Mapa conceptual de gerencia de proyectos de tecnologia educativa

1. Esperanza Alvarado Rojas
• Maestría en Gestión de La Tecnología Educativa
• CV- UDES 2017
• Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

2. GERENCIA DE PROYECTOS
• “Una secuencia bien definida de eventos con un principio y un
final, dirigidos a alcanzar un objetivo claro y realizados por personas
dentro de unos parámetros establecidos, tales como tiempo, costo,
recursos y calidad”(Cano,2003).
• “Un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto,
servicio o resultado único” (PMBOX, 2008).

3. GESTIÓN
PLANEACIÓN
DIRECCIÓN
ORGANIZACIÓNCOORDINACIÓN
CONTROL

4. ROL DEL PROFESIONAL
• DEBE PREGUNTARSE DEBE TENER DEBE ESTABLECER
Objetivos
Claros
Planeación
Estratégica
Recursos
Cronograma y
Presupuesto
Metodología
Estándares de
Calidad
Prevención de
Riesgos
QUE objetivos
pretende alcanzar
PORQUÉ es
importante
alcanzarlos
COMO y CUANDO
los alcanzará
Necesidades y
Expectativas
Equipo de
Trabajo
Buena
Comunicación
Motivación
Responsables
Resultados
Proyección a la
comunidad

5. Fases Secuenciales Requerimientos
Está compuesto por
fases y coordinado al
tipo de organización
FaseInicial
Se prepara y verifica con
ACTA
FaseIntermedia
Se calcula y revisa con AVANCE
FASEFinal
Se comprueba y demuestra
con PRODUCTO FINAL
Seguimiento
Evaluación
Acciones preventivas o
correctivas

6. ComoDirector del
Proyecto
Personal de
ejecución
Equipo del
proyecto
Equipo de
dirección
Patrocinador
Clientes
Otros
Debe Tener
Propietarios
Inversionistas
Contratistas
Medios de
comunicación
Varios

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
• Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de proyectos de tecnologia
educativa. UDES.