Este documento describe un modelo de cuatro pasos para evaluar y planificar el apoyo a personas con discapacidad. El modelo incluye 1) identificar áreas relevantes de apoyo, 2) identificar actividades de apoyo para cada área, 3) evaluar la intensidad de las necesidades de apoyo, y 4) escribir un plan individual de apoyos. El modelo se basa en una perspectiva ecológica que considera la discrepancia entre las habilidades de una persona y las requeridas por su entorno.

1. Modelo de
evaluación
Apoyo a 4 pasos
Adriana Josefina Rosales Martinez 4°B

2. MODELO DE APOYO PARA PERSONAS CON D.I.
La AAMR (2OO2) propone un Modelo del Proceso de Planificación
y Evaluación del Apoyo en cuatro pasos:
1. Identificar las áreas relevantes de apoyo.
2. Identificar para cada área, las actividades relevantes.
3. Evaluar el nivel o intensidad de las necesidades de apoyo.
4. Escribir el Plan Individualizado de Apoyos.

3. 01
El modelo se basa en un enfoque
ecológico que lleva a comprender
que la conducta depende de evaluar
la discrepancia entre las
capacidades y habilidades de una
persona y las competencias y
habilidades adaptativas requeridas
para funcionar en un contexto.
Algunos de los aspectos clave del modelo de apoyos son:
02
La discrepancia entre habilidades y
requisitos se evalúa en términos de
nueve áreas de apoyo potencial:
Desarrollo humano, Enseñanza y
educación, Vida en el hogar, Vida en
la comunidad, Empleo, Salud y
seguridad, Área conductual, Área
social, Protección y defensa.
03
Para cada una de estas nueve áreas
de apoyo se determina la intensidad
de los apoyos necesarios.
Las fuentes de estas funciones de
apoyo pueden ser bien naturales o
bien basadas en servicios.
04
Los apoyos tienen varias
funciones que actúan
reduciendo la discrepancia
entre una persona y los
requisitos de su entorno.

4. Es facilitar la inclusión de las personas en la vida plena de la comunidad. Los apoyos
apropiados reducen las limitaciones funcionales y les permiten participar y contribuir en la
vida comunitaria al mismo tiempo que se da respuesta a sus necesidades en su contexto
social actual y futuro.
La meta de un enfoque basado en los apoyos

5. Webgrafia
file:///C:/Users/Hp/Downloads/10-
discapacidad-intelectual.pdf

6. Gracias
Por su atención