MI CONTEXTO
DE
INFORMACION
Cristian Camilo Corredor
Baquero
Aprendiz Negocios
Internacionales
INTRODUCCION
En el transcurso de este proceso de formación es de vital
importancia interpretar de manera clara y eficaz el plan
estratégico del SENA, la misión del Estado con la población
colombiana que quiera capacitarse de manera profesional
para contribuir con las organizaciones para triunfar como
Nación; la visión para el 2108, ser una entidad reconocida por
sus estándares de gestión y productividad en la economía del
país evidenciando la mejora de la calidad de vida de las
personas y su entorno.
MISION
El SENA esta encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado
de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando
la formación profesional integral, para
la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas
que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
VISION
En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su
gestión, sus aportes al empleo decente y a la generación de
ingresos, impactando la productividad de las personas y de las
empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las
regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa
y en paz.
INTRODUCCION
Al pertenecer a esta gran institución se hace necesario
conocer la historia del SENA, su escudo, bandera, himno y
logotipo; interpretando su significado, la trascendencia a
través de los años y sus aplicaciones en todas las actividades
ejecutadas a nivel externo e interno por parte de la entidad.
ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de
la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado
al primario y extractivo.
HIMNO DEL SENA
LOGOTIPO
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que impartimos en la que el
individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.
INTRODUCCION
En la formación académica en Negociación Internacional en modo
virtual, requiere la necesidad de que las partes interesadas
interactúen en cooperación para el cumplimiento de los objetivos
respecto a la formación titulada, teniendo valores éticos y
profesionales por parte de los aprendices con los tutores de
formación, actuando de manera responsable y resaltando la
idoneidad de los docentes para el proceso de formación.
ROLES APRENDIZ- TUTOR
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=2msALJ3e_Ws
BIENESTAR AL APRENZI SENA
INTRODUCCION
En todas las modalidades académicas del SENA se debe manejar
adecuadamente la plataforma virtual Blackboard y SOFIA PLUS,
ya que son herramientas necesarias para todo el tramite de
inscripción, presentación de las pruebas, información confidencial
y el aula de estudio virtual
PLATAFORMA BLACKBOARD
Blackboard es una plataforma de e-learning flexible
y sencilla, que proporciona un sistema de
administración de cursos, permite establecer un
portal personalizable, comunidades en línea dentro
del Campus, así como una arquitectura que permite
una fácil integración de sistemas.
También provee respuestas a muchos de los retos a los
que se enfrentan las instituciones académicas. Hoy miles
de instituciones académicas alrededor del mundo
dependen de Blackboard para proveer las mejores
soluciones para impartir clases virtuales.
Ahora, Blackboard, considerado
estándar en el ramo, tiene
disponible el Blackboard
Learning System ML, edición
multilingüe, que incluye el
español, y que permite que las
instituciones académicas
aprovechen la plataforma en el
idioma que deseen y puedan
llegar a alumnos de todo el
mundo.
MANEJO PLATAFORMA BLACKBOARD
SOFIA PLUS
Es la plataforma virtual en la que podrás informarte de los
programas, convocatorias y demás procesos de admisión del
SENA. Es un portal completo en el que puedes:
 Verificar la oferta de programas disponibles en el SENA
 Discriminar la oferta educativa por ciudades
 Verificar inscripción exitosa a programas del SENA
 Presentar pruebas de selección de manera remota
 Descargar certificados de estudio y formación en el SENA
VIDEO SOFIA PLUS
WEBGRAFIA
 http://www.urnadecristal.gov.co/gestion-gobierno/sena-
sofia-plus
 http://portal.senasofiaplus.edu.co/index.php/ayudas/pre
guntas-frecuentes
 https://senaintro.blackboard.com/webapps/portal/execu
te/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_547_1
 http://usodelaplataformablackboard.blogspot.com.co/
 https://senaintro.blackboard.com/webapps/blackboard/
content/listContent.jsp?course_id=_1806024_1&conten
t_id=_88053390_1
 https://www.youtube.com/?gl=CO&hl=es-419

Mi contexto de formación

  • 1.
