Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a la comunidad educativa sobre cómo mejorar su formación docente. Los encuestados señalaron que se necesitan mejoras en la infraestructura y algunos docentes, así como más recursos tecnológicos. También indicaron que a veces no hay suficiente tiempo para desarrollar competencias debido a falta de clases. Sin embargo, consideran que las asignaturas relacionan bien la teoría con la práctica a partir de quinto semestre. Como soluciones, proponen atender las situaciones problemáticas

1. Propuesta de mejora profesional
1. Cuestionario para la comunidad educativa
-¿Qué mejorarías en tu centro de formación docente?
Cambios en la infraestructura, y algunos docentes que imparten clases
-¿Cuáles son las necesidades que se frecuentan en el desarrollo de tu carrera?
La falta de recursos tecnológicos para las exposiciones, y el cambio frecuente de
requisitos para entregar trabajos y la tesis
-¿Consideras que el tiempo que se ofrece para la formación docente es suficiente para
desarrollar competencias profesionales? ¿Por qué?
No del todo, en semestres anteriores salíamos demasiado temprano y perdíamos clases
por falta de docentes, a lo largo afecto en las evaluaciones y en algunos aspectos para
la intervención educativa
-¿Consideras que las asignaturas que se imparten en tu carrera docente relacionan la
práctica con la teoría? ¿Por qué?
Desde quinto semestre si, tendemos a relacionar en trabajos finales lo revisado en clase
para aplicarlo en el aula y observar los resultados
-¿Cómo se aplica la innovación educativa en tu formación docente?
En la enseñanza de ciertas materias no de todos
2. Alternativas de solución
-Considerar las situaciones problemáticas crecientes y atenderlas con los mandos de la
institución
-Dar cuentas acerca del seguimiento que se ha tenido a lo largo de la carrera de
Educación Preescolar
-Exponer las situaciones que alteran el proceso de enseñanza y aprendizaje a las
autoridades correspondientes

2. 3. Propuestas para la mejora profesional y la aplicación de la innovación
-Atender a las situaciones que se presentan
-Contar con docentes competentes de acuerdo al área específica de cada una de las
carreras
-Gestionar recursos tecnológicos para tener materiales que apoyen la formación
docente