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                2011
Introducción
El color puede ser una herramienta muy eficaz para

 presentar información, ya que expresa un significado
 y ejerce influencia en la actitud de las personas. Los
 colores que se eligen y la forma de combinarlos
 pueden causar un fuerte impacto en la audiencia y
 asegurar el éxito de una presentación.
Descripción de la relación entre colores
 Para entender el color, un magnífico punto de partida

   es el círculo cromático. El círculo cromático se divide

   en 12 segmentos con otras tantas tonalidades que

   ilustran la relación entre los colores.

 En el círculo cromático, los 12 tonos se dividen en tres

   grupos:
      Colores primarios: rojo, azul y amarillo. En teoría, todos

        los demás colores se pueden obtener a partir de estos tres.

      Colores secundarios: verde, violeta y naranja. Estos colores

        se crean combinando los colores primarios.

      Colores terciarios: naranja rojizo, violeta rojizo, violeta

        azulado, verde azulado, naranja amarillento y verde

        amarillento. Estos colores se obtienen combinando los seis

        colores anteriores.
 Los colores establecen relaciones específicas en
  función de su ubicación en el círculo cromático.
 Los colores que se encuentran opuestos entre sí
  se denominan complementarios. Los colores
  complementarios ejercen un contraste que crea
  un efecto dinámico.
 Los colores situados uno junto a otro se
  denominan análogos. Hay dos colores análogos,
  uno a cada lado, para cada uno de los colores.
  Los colores análogos combinados entre sí crean
  una sensación armoniosa y unificada porque dos
  de los colores contienen al tercero. En el
  ejemplo siguiente, el primer color (amarillo) se
  funde con el tercero (verde) a través del color
  intermedio (verde amarillento).
Sugerencias para seleccionar los colores
 A la hora de elegir los colores, piense en la audiencia. El desafío consiste en llegar a un equilibrio

   entre la profesionalidad y el magnetismo. Las siguientes sugerencias pueden ayudarle a elegir los
   colores adecuados a la audiencia.

Combinaciones de colores
 Utilice las combinaciones de colores predeterminadas de Microsoft PowerPoint®, que son muy

   atractivas, para dar formato a las presentaciones.
 Las combinaciones de colores pueden presentar un aspecto diferente al proyectarlas. Si es posible,

   pruebe la presentación en el proyector para asegurarse de que los colores quedan bien; ello le
   permitirá llevar a cabo los cambios que sean necesarios.
 Algunas combinaciones de colores ofrecen un elevado contraste que facilita la lectura. Por ejemplo,

   las siguientes combinaciones de colores de texto y colores de fondo quedan bien: verde sobre
   púrpura, blanco sobre negro, violeta sobre amarillo, verde azulado sobre rojo.
 Cuando utilice gráficos en la presentación, intente elegir uno o varios colores del gráfico para usarlos

   como colores del texto. Las combinaciones de colores enlazarán los elementos de las diapositivas y
   proporcionarán un aspecto uniforme.
Sugerencias…
Color de fondo
 Como norma general, elija un color de fondo y utilice otros tres colores para el
  texto a fin de obtener el máximo impacto.
 Piense tanto en el color como en la textura del fondo. En ocasiones, un fondo en
  un color neutro con una textura agradable quedará mejor que un color liso.
 Cuando utilice varios colores de fondo, considere la posibilidad de utilizar colores
  análogos; los colores se mezclarán entre sí sin desvirtuar el texto en primer plano.
  Puede acentuar el contraste utilizando un color complementario para el texto.
Finalidad del color
 Utilice los colores con prudencia para causar más efecto y no abrumar a la audiencia.

 Los colores parecidos pueden interactuar de forma diferente; una ligera variación puede modificar el

   tono o la percepción de la información.

 Utilice los colores para indicar las relaciones entre los datos, para transmitir un mensaje concreto o

   para enfatizar la información. Si una determinada elección de colores no consigue ilustrar

   claramente el mensaje, no utilice esos colores.

 La sociedad asocia determinados significados a algunos colores, como rojo para advertir de algo y

   verde para permitir o autorizar. Utilice estas asociaciones para ilustrar su presentación, pero tenga

   cuidado, ya que las mismas pueden variar en función de la nacionalidad de la audiencia.