    MI CONTEXTO DE INFORMACION Cristian CamiloCorredor Baquero Aprendiz Negocios Internacionales
  • 2.
    INTRODUCCION En el transcursode este proceso de formación es de vital importancia interpretar de manera clara y eficaz el plan estratégico del SENA, la misión del Estado con la población colombiana que quiera capacitarse de manera profesional para contribuir con las organizaciones para triunfar como Nación; la visión para el 2108, ser una entidad reconocida por sus estándares de gestión y productividad en la economía del país evidenciando la mejora de la calidad de vida de las personas y su entorno.
  • 3.
    MISION El SENA estaencargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 4.
    VISION En el 2018el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente y a la generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.
  • 5.
    INTRODUCCION Al pertenecer aesta gran institución se hace necesario conocer la historia del SENA, su escudo, bandera, himno y logotipo; interpretando su significado, la trascendencia a través de los años y sus aplicaciones en todas las actividades ejecutadas a nivel externo e interno por parte de la entidad.
  • 6.
    ESCUDO Y BANDERA Elescudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 7.
  • 8.
    LOGOTIPO El logotipo muestrade forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 9.
    INTRODUCCION En la formaciónacadémica en Negociación Internacional en modo virtual, requiere la necesidad de que las partes interesadas interactúen en cooperación para el cumplimiento de los objetivos respecto a la formación titulada, teniendo valores éticos y profesionales por parte de los aprendices con los tutores de formación, actuando de manera responsable y resaltando la idoneidad de los docentes para el proceso de formación.
  • 10.
    ROLES APRENDIZ- TUTOR Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=2msALJ3e_Ws
  • 11.
  • 12.
    INTRODUCCION En todas lasmodalidades académicas del SENA se debe manejar adecuadamente la plataforma virtual Blackboard y SOFIA PLUS, ya que son herramientas necesarias para todo el tramite de inscripción, presentación de las pruebas, información confidencial y el aula de estudio virtual
  • 13.
    PLATAFORMA BLACKBOARD Blackboard esuna plataforma de e-learning flexible y sencilla, que proporciona un sistema de administración de cursos, permite establecer un portal personalizable, comunidades en línea dentro del Campus, así como una arquitectura que permite una fácil integración de sistemas.
  • 14.
    También provee respuestasa muchos de los retos a los que se enfrentan las instituciones académicas. Hoy miles de instituciones académicas alrededor del mundo dependen de Blackboard para proveer las mejores soluciones para impartir clases virtuales.
  • 15.
    Ahora, Blackboard, considerado estándaren el ramo, tiene disponible el Blackboard Learning System ML, edición multilingüe, que incluye el español, y que permite que las instituciones académicas aprovechen la plataforma en el idioma que deseen y puedan llegar a alumnos de todo el mundo.
  • 16.
  • 17.
    SOFIA PLUS Es laplataforma virtual en la que podrás informarte de los programas, convocatorias y demás procesos de admisión del SENA. Es un portal completo en el que puedes:  Verificar la oferta de programas disponibles en el SENA  Discriminar la oferta educativa por ciudades  Verificar inscripción exitosa a programas del SENA  Presentar pruebas de selección de manera remota  Descargar certificados de estudio y formación en el SENA
  • 19.
  • 20.
    WEBGRAFIA  http://www.urnadecristal.gov.co/gestion-gobierno/sena- sofia-plus  http://portal.senasofiaplus.edu.co/index.php/ayudas/pre guntas-frecuentes https://senaintro.blackboard.com/webapps/portal/execu te/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_547_1  http://usodelaplataformablackboard.blogspot.com.co/  https://senaintro.blackboard.com/webapps/blackboard/ content/listContent.jsp?course_id=_1806024_1&conten t_id=_88053390_1  https://www.youtube.com/?gl=CO&hl=es-419