El documento describe los diferentes métodos científicos. Explica que el método científico se basa en procesos críticos, reflexivos, organizados y racionales para descubrir las condiciones de sucesos específicos a través de la observación empírica y el razonamiento riguroso. Luego divide los métodos en empíricos, que usan hechos, observación y experimentos, y teóricos, que usan problemas e hipótesis. Finalmente, describe métodos inductivos, deductivos, sintéticos, analíticos
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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1. Método Científico
El método de la investigación científica es que se realiza amparado en
procesos críticos, reflexivos, organizado, metódico y racional, " el método
científico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se
presentan sucesos específicos, caracterizado generalmente por ser tentativo,
verificable, de razonamiento riguroso, y observación empírica" (Tamayo, 2003,
p. 28). Desde este planteamiento se puede inferir además, que este método al
aplicarlo, se debe hacer bajo acciones y estrategias objetivas y estructuradas,
cuyo propósito sea el descubrimiento verídico y la solución de problemas,
iniciando desde una fase de observación.
Se puede dividir en dos grandes métodos:
Métodos empíricos y métodos teóricos. El primero hace mención a los
hechos, a la observación a la medición y a los experimentos. En cuanto al
método teórico se puede relacionar a: problemas e hipótesis, es decir a ideas
preconcebidas que deben ser comprobadas y demostradas. (Chamorro s.f.)
2. Método Inductivo: Este método es el que al iniciar un proceso de reflexión y
búsqueda de conocimiento o nuevas teorías, parte desde lo particular a lo general " o
desde los hechos particulares a afirmaciones generales. Esto implica pasar de los
resultados obtenidos de observaciones o experimentos al planteamiento de hipótesis,
leyes y teorías que abarcan no solamente los casos de los que se partió, sino otros de
la misma clase" (Ruiz, 2007, p.18). En concordancia a lo anterior el método
inductivo, nos invita a encontrar nuevo conocimiento y su comprensión desde una
particularidad hacia una generalidad.
Método Deductivo: Método e cual permite pasar de premisas generales a premisas o
hechos particulares, este método fue utilizado por primera vez por Aristóteles y sus
discípulos "como un proceso del pensamiento en el que de afirmaciones generales se
llega a afirmaciones específicas aplicando las reglas de la lógica" (Dávila, 2013, p.p
184). Este planteamiento tiene que ver con la deducción a que a diario nos
enfrentamos en determinado contexto o cuando se formulan preguntas cuyas hipótesis
están en las premisas.
3. Método sintético: Este método relacionan hechos que pueden estar aislados y se
formula un conjunto de conceptos y teorías que unifica los diversos elementos.
Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad,
este se presenta más en el planteamiento de la hipótesis. El investigador sintetiza las
superaciones en la imaginación para establecer una explicación tentativa que
someterá a prueba.
Método analítico: En este método, se conocen los elementos de un fenómeno,
posteriormente revisando ordenadamente cada uno de ellos por separado. Disciplinas
como la física, la química y la biología utilizan este método; a partir de la
experimentación y el análisis de unos sinnúmeros de casos se establecen leyes
universales. Consiste en la extracción de las partes de un todo, con el objeto de
estudiarlas y examinarlas por separado, para ver, por ejemplo las relaciones entre las
mismas (Ramos, 2008).
Método de la abstracción: Es un proceso importantísimo para la comprensión del
objeto, mediante ella se destaca la propiedad o relación de las cosas y fenómenos. No
se limita a destacar y aislar alguna propiedad y relación del objeto asequible a los
sentidos, sino que trata de descubrir el nexo esencial oculto e inasequible al
conocimiento empírico. (Ramos, 2008)