 La misma información escrita en diferentes colores puede transmitir distintos significados. Por

   ejemplo, puede dar mucho más énfasis al significado de la palabra "caliente" escribiéndola en letras

   rojas y naranjas. Las letras azules, por el contrario, restarán significado a la palabra.
Color y accesibilidad
Según varias fuentes, entre el 5 y el 8 por ciento de los
 hombres padecen alguna forma de ceguera para los
 colores y la más habitual es hacia rojos y verdes. Por ello,
 limite el uso del rojo y el verde en las combinaciones de
 colores de alto contraste.
Evite apoyarse exclusivamente en el color para presentar
 los datos; todos, incluidas las personas invidentes o con
 discapacidades    visuales,   deberían   obtener   toda   la
 información de la presentación.
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Manejo del color

  • 2. Introducción El color puede ser una herramienta muy eficaz para presentar información, ya que expresa un significado y ejerce influencia en la actitud de las personas. Los colores que se eligen y la forma de combinarlos pueden causar un fuerte impacto en la audiencia y asegurar el éxito de una presentación.
  • 3. Descripción de la relación entre colores  Para entender el color, un magnífico punto de partida es el círculo cromático. El círculo cromático se divide en 12 segmentos con otras tantas tonalidades que ilustran la relación entre los colores.  En el círculo cromático, los 12 tonos se dividen en tres grupos:  Colores primarios: rojo, azul y amarillo. En teoría, todos los demás colores se pueden obtener a partir de estos tres.  Colores secundarios: verde, violeta y naranja. Estos colores se crean combinando los colores primarios.  Colores terciarios: naranja rojizo, violeta rojizo, violeta azulado, verde azulado, naranja amarillento y verde amarillento. Estos colores se obtienen combinando los seis colores anteriores.
  • 4.  Los colores establecen relaciones específicas en función de su ubicación en el círculo cromático.  Los colores que se encuentran opuestos entre sí se denominan complementarios. Los colores complementarios ejercen un contraste que crea un efecto dinámico.  Los colores situados uno junto a otro se denominan análogos. Hay dos colores análogos, uno a cada lado, para cada uno de los colores. Los colores análogos combinados entre sí crean una sensación armoniosa y unificada porque dos de los colores contienen al tercero. En el ejemplo siguiente, el primer color (amarillo) se funde con el tercero (verde) a través del color intermedio (verde amarillento).
  • 5. Sugerencias para seleccionar los colores  A la hora de elegir los colores, piense en la audiencia. El desafío consiste en llegar a un equilibrio entre la profesionalidad y el magnetismo. Las siguientes sugerencias pueden ayudarle a elegir los colores adecuados a la audiencia. Combinaciones de colores  Utilice las combinaciones de colores predeterminadas de Microsoft PowerPoint®, que son muy atractivas, para dar formato a las presentaciones.  Las combinaciones de colores pueden presentar un aspecto diferente al proyectarlas. Si es posible, pruebe la presentación en el proyector para asegurarse de que los colores quedan bien; ello le permitirá llevar a cabo los cambios que sean necesarios.  Algunas combinaciones de colores ofrecen un elevado contraste que facilita la lectura. Por ejemplo, las siguientes combinaciones de colores de texto y colores de fondo quedan bien: verde sobre púrpura, blanco sobre negro, violeta sobre amarillo, verde azulado sobre rojo.  Cuando utilice gráficos en la presentación, intente elegir uno o varios colores del gráfico para usarlos como colores del texto. Las combinaciones de colores enlazarán los elementos de las diapositivas y proporcionarán un aspecto uniforme.
  • 6. Sugerencias… Color de fondo  Como norma general, elija un color de fondo y utilice otros tres colores para el texto a fin de obtener el máximo impacto.  Piense tanto en el color como en la textura del fondo. En ocasiones, un fondo en un color neutro con una textura agradable quedará mejor que un color liso.  Cuando utilice varios colores de fondo, considere la posibilidad de utilizar colores análogos; los colores se mezclarán entre sí sin desvirtuar el texto en primer plano. Puede acentuar el contraste utilizando un color complementario para el texto.
  • 7. Finalidad del color  Utilice los colores con prudencia para causar más efecto y no abrumar a la audiencia.  Los colores parecidos pueden interactuar de forma diferente; una ligera variación puede modificar el tono o la percepción de la información.  Utilice los colores para indicar las relaciones entre los datos, para transmitir un mensaje concreto o para enfatizar la información. Si una determinada elección de colores no consigue ilustrar claramente el mensaje, no utilice esos colores.  La sociedad asocia determinados significados a algunos colores, como rojo para advertir de algo y verde para permitir o autorizar. Utilice estas asociaciones para ilustrar su presentación, pero tenga cuidado, ya que las mismas pueden variar en función de la nacionalidad de la audiencia.  La misma información escrita en diferentes colores puede transmitir distintos significados. Por ejemplo, puede dar mucho más énfasis al significado de la palabra "caliente" escribiéndola en letras rojas y naranjas. Las letras azules, por el contrario, restarán significado a la palabra.
  • 8. Color y accesibilidad Según varias fuentes, entre el 5 y el 8 por ciento de los hombres padecen alguna forma de ceguera para los colores y la más habitual es hacia rojos y verdes. Por ello, limite el uso del rojo y el verde en las combinaciones de colores de alto contraste. Evite apoyarse exclusivamente en el color para presentar los datos; todos, incluidas las personas invidentes o con discapacidades visuales, deberían obtener toda la información de la presentación.