Este documento proporciona pasos para la planificación de clases híbridas. Indica que los profesores deben (1) seleccionar un objetivo de aprendizaje priorizado de nivel 1 para su asignatura, (2) incluir indicadores evaluativos alineados con el objetivo seleccionado, y (3) planificar actividades significativas y breves alineadas con los objetivos y el currículum. Además, recomienda (4) usar el texto escolar para avanzar y asegurar el currículum priorizado.

1. PLANIFICACIÓN DE CLASES HIBRIDAS
2021
PATRICIA VASQUEZ ESPINOZA
PATRICIA.VASQUEZ@CMWT.CL
WhatsApp: +56966277901
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2. Pasos para la planificación en clases híbridas
1.- Seleccione un OA
priorizado NIVEL 1 para
su asignatura y que
evidencie en su
planificación.
No puedo olvidar que estos OA priorizados deben
ser monitoreados y evidenciados en mi planilla de
niveles de logro.
Los aprendizajes esenciales y fundamentales que
debiesen dominar mis estudiantes al terminar el
año 2021 son aquellos que se encuentran en la
priorización de su asignatura.
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3. Pasos para la planificación en clases híbridas
2.- Su selección de un
OA priorizado NIVEL 1
debe ir acompañada por
INDICADORES
EVALUATIVOS.
Utilizar los ticket de salida alineados al/los
indicadores seleccionados.
Trabajar uno o mas indicadores por clase.
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4. Pasos para la planificación en clases híbridas
Ajustadas a los tiempos de clases, es decir,
breves y acotadas
Con base en ideas, modelos, situaciones reales
acordes a los objetivos
priorizados
3.- Las actividades
planificadas deben ser
SIGNIFICATIVAS.
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ALINEADO AL CURRICULUM

5. Pasos para la planificación en clases híbridas
Los departamentos de CIENCIAS, FILOSOFIA,
HISTORIA, INFLES, LENGUAJE, MATEMATICA y
EDUCACION PARVULARIA recibieron el alineamiento
de los OA PRIORIZADOS NIVEL 1 con el TEXTO
ESCOLAR.
4.- Use el texto del
estudiante para
AVANZAR y
ASEGURAR el
curriculum priorizado
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6. https://www.curriculumnacional.cl/docentes/

7. “UN LUGAR DE EXCELENCIA PARA CRECER”
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