EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS

1. MI QUE HACER PEDAGOGICO
FLOR MARIA MOSQUERA PALACIOS
Las matemáticas siempre han sido una de mis mayores satisfacciones, su mundo me enamoran y me
desafía luchar para que mis alumnos de la I.E. Veinticuatro de Diciembre ubicada en el corregimiento de
Currulao, municipio de Turbo, Antioquia. Se enamoren de ella.
A pesar de compartir con ellos mis conocimientos y promover la participación activa de mis estudiantes
y de enfocarme en las necesidades de aprendizaje de mis estudiantes, no he podido lograr que ellos se
diviertan como debería ser con esta clase. Para cumplir con este propósito evoco en cada clase nuestro
lema institucional “los valores nuncamueren” ypropicio espacios de respeto y trabajo colaborativo donde
las experiencias y vivencia de los alumnos sean importantes.
Después de generar un espacio de socialización del tema a partir de los conocimientos previos y se
fortalecen o aclarar dudas a partir de un contexto teórico
Conscientes de los avances tecnológicos, la incorporación de las TICS en los procesos de enseñanza
aprendizaje me veo evocada a dinamizar las clases aumentando las posibilidades de potencializar las
habilidades de mis alumnos asumiendo categóricamente mi rol como docente de las nuevas tecnologías
de la informática y la educación.
MI PRACTICA EDUCATIVA
Dentro de mi práctica educativa, atiendo de manera prioritaria las necesidades de aprendizaje de mis
estudiantes, a partir de ahí enfoco los contenidos los cuales son expuestos en la clase y desarrollados en
conjunto, donde busco principalmente la participación activa y proactiva de mis estudiantes.
El ambiente escolar, está basado en el respeto mutuo, practica de valores, y un espacio propicio donde
tengo en cuenta las experiencias y vivencias de cada uno, motivándolos en todo momento a participar y
exponer sus ideas.
Con ellos inicio elaborando una serie de preguntas antesde iniciar, donde indago sobre los conocimientos
previos que ellos tienen, para luego corroborarconlas teoríasy conceptosestablecidossobrelastemáticas
a tratar.
En el desarrollo de las actividades utilizamos las TIC, con el fin de fortalecer los conceptos y aprendizajes
diarios: con el uso de las tecnologías los estudiantes se muestran motivados, desarrollan más su iniciativa
y creatividad frente a la resolución de problemas.
Dentro de las actividades que se asignan para la casa, se motiva a investigar, es aquí donde cada uno
ingresa a la web para indagar sobre las temáticas a tratar mejorando con esto la participación y
desarrollando la capacidad de formular preguntas y dar solución a las inquietudes generadas.
Dentro del aula, utilizando las herramientas tecnológicas como tablets, computadores, donde por medio
de juegos aprenden de una manera mas amena.
Puedo concluir afirmando que las TIC ayudan a mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes,
utilizando las diferentes herramientas tecnológicas los estudiantes aprenden, mejoran sus desempeños,

2. se motivan más por aprender nuevos conceptos, desarrollan sus habilidades y colaboran con sus
compañeros a que mejoren las dificultades que presentan