Información sobre la metodología de aprendizaje

2. 1. ¿Cómo cree que utilizaría el CNB para
lograr mejoras en el aprendizaje de sus
estudiantes?
El Aprendizaje es la forma en como
adquirimos conocimientos nuevos ,
por medio del estudio, el ejercicio o
la experiencia, en especial de los
conocimientos necesarios para
aprender algún arte u oficio.
El CNB ha sido diseñado en base a
las necesidades de aprendizaje de
nuestro país, y el cumplimiento de
determinadas situaciones de
enseñanza al aplicar los
procedimientos metodológicos de la
educación.

3. 2. ¿Cuándo considera usted que el
aprendizaje de sus estudiantes es
significativo?
El aprendizaje significativo es el
conocimiento nuevo que el
estudiante relaciona con sus
conocimientos previos, reajustando y
reconstruyendo ambas informaciones
en este proceso.
Este proceso logra que el estudiante
forme conocimientos, pensamientos,
ideas, preposiciones y conceptos
nuevos, a través de sus
conocimientos previos.

4. 3. ¿Qué ventajas a observado cuando forma
a sus estudiantes?
El ordenar a los estudiantes me
muestra muchas ventajas, desde la
optimización del tiempo, hasta los
recursos con los que dispongo.
La forma de ordenar a los
estudiantes, es muy variada, va
desde trabajos individuales a trabajos
en parejas y trabajos en equipo o
grupo. Lo cual me permite
aprovechar el tiempo y los recursos
disponibles en mi entorno.
Trabajo Individual
Trabajo En Equipo o Grupal
Trabajo En Pareja

5. 4. ¿Participa los y las estudiantes en la
elaboración de materiales visuales fijos?
Si, la participación y el material que
ellos aportan es de suma importancia
para el desarrollo de su aprendizaje.
El material visual facilita la creación
de nuevos conocimiento. A través de
imágenes y la combinación de
palabras, es la forma en como se crea
el material visual.

6. 5. ¿Son accesibles en su comunidad los
materiales audiovisuales?
Si. La accesibilidad del material
audiovisual nos permite ampliar la
información de una manera practica
y divertida para los y las estudiantes,
permite un gran apoyo durante la
clase y llamando la atención de los y
las estudiantes durante la clase.

7. 6. ¿Qué clase de material utiliza usted con
mayor frecuencia?
Durante mi clase los materiales que
mas utilizo son:
- Pizarrón
- Almohadilla
- Marcadores
- Grabadora
- Mapas
- Reloj
- Presentaciones audiovisuales
- y otros materiales accesibles,
propios de la comunidad.

8. 7. ¿Ya estructuró su propia metodología
para estimular el aprendizaje?
Mi metodología para la estimulación
del aprendizaje de mis estudiantes es
la siguiente:
1. El salón de clases debe de tener
una buena organización y no
debe de tener interrupciones ni
desviaciones constantes.

9. 2. Ser una persona paciente, que da
apoyo a mis estudiantes, sin
criticarlos o avergonzarlos por
sus errores.
3. Ser flexible con los contenidos
establecidos en mi planificación,
dando importancia a los temas
mas complicados para los
estudiantes.

10. 8. ¿La metodología anterior responde a las
necesidades e intereses de sus estudiantes?
Es mi prioridad el atender las
necesidades e interés de mis
estudiantes, al igual que
proporcionarle las herramientas
necesarias para su aprendizaje, al
incluir técnicas y medios
tecnológicos que existen en nuestra
sociedad.

11. 9. ¿Ha pensado en incluir es su
metodología técnicas variadas como
ensayos, laboratorios, análisis, etc.?
Si. A través de las diferentes técnicas
de estudio y de evaluación nos
permite conocer el desarrollo de los
conocimiento y aprendizajes del
estudiante, así como los logros que
uno como docente logra en la
enseñanza-aprendizaje.
Las técnicas nos permiten destacar
las fortalezas de los estudiantes, al
igual que nos dan a conocer sus
debilidades, lo cual nos permite
reforzarlos en su aprendizaje.

13. 10. ¿Esta orientando a sus estudiantes a
participar en actividades de aprendizaje
significativo?
Si. Es necesario para mantenerlos
ocupados en actividades que los
motiven y orienten al aprendizaje y
la cooperación.
El aprendizaje significativo es el
conocimiento nuevo que se basa en
experiencias anteriores relacionadas
con sus propios intereses y
necesidades.