Presentación realizada en el marco de la materia Medios de de comunicación en Educación de la maestría en Educación, realizado durante el II semestre en la Universidad del Norte, 2012.

19. la información sobre la La apertura de Internet (1980 La diseminación pública de
fuerza militar ´s). Apropiación y la información y el
procesamiento de la conocimiento
información por agentes
especializados
La información es poder La generación del
conocimiento es poder

25. Seducción tecnológica Seducción económica
Adecuación de contenidos

42. La información es de
los usuarios…
Simultaneo Atemporal Descentrali Interactivo
Acceso Universal Participativo zada

43. Relaciones
reales/onlines
Trabajo
online/real
Política
real/online
realidad/virtual
Ciudadanía
real/online
Gobierno
Conocimiento online/real
real/online

47. Pasado y presente de la gestión del conocimiento

48. Control Vs e-gobernanza

49. Desigualdad Vs Igualdad

50. Cambio de modelos de vida Vs Cambio de modelo de vida ¿?

51. Brechas digitales Nativos analógicos Vs nativos digitales

52. Líderes de opinión tradicionales Vs Líderes de opinión online

53. Inconformes con la extracción de Aumento en la valoración de los
la información desde internet escenarios digitales para
(críticos) compartir experiencias,
conocimientos, intereses

82. Proyectos Videos
Educativos Educativos Material elaborado para facilitar
la enseñanza y el aprendizaje
Software
Micro-radiales Educativo
Comunidad
Producción de
contenido digital Impulsado
el contacto Docentes
WebLog
Estudiantes
WebQuest
Rompe viejos Enfoques
esquemas evaluativos
Formar
docentes - Codifica mayor
comunidad cantidad de Cuali-
Fomenta la conocimientos cuantitativos
observación, Facilidad de
exploración e acceso a la
Cursos/talleres investigación información
http://www.slideshare.net/yenisis/didctica-en-la-educacin-de-adultos-presentation

84. Herramientas
Palabras Símbolos de escritorio
alentadoras Docentes
Feedback Apoya y refuerza el
proceso educativo en
una sola sesión de clase
Evaluación
Breves, claros
y precisos
Conclusione
s generadas
Metodología Contenido
Actividades coordinadas No exceder 10
e interactivas Ajustado a la
temática y al pantallas a
currículo 800 x 600
Tipo de
Inclusión de audiencia
Especificar Objetivos
multimedia Armonía en General y específicos
el diseño
http://www.slideshare.net/yenisis/didctica-en-la-educacin-de-adultos-presentation

85. Ventajas Desventajas
- Interés. Motivación. - Distracciones.
- Interacción. Continua actividad intelectual. - Dispersión.
- Desarrollo de la iniciativa. Se promueve un - Pérdida de tiempo.
trabajo autónomo riguroso y metódico. - Informaciones no fiables.
- Aprendizaje a partir de los errores. - Aprendizajes incompletos y superficiales.
- Mayor comunicación entre profesores y - Diálogos muy rígidos.
alumnos. - Visión parcial de la realidad.
- Aprendizaje cooperativo. - Ansiedad.
- Alto grado de interdisciplinariedad. - Dependencia de los demás.
- Alfabetización digital y audiovisual.
- Desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información.
- Mejora de las competencias de expresión y
creatividad. Facilitan el desarrollo de habilidades de
expresión escrita, gráfica y audiovisual.
- Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
http://www.peremarques.net/siyedu.htm

86. Ventajas Desventajas
- Atractivo. - Adicción.
- Acceso a múltiples recursos educativos y - Aislamiento.
entornos de aprendizaje. - Cansancio visual y otros problemas físicos.
- Personalización de los procesos de enseñanza y - Inversión de tiempo.
aprendizaje. - Sensación de desbordamiento.
- Autoevaluación. - Comportamientos reprobables.
- Mayor proximidad del profesor. - Falta de conocimiento de los lenguajes.
- Flexibilidad en los estudios. - Recursos educativos con poca potencialidad
- Instrumentos para el proceso de la información. didáctica.
- Ayudas para la Educación Especial. - Virus.
- Ampliación del entorno vital. Más contactos. - Esfuerzo económico.
- Más compañerismo y colaboración
http://www.peremarques.net/siyedu.htm

87. Ventajas Desventajas
- Fuente de recursos educativos para la docencia, - Estrés.
la orientación y la rehabilitación. - Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
- Individualización. Tratamiento de la diversidad. - Desfases respecto a otras actividades.
- Facilidades para la realización de - Problemas de mantenimiento de los
agrupamientos. ordenadores.
- Mayor contacto con los estudiantes. - Supeditación a los sistemas informáticos.
- Liberan al profesor de trabajos repetitivos. - Exigen una mayor dedicación.
- Facilitan la evaluación y control. - Necesidad de actualizar equipos y programas.
- Actualización profesional.
- Constituyen un buen medio de investigación
didáctica en el aula.
- Contactos con otros profesores y centros.
http://www.peremarques.net/siyedu.htm

88. Ventajas Desventajas
-Los sistemas de teleformación pueden abaratar - Costes de formación del profesorado.
los costes de formación. Según A. Cornella (2001) "el - Control de calidad insuficiente de los entornos
coste de la formación en una empresa cuando se de teleformación.
realiza on-line es entre un 50% y un 90% inferior a - Necesidad de crear un departamento de
cuando se realiza presencial“ Tecnología Educativa.
- Los sistemas de teleformación permiten acercar - Exigencia de un buen sistema de
la enseñanza a más personas. mantenimiento de los ordenadores.
- Mejora de la administración y gestión de los - Fuertes inversiones en renovación de equipos y
centros. programas.
- Mejora de la eficacia educativa.
- Nuevos canales de comunicación con las
familias y con la comunidad local.
- Comunicación más directa con la
- Administración Educativa.
- Recursos compartidos.
- Proyección de los centros.
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97. Formación de valores Recreación Educar
Fiscalizar Servicio social

99. Medios de comunicación tradicionales
Medios de comunicación digitales

109. Fuente: Eduteka

114. Uso de Citas
Relación imagen con la noticia.
Densidad: Número de ideas / Número de
Frases
Indicadores tomados en Perspicuidad / Comprensibilidad
consideración Connotación
Violencia explícita en la noticia
Basada en hechos o conjeturas.
Carácter promocional de las noticias
Uso de Fuentes

116. Argentina Perú
América Latina Suecia