Este documento resume una investigación sobre la perspectiva de estudiantes universitarios sobre el programa de tutorías de la Facultad de Ciencia, Educación y Humanidades de la Universidad Autónoma de Coahuila. Se aplicó un cuestionario a 100 estudiantes para medir las variables del programa. Los resultados mostraron que los estudiantes valoran el apoyo profesional, la disponibilidad del tutor y las expectativas claras. El programa ayuda a los estudiantes con problemas personales y académicos y mejora sus logros. Las conclusiones indican que el programa de tutorías br