos de niños, niñas y adolescentes. Algunos de los puntos más destacados son la atención a menores de seis años en nutrición, salud y educación; la erradicación del trabajo infantil y protección contra la explotación; e inclusión en el sistema educativo de quienes tengan discapacidad. También se resalta la necesidad de protección contra la violencia, discriminación
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Legislacion educativa
1. Facultad de la Educación, el Arte y la Comunicación
Carrera de Psicología Infantil y Educación Parvularia
LEGISLACIÓN EDUCATIVA
Nombre: Paulina Elizabeth Diaz Soto
Ciclo:8vo”A”
Docente: Mgs. Bernardino Acaro
MAYO-SEPTIEMBRE
2020
Análisis de los apartados mas importantes del ART 46
2. Art. 46.- El Estado adoptará, entre otras, las siguientes medidas que aseguren a las
niñas, niños y adolescentes:
1. Atención a menores de seis años, que garantice su nutrición, salud, educación y
cuidado diario en un marco de protección integral de sus derechos
Referente a esta apartado pienso que es uno de los
mas importantes ya que nos menciona la atención que
se les debe brindar a los niños menores de seis años
en cuento a su alimentación, educación y salud;
aspectos que deben ser primordiales en el desarrollo
del niño para garantizar su continuo crecimiento. Al
dotar de todos estos derechos al niño fortaleceremos
su continuo proceso de aprendizaje en el ámbito
educativo, en cuanto a su salud evitaremos que
existan muertes infantiles por enfermedades y en
cuanto a sus alimentación pues erradicaremos la
desnutrición infantil.
3. 2. Protección especial contra cualquier tipo de explotación laboral o económica.
Se prohíbe el trabajo de menores de quince años, y se implementarán políticas
de erradicación progresiva del trabajo infantil. El trabajo de las adolescentes y
los adolescentes será excepcional, y no podrá conculcar su derecho a la
educación ni realizarse en situaciones nocivas o peligrosas para su salud o su
desarrollo personal. Se respetará, reconocerá y respaldará su trabajo y las
demás actividades siempre que no atenten a su formación y a su desarrollo
integral.
Este apartado nos menciona el bienestar que se les
debe garantizar a los niños y adolecentes,
erradicando el trabajo infantil y pesado. Si bien es
cierto todo niño debe disfrutar su infancia de una
forma placentera sin preocupación alguna, es por
ello que como personas debemos ayudar a que los
niños tengan una infancia sana, en cuanto a los
adolecentes es necesario respetar sus derechos a la
educación y sobre todo a su desarrollo integral
como persona.
4. 3. Atención preferente para la plena integración social de quienes tengan
discapacidad. El Estado garantizará su incorporación en el sistema de
educación regular y en la sociedad.
Hoy en día en nuestro país se han generado
grandes cambios, pero uno de los mas importantes
a sido el de la inclusión ya que en la actualidad no
existe distinción alguna en cuanto a las personas
que tienen alguna discapacidad, sino por el
contrario son incorporados en el sistema
educativo. Este cambio a generado grandes
perspectivas ya que los docentes han tenido que
cambiar sus metodologías para impartir un
conocimiento por igual quizás no en las mismas
condiciones pero si tratando de enfocarse en el
mismo tema para todos. Logrando generar la
equidad y la igualdad.
5. 4. Protección y atención contra todo tipo de violencia, maltrato, explotación
sexual o de cualquier otra índole, o contra la negligencia que provoque
tales situaciones
Lograr erradicar la violencia, el maltrato, la
explotación sexual en los niños y adolecentes es
uno de los puntos mas alarmantes en la actualidad
ya que no se esta garantizando este derecho en su
totalidad debido a que existen personas que
lastiman y agreden a personas indefensas dejando
grandes secuelas psicológicas. Es importante que
desde pequeños inculquemos a los niños a que
comuniquen alguna situación existente para de
esta manera evitar este tipo de situaciones y mas
aun que sobre los agresores recaiga todo el peso
de la ley posible, truncar el camino de un niño en
su infancia causa que los niños tengan problemas
en sus emociones y sentimientos lo que en un
futuro pueda conllevar a mas violencia.
6. 6. Atención prioritaria en caso de desastres, conflictos armados y todo tipo
de emergencias
Este apartado nos menciona que al existir
cualquier tipo de circunstancias como desastres,
conflictos armados y todo tipo de emergencias, los
primeros que tendrán la ayuda prioritaria serán los
niños y adolecentes ya que son las personas mas
indefensas. El Estado garantizara su seguridad
mediante la implementación de ayuda
humanitaria, albergues y todo tipo de ayuda que
permita solventar las necesidades que estén
pasando.
7. 7. Protección frente a la influencia de programas o mensajes, difundidos a
través de cualquier medio, que promuevan la violencia, o la
discriminación racial o de género. Las políticas públicas de comunicación
priorizarán su educación y el respeto a sus derechos de imagen, integridad
y los demás específicos.
En este apartado lo primordial es garantizar la
integridad física, social y psicológica del niño,
privatizando de contenidos difundidos a través de
medios de comunicación, es necesario tener en
cuenta que la integridad del niño no debe de verse
afectada en ninguna circunstancia ya que de esta
manera se estará logrando que el niño se
desarrolle en un ambiente sano sin ofensas y
discriminación alguna ya sea por raza, por sexo o
situación económica, se debe garantizar a toda
costa la igualdad entre todos. Muchas de las
veces la difusión de contenidos inapropiados son
la causa de la violencia existente entre las
personas.
8. 8. Protección y asistencia especiales cuando la progenitora o el
progenitor, o ambos, se encuentran privados de su libertad.
En este apartado se debe generar una igualdad y
equidad en los derechos de las niños y
adolecentes, ya que no debe de existir restricción
alguna para que no logren gozar de sus derechos.
Es importante que como personas, entidades
públicas, centros de ayuda se brinde apoyo moral
y psicológico a los niños y adolecentes ya que por
la situación en la que se encuentran de no tener a
una familia juntos a ellos se puedan generar
grandes cambios en sus vidas. Sin importar de que
hogar venga todo niño y adolecente debe tener los
mismos derechos que todos.
9. 9.Protección, cuidado y asistencia especial cuando sufran enfermedades
crónicas o degenerativas.
Este apartado hace referencia al derecho de la
protección que deben tener los niños y adolecentes
cuando se encuentren en una situación crítica
como es al pasar por una enfermedad
degenerativa. El Estado debe brindar asistencia
médica en lo que respecta a su estado de salud, al
generar un compromiso con cada uno de ellos y
con su familia se estará apoyando a que el
proceso de su enfermedad no sea tan difícil ya que
muchas de las veces existen padres de familia que
no cuentan con los recursos económicos
necesarios para hacer atender a sus hijos.
Bibliografía:
Constitución de la República del Ecuador (2008)