Este documento presenta las propuestas de mecanismos y sus aplicaciones para diferentes grados de un curso de robótica educativa. Se describen los mecanismos que se estudiarían en cada grado, como engranajes, poleas, palancas y cremalleras, así como cómo ayudarían a construir robots para tareas como limpieza o asistencia a personas con discapacidad. El autor también reflexiona sobre los logros y desafíos de comprender y crear estas mecánicas con piezas limitadas.