Mod7 tema1 7tt

Modulo 7
Tema 1 Cont.: Tipos de tecnologia

TEMA I: Plano de la Fundamentacion
Tipos/categorias de tecnologia
Las tecnologías forman parte del conjunto de saberes, técnicas y
procedimientos que se desprenden de la ciencia.
La tecnología formal se origina cuando la técnica (empírica) se vincula con
la ciencia, sistematizando los métodos de producción. Ese vínculo con la
ciencia, hace que la tecnología abarque la reflexión teórica y hace
referencia a los productos resultados de esos procesos.
Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la
ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego
se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías.

Diferencia entre técnica y tecnología
* La tecnología se basa en aportes científicos, la técnica por experiencia
* La actividad tecnológica suele ser hecha por máquinas y la técnica es
preferentemente manual;
* La tecnología se suele explicar a través de textos o gráficos científicos, en
cambio la técnica es más empírica.

Tecnología, su etimología, es el estudio de la técnica.
Una definición breve a la vez amplia, considerando la enorme cantidad de
técnicas que ha creado el ser humano: desde el azadón hasta el
microprocesador a un teléfono inteligente.
James D. Thompson, un sociólogo estadounidense, fue quien propuso una
de las más generales tipologías de la tecnología, de acuerdo a cómo la
tecnología influye en las empresas, instituciones y otras organizaciones.
Thompson publicó en 1967 el libro Organizaciones en Acción, considerada
base de la teoría del desarrollo organizacional, ahí presento su propuesta.

Tipologia de la tecnología de Thompson:
Tecnología fija
Que no puede ser usada para algo diferente para lo que fue creada. Por
ejemplo un estación de servicio de telecomunicaciones, un lápiz, etc.
Tecnología flexible
Se refiere al conocimiento técnico y a los elementos físicos con los que es
posible elaborar otros productos o servicios. Ejemplos: industrias
alimenticia, computadoras, robots, etc. Es toda aquella que puede
utilizarse en muchas áreas de aplicación.

Tecnología limpia
las que no contaminan el ambiente y las que aprovechan los recursos
naturales de forma sostenible, racional y equilibrado. Energía eólica y solar,
luces LED, jardines verticales y vehículos eléctricos.
Tecnología adecuada
aquella que requiere pocos recursos, es más barata y tiene un bajo impacto
ambiental en comparación. Por ejemplo una estufa
Tecnología de punta
más que nada un término publicitario que pone énfasis a innovaciones en
determinada tecnología. La robótica, la mecatrónica, la electrónica y la
programación, por ejemplo.(tecnología intermedia)

TecnologÍa de equipo:
a) Conjunto de reglas, procedimientos, destrezas y conocimiento empírico
aplicado a la producción, utilización y mantenimiento de maquinarias.
b) aquella en la que el desarrollo de la misma es realizado por quien
produce el equipo o maquinaria. Incluye a industrias textiles, plásticas, etc.
TecnologÍa de operaciÓn:
resultado de la observación y la aplicación de lo contemplado durante años.
Tecnologia de producto:
aquellos procedimientos, reglas y técnicas, incluye habilidades manuales y
conocimientos teóricos

Tecnologías de acuerdo al área en la que se desarrollan
• Tecnología militar
• Tecnología médica
• Tecnología nuclear
• Tecnología agrícola
• Tecnología educativa
Nanotecnologia
Tecnologia a nivel molecular

Clasificacion de Zhouying Jin
• Tecnología blandas
• Tecnología duras

TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI
Tecnologías blandas
La tecnología ha hecho grandes avances en los últimos años.
Desde la llegada a la luna a la clonación de seres humanos.
La influencia de la tecnología en el desarrollo económico es relevante, tanto
como en la información, economía digital y economía basada en el
conocimiento.
La tecnología es el Motor de la sociedad y su desarrollo económico.

Tecnologia blanda trata con las estructuras de la sociedad, los procesos
interactivos humanos y las tecnicas de motivacion.
Es la estructura y el proceso para la participacion social, los grupos de
analisis de las situaciones, la toma de decisions y las habilidades para
implantar lo decidido, la que promueve los cambios.
Tambien conocida como soft technology. Se refiere a los conocimientos de
tipo organizacional, administrativo y de comercializacion excluye los aspectos
tecnicos.

Las TB tienen relacion con el conocimento, talento y aprendizaje aplicado en
el proceso de obtener la modificacion al medio, ya sea obteniendo un
producto o un servicio como resultado.
Las tecnologías blandas pretenden cuestionar y mejorar las formas sociales
de relacionarnos, el funcionamiento de los sistemas con que nos
organizamos.

Esas que tienen que ver con la producción de conocimiento, la gestión del
talento o el desarrollo del aprendizaje; con aspectos más relacionales,
subjetivos e intangibles; y con su aplicación a la educación, la cultura, la
organización social, la administración, la economía, los modos de creación,
producción y distribución, la comunicación, etc.
Se incluye en el ambito de la capacitacion administracion de recursos
humanos, etc. Este tipo de tecnologia se funda en su mayoria en las bases
de ciencias blandas como la Psiciologia, la economia y la administracion.

Ciencias blandas
Este tipo de tecnología se funda en su mayoría en las bases de ciencias
blandas como la Psicología, la economía y la administración.
Entre las ramas de las tecnologías blandas están la educación, la
organización, la administración, la contabilidad, la logística,de producción,
el marketing, la estadística, la psicología de las relaciones humanas y del
trabajo, el desarrollo de software, etc.

Ciencias blandas
Las ciencias blandas pueden utilizar el método científico en algunos casos
llegan a conclusiones teóricas únicamente a través de razonamientos, sin
ser posible la experimentación.
Se basa en la presuposición de que un tipo de ciencia más experimental
puede llegar más directamente a la verdad y evitar ambigüedades.

Ciencias blandas
• Sus predicciones no son exactas y en algunos casos no pueden producirlas.
• Si bien pueden incluir experimentación, pueden llegar a conclusiones
teóricas sin realizar experimentos
• Se las considera menos empíricas, estudian fenómenos que no pueden
reproducirse en laboratorios. Observan hechos concretos No cuantificables:
los resultados no pueden medirse por su carácter cualitativo
• Subjetividad: se refiere a la intervención del observador en el fenómeno
observado y no niegan la subjetividad del investigador. Por eso se cree que
son más subjetivas que las ciencias duras.

Ciencias blandas
Existe una “falsa división entre ciencias “duras” y ciencias “blandas”, y la
presentación prejuiciosa de las primeras como “científicas” y las segundas
como “especulativas”.
El pensamiento mas actualizado advierte sobre este prejuicio y enfatiza que
en materia de ciencias, no existe tal “dureza” ni tal “blandura”: sólo
conocimiento, que es lo que importa”*
*Barrera, M. (2001) “Aproximaciones y aplicaciones de la holística en la investigación”. Memorias de las
Segundas Jornadas Internacionales de Investigación Holística. SYPAL. Caracas – Citado por Miriam Isabel
Borjas Gil Universidad del Zulia LUZ, Maracaibo. Venezuela. Carlos Fernando Vílchez Paz Universidad Dr.
Rafael Belloso Chacín

Ciencias blandas
Los problemas de la separación del conocimiento en científico y
humanístico y volverse antagónicos, son de los modelos o esquemas
educativos a nivel mundial durante siglos.
Pareciera que los diferentes poderes hegemónicos a nivel mundial se
empeñaran en mantener esta separación.

Mod7 tema1 7tt

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Destacado

Similar a Mod7 tema1 7tt

Más de Maestria EITD

Último

Mod7 tema1 7tt