Este documento presenta el plan de estudios de un programa de administración de empresas. Detalla las competencias específicas a desarrollar por semestre, incluyendo fundamentos contables, administrativos y de la especialización. También incluye la carga horaria y créditos de las asignaturas de cada semestre, como fundamentos de administración I y II, contabilidad y análisis financiero.
Elaborar un Comentario de Texto en la plantilla, sobre La gestión Financiera como base de todos los procesos de una empresa. Módulo Gestión Financiera Actividad 1
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Estableciendo Credito "Su Hoja de Ruta hacia el Exito empresarial en Estados ...Madelaine Villamizar Perez
La columna vertebral de todo empresa son sus finanzas y es fundamental que conozcan sus estados financieros, y asi establecer mejores oportunidades de credito y crecimiento financiero.
Las Normas NIIF y los estados financieros son la base para evaluar la capacidad y desempeño que la empresa tiene, mostrar los resultados de la gestión que los administradores han hecho de los recursos y como generar el efectivo necesario para tomar decisiones futuras. Con el desarrollo de este trabajo, el cual cuenta con contenido esencial y de gran importancia para el buen desarrollo y entendimiento de la actividad, nos lleva a comprender sobre el proceso que las empresas deben llevar al momento de hacer estados financieros y dando información sobre temas relacionados para mayor complementación
De acuerdo a lo estipulado en la retícula de "IGE" del Tecnológico Nacional De México, esta obra pretende servir de ayuda para la compresión del curso "Contabilidad Orientada A Los Negocios" abarcando la Primera Unidad(La Importancia De La Información Financiera) del Curso y complementada con algunas tareas que en conjunto facilitan la comprensión de los temas.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Malla curricular Administración
1. Semestres
10 5 5 10 5 5 10 5 5 10 5 5
HP HI Créditos HP HI Créditos HP HI Créditos HP HI Créditos
Competencias Específcas a
desarrollar por semestre
Fundamento Contable y
Financiero
Fundamento Administrativo
Organizo la nformación relacionada con los
procesos administrativos de la empresa con base
a los pincipios básicos de la administración.
Identifico y clasifico las cuentas contables.
Construyo estados financieros con base en la
información suministrada por la empresa.
Identifico, analizo e interpreto conceptos básicos de las Ciencias Económicas y Administrativos las cuales me permiten reconocerme como ser aportante y emprendedor dentro de una comunidad, región y país, generando
ideas de negocio, tomando decisiones, solucionando conflictos y promoviendo el desarrollo económico.
Competencia del Enfasis
Primero Segundo Tercero Cuarto
Fundamentos de Administración I
Identifico los factores que se deben tener en cuenta para realizar
la planeación y el control para la toma de decisiones dentro de
una organización.
Aplico los conceptos básicos de organización, dirección y
tecnologías de la información en diferentes casos prácticos.
Interpreto y analizo datos contables y estados financieros con el
fin de tomar decisiones y solucionar problemas en el ambito
contable y financiero.
Fundamentos de Administración IIFundamentos de Administración I
4 Horas - 2 créditos
Fundamento Contable y
Financiero
Total HP - HI semanal
Fundamento Administrativo
Fundamentos de Administración II
Contabilidad AnáIisis Financiero
Organizo la nformación relacionada con los procesos
administrativos de la empresa con base a los pincipios
básicos de la administración.
Identifico y clasifico las cuentas contables.
Construyo estados financieros con base en la información
suministrada por la empresa.
Identifico los factores que se deben tener en cuenta para
realizar la planeación y el control para la toma de
decisiones dentro de una organización.
Aplico los conceptos básicos de organización, dirección
y tecnologías de la información en diferentes casos
prácticos.
Interpreto y analizo datos contables y estados financieros
con el fin de tomar decisiones y solucionar problemas en
el ambito contable y financiero.
6 horas - 3 créditos 6 Horas - 3 créditos
6 Horas - 3 créditos
Contabilidad Análisis Financiero
4 Horas- 2 créditos 4 Horas- 2 créditos
4 Horas- 2 créditos
6 Horas - 3 céditos
