El documento resume el Modelo de Jonassen, el cual propone tres modalidades de uso de la computadora en la educación: aprendizaje sobre, desde y con la computadora. El aprendizaje sobre busca cultivar una cultura informática y formar usuarios críticos. El aprendizaje desde concibe a la computadora como un medio de instrucción autónomo. Y el aprendizaje con considera a la computadora como una herramienta de apoyo para el profesor y alumnos en la construcción de conocimientos.

1. UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVACAMPUS- TUXTLATUXTLA GUTIERRREZ CHIAPAS A 7 DE MARZO DE 2010CATEDRATICOING. VICTOR DEL CARMEN AVENDAÑO PORRAS MATERIADISEÑO Y ADMINISTRACION DE SISTEMAS DE COMPUTACION E INTERNET. ALUMNOