El documento habla sobre la educación y las TIC. Explica que los usuarios pueden elegir cuándo y dónde comunicarse y acceder a materiales educativos de forma remota. También describe el uso frecuente de herramientas de comunicación como correo electrónico, chats y foros para facilitar la interacción y el intercambio entre participantes en pequeños grupos virtuales. Esto diferencia este enfoque de los cursos de autodidacta o a distancia tradicionales.