Este documento describe varios mitos comunes sobre la sociedad de la información. Entre estos mitos se encuentran: 1) que las tecnologías de la información permiten la comunicación ilimitada y el acceso a la información sin restricciones, cuando en realidad el acceso está limitado; 2) que las tecnologías son neutrales cuando en realidad transmiten valores que no son siempre perceptibles; y 3) que las tecnologías pueden sustituir a los profesores cuando en realidad los roles de los profesores cambiarían pero no serían reemplazados.

1. SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
Mitos
Paula Maqueda Mijes
Andrea Jaen Cuadros
Ana Gutierrez de Rueda Gallardo
Raquel Puech Gómez
Isabel Ramos Fernández

2. Sociedad de la infomación
• Modelo democrático de educación
• Libertad de expresión y la participación igualitaria de todos.
• Amplitud de la información y el acceso ilimitado
• El valor "per se" de las tecnologías
• La neutralidad de las Tics.
• La interactividad.
• Mitos de los "más": "más impacto", "más efectivo", y "más
fácil de retener".
• Las "reducciones": "reducción del tiempo de aprendizaje" y
"reducción del costo".
MITOS

3. Sociedad de la información
• Las "ampliaciones": "a más personas" y "más acceso".
• Las tecnologías como manipuladoras de la actividad mental.
• La cultura deshumanizadora y alienante.
• Existencia de una única tecnología. La supertecnología.
• La sustitución del profesor.
• La construcción compartida del conocimiento.
• Las tecnologías como la panacea que resolverá todos los
problemas educativos.
MITOS

4. Modelo democrático de educaciónMITOS
Permite comunicación a un colectivo
de personas independientes
Poner a disposición a todas las
personas la información sin
limitaciones
Educación de calidad
QUE LA COMUNICACIÓN LLEGUE A MAS
PERSONAS

5. Libertad de expresión y participación
igualitaria de todos MITOS
No confundir estar en la red
con participar
No creer que tenemos la
libertad de intervenir en la red
TODO TIENE UN
LÍMITENo confundir acceso a la
información con el cana de
distribución de ella

6. Libertad de expresión y participación
igualitaria de todos
MITOS
Permite
acceso
limitado a
todos lo
contenidos
Evaluacion y
discriminación
de la
información
localizadaLA COMUNIICCION
SIN LIMITACIONES

7. El valor ‘per se’ de las tecnologías.MITOS
Cambio de mentalidad hacia el uso de una nueva
tecnología
La tecnología es un elemento de cambio
Transforma la institución educativa

8. Neutralidad de las TIC MITOS
Dependen de las
personas que la aplican
y utilizan
Transfieren valores y
actitudes que no son
perceptibles por las
personas a veces.
Son asépticas y se
estropean con la utilización
de las personas
Las
TIC
LAS TICS
DEPENDE DE
LA
UTILIZACIÓN
QUE LE
DEMOS ,
QUIEN SE LA
DE Y QUE
BUSQUEMOS

9. La interactividad MITOS
El usuario
se convierte en
un procesador
activo o consciente
de la información
El entorno que
se establece nos
produce una amplio
espectro de
posibilidades.
Existen diferentes
niveles de
interactividad
EL USUARIO PARTICIPA EN EL PROCESO DE
BUSQUEDA

10. Mitos de los más: “más impacto”, “más efectivo” y
“más fácil de retener”
MITOS
Fuerte determinismo

11. Reducciones: "reducción del tiempo de aprendizaje" y
"reducción del costo" MITOS.
No se ha confirmado que las
TIC
reduzcan el tiempo necesario
para
de aprendizaje
Elevación de costos
para
Producción de
material educativo de
calidad
Adquisición de las
infraestructuras
necesarias

12. Ampliaciones: “a más personas” y “más acceso” MITOS
El ‘per se’ no es un
criterio de calidad
educativa
Saber a que se tiene
acceso cuando
entramos en la red
Facilitar las conexiones
y propiciar una
alfabetización
tecnológica.
DEBEMOS SER
CONCIENTE DE LA
UTILIDAD DE LA TIC Y
COMO USARLA AL
ENTRAR EN ELLA

13. Las tecnologías como manipuladoras de la actividad
mental MITOS
a influencia no es directa sino que más bien debe de haber un
sustrato psicológico personal y social
Sus contenidos y sistemas simbólicos, pueden servir como
elementos reforzadores de actitudes y predisposiciones.
No sólo transmiten información, sino que desarrollan
habilidades cognitivas específicas

14. La cultura dehumanizadora y alienante
MITOS
atribuir a todo lo humano
y con comunicación
"cara a cara" como
natural
resto de
modalidades de
comunicación
como artificial.
PERO....
mejora las
condiciones
naturales de
vida del

15. La existencia de una única tecnología. La supertecnología.
MITOS
Selección de los
sistemas simbólicos
con los cuales
Puede aglutinar a todas las demás
y ser más potente
Tomar decisiones en lo que respecta a la ruta de
aprendizaje
desearían
interaccionar
con la
información

16. La sustitución del profesor MITOS
Los profesores no serán reemplazados simplemente
debemos cambiar los roles.
Eficaz para que los alumnos aprendieran
Es más económica

17. La construcción compartida del conocimientoMITOS
Almacén y exposición de la
información obviando su
componente social

18. Las Tecnologías como la panacea MITOS
El poder no esta en la tecnología
si no en las preguntas que
hagamos sobre el diseño
Los efectos que se produzcan
vendrán de la interacción entre
todos los elementos.