Marco metodologico definitivo
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Este documento describe las técnicas cuantitativas para la recolección y análisis de datos en una investigación, incluyendo observación, entrevistas, encuestas, pruebas y fichaje. Explica los instrumentos asociados a cada técnica como listas de control, cuestionarios y tests, así como las características y usos de cada uno. El objetivo es proporcionar una guía sobre cómo recolectar y analizar datos numéricos de manera válida y confiable para una investigación cuantitativa.
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posiciones controvertidas respecto a la temática de la evaluación de los aprendizajes. En esta reseña se analizarán distintos temas referidos a la evaluación de los aprendizajes
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Estructura y problema
Aqui se plantea una estructura genérica del proyecto de investigación y se define en qué consiste un problema de investigación.
Estructura del capítulo i. el problema
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Este documento presenta información sobre la formulación de estudios de investigación. Explica que la formulación implica reconocer los hechos relevantes, encontrar detalles que requieren resolución y caracterizar el problema. Luego, se debe formular el problema mediante una pregunta que conecte lógicamente las variables de estudio dentro de un contexto geográfico y temporal específico. Por último, proporciona ejemplos de cómo estructurar problemas de investigación de manera explicativa y correlacional.
Planteamiento del problema de investigación
Este documento presenta una introducción al planteamiento del problema de investigación en investigación cualitativa. Explica que un problema de investigación surge de un hecho no resuelto que requiere una respuesta teórica o práctica. Luego discute los métodos para plantear problemas como la heurística y la mayéutica, y las bases de los problemas como la duda, la cuestión y la disyuntiva. Finalmente, describe los tipos de problemas, métodos e investigación y técnicas cualitativas.
Planteamiento del Problema de Investigación
Este documento discute el problema de investigación y su planteamiento. Define un problema de investigación como una dificultad que surge de una necesidad y que no puede resolverse fácilmente con el conocimiento existente. Explica que un planteamiento de problema debe incluir una descripción de la situación objeto de estudio, las razones para la investigación, los objetivos y el alcance esperado. También compara las estructuras propuestas por Tamayo y Méndez para plantear un problema de investigación de manera clara y coherente.
Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)
Este documento presenta una guía sobre cómo elaborar el marco metodológico de un proyecto de investigación. Explica conceptos clave como nivel de investigación, tipo de investigación, diseño de investigación, delimitación, población y muestra. Cubre temas como determinar el objetivo general y específicos, y cómo esto orienta la metodología. También describe los diferentes tipos de investigación como exploratoria, descriptiva, analítica, comparativa, explicativa, predictiva, proyectiva, interactiva, confirmatoria y evaluativa.
U1 planteamiento del problema - justificación del proyecto
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Elementos del marco metodologico
El documento presenta los elementos constitutivos del marco metodológico de una investigación, incluyendo el tipo de investigación, diseño, técnicas e instrumentos de recolección y análisis de datos, población y muestra, y validez y confiabilidad de los instrumentos. Explica conceptos como método, metodología, y los pasos a seguir en una investigación de manera ordenada y sistemática.
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Estructura del Marco Metodológico
Este documento presenta los elementos clave del marco metodológico de una investigación, incluyendo las modalidades de investigación (de campo, documental, proyecto factible), los tipos de investigación, los procedimientos, la población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, las técnicas de análisis de datos, y un cronograma de actividades. Explica cada uno de estos componentes y cómo se relacionan para lograr los objetivos de la investigación.
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Planteamiento, formulación del problema y sistematización del
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