Mat 05 semana-01
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Susy preparó 30 chocolates. Una forma en que puede empaquetarlos en una caja es hacerla de 2 cm de alto y 15 cm de largo. Otras medidas que multiplicadas dan 30 son 15x2, 10x3 y 5x6. Susy comió 3 chocolates, así que con los 27 restantes podría hacer una caja cúbica de 3 unidades de lado, lo que se justifica usando los cubitos de unidad del material base diez.
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Trabajo respuestas
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Sudoku
REGLAS DEL SUDOKU
Las reglas del Sudoku son muy simples. En este rompecabezas no se trata de sumar nada con los números, ni que éstos tengan un orden lógico, sino que jugamos con los números como si fueran piezas de un puzle, sin repetir ninguna ni en horizontal (filas), ni vertical (columnas), ni en las cajas de 3x3.
Cada una de las filas en Sudoku está compuesta por 9 celdas en las que debes poner la serie de números del 1 al 9 en el orden que creas oportuno, pero sin repetirlo y, obviamente, sin dejar ninguno por poner.
A su vez, las columnas también tienen la misma estructura, sólo que, en vertical, que las filas y también sus condiciones de juego, es decir, al colocar un número en una fila tienes que tener en cuenta que no se repita en la columna en la que está incluido.
No conformes con esto, el juego se complica un poco más con las cajas de 3x3. Todas ellas deben contener en su interior la serie completa del 1 al 9.
ALGUNOS CONSEJOS PRÁCTICOS PARA EMPEZAR SON:
• Si estás empezando a hacer Sudokus, lo más recomendable es que comiences por los niveles más fáciles y posteriormente, cuando tengas más práctica, aumentes la dificultad.
• utilizar lápiz y goma de borrar (a menos, claro, que lo estés haciendo en un ordenador)
• Comenzar por las cajas de 3x3 que contengan más números.
• Una buena ayuda puede ser escribir los números posibles de cada celda en pequeñito dentro de la misma. De esa manera, te será más fácil recordar todas las posibilidades.
• Recuerda que no hay que olvidarse de las cajas de 3x3 al descartar los números de las posiciones.
DESARROLLO MENTAL Y COGNITIVO
El sudoku consigue que los niños aprendan a concentrarse en sus tareas, a la vez que estimula la memoria volviéndose una base de entrenamiento.
Este interesante juego proveniente de Asia es, por lo tanto, un antídoto contra la distracción que generan los medios electrónicos, que inevitablemente conviven con los más pequeños.
Es decir, que este juego desarrolla habilidades mentalmente útiles, a la vez que permite que el niño, después de jugar, encuentre el vigor para emprender otro tipo de tareas.
Junto a todo lo anterior, al estimular las células cerebrales, este juego previene la aparición de enfermedades futuras como el Alzheimer y las demencias; así como también mejora la capacidad de organización, de constancia y de paciencia.
Pri 6 prueba diágnóstica mate web
Este documento presenta instrucciones para responder una prueba diagnóstica de matemática para el sexto grado de primaria. Incluye ejemplos de preguntas y explica que los estudiantes deben responder las 25 preguntas del cuadernillo en silencio y sin mirar las respuestas de otros, en un tiempo de 70 minutos.
P3 cuaderno de trabajo 1 Básico Matemática 2012
Este documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con sumar cantidades agrupadas en grupos de 10. Los estudiantes deben resolver cuántos objetos hay en total (como lápices, bombones, etc.) cuando se les da la información de cuántos paquetes de 10 objetos hay, y posiblemente algunos objetos sueltos. El documento guía a los estudiantes a través de múltiples ejercicios para practicar estas habilidades de suma.
EJERCICIOS DE LA COMPETENCIA COTORRRA DE MATEMÁTICAS. Competencia cotorra de ...
EJERCICIOS DE LA COMPETENCIA COTORRRA DE MATEMÁTICAS. Competencia cotorra de ...AbrahamGonzalez158725
Este documento presenta 58 ejercicios de matemáticas para evaluar la competencia cotorra. Los ejercicios incluyen problemas sobre álgebra, geometría, fracciones, porcentajes y más. El documento proporciona todos los detalles necesarios para que el lector pueda resolver cada ejercicio matemático planteado.EJERCICIOS DE LA COMPETENCIA COTORRRA DE MATEMÁTICAS. Competencia cotorra de ...
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• Una buena ayuda puede ser escribir los números posibles de cada celda en pequeñito dentro de la misma. De esa manera, te será más fácil recordar todas las posibilidades.
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Acertijos matemáticos
El resumen del documento es:
1) La señorita Luisa decide dejar de fumar después de terminar los 27 cigarrillos que le quedan.
2) Usando cintas adhesivas para unir colillas, logra fumar un total de 40 cigarrillos antes de dejar de fumar.
3) Se presentan varios problemas matemáticos para resolver, incluyendo uno sobre dividir un pastel en 8 trozos iguales con el mínimo número de cortes.
La caja de mackinder
Este documento describe cómo construir y utilizar una "caja de Mackinder" para enseñar operaciones matemáticas básicas de manera lúdica y concreta a estudiantes. La caja de Mackinder consiste en una caja principal y varias cajitas más pequeñas que se usan para representar números y realizar cálculos. El documento explica cómo modelar problemas de multiplicación, división equitativa y división con medición usando la caja y sus cajitas.
guia divisiones con dibujos 4 basico
El documento presenta 6 ejercicios de división que involucran repartir objetos en partes iguales entre grupos. Cada ejercicio describe una situación y pregunta cuántos objetos le corresponderán a cada grupo y si sobrarán objetos.
EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
Este documento presenta una evaluación de matemáticas para estudiantes de segundo grado de primaria en la región de Apurímac, Perú. Contiene 23 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos como suma, resta, comparaciones y secuencias numéricas. Las instrucciones indican que los estudiantes deben leer cada pregunta cuidadosamente y marcar solo una respuesta por pregunta usando lápiz.
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Emilio dice la verdad y Óscar la mentira en su juego de afirmaciones sobre múltiplos y divisores. El documento presenta 15 problemas resueltos sobre estos conceptos matemáticos.
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Libro virtual
Se repartirán víveres a familias necesitadas de manera equitativa. Para resolver el problema se calcula el Máximo Común Divisor (MCD) de la cantidad de cada producto. El MCD indica el número máximo de familias que pueden beneficiarse y la cantidad de cada producto que les corresponderá a cada una.
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Ilsi matematica
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Este documento es un cuaderno de trabajo para estudiantes de 2o básico. Contiene 12 clases con actividades de matemáticas sobre temas como números, cantidad, comparación y operaciones básicas. Cada clase presenta entre 3 y 6 actividades con instrucciones, preguntas y espacios para que los estudiantes escriban sus respuestas.
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Dia 05-semana-10 anexo 02
El documento habla sobre la importancia de proteger los bosques de la Amazonía peruana. Plantea que la Amazonía es un patrimonio natural y cultural de Perú que alberga muchas plantas medicinales y alimenticias. Sin embargo, los bosques amazónicos están perdiéndose debido a la deforestación, la sobreexplotación de recursos y el tráfico ilegal, lo que amenaza este importante ecosistema. Por lo tanto, el documento propone que es necesario concientizar a las personas, comprometernos a proteger la Amazonía y unirnos en camp
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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Mat 05 semana-01
- 1. ALUMNO. JUAN PABLO VALENCIA YONG
- 2. ALUMNO. JUAN PABLO VALENCIA YONG ¿Cuántos chocolates preparó Susy? 30 chocolates ¿De qué forma puede empaquetar los chocolates en una caja? ¿Hay solo una forma? La forma de la caja debe ser de 2 cm de alto y 15 cm de largo para que quepan los 30 chocolates de 30cm y 2cm de ancho pero puede variar la forma. Escribe tres medidas que multiplicadas den como resultado 30 15x2-10x3-5x6 La medida de la caja puede ser 2 cm de alto y 15 cm de largo para que quepan los 30 chocolates de 30cm y 2cm de ancho Representa gráficamente tu solución y otra propuesta más. Susy comió tres chocolates de los 30 que preparó. Ahora dice: “Con los chocolates que quedan puedo construir una caja de forma cúbica”. ¿Es cierto? ¿Qué dimensiones tendría esta caja? Resuelve con los cubitos de unidad del material base diez. Justifica tu respuesta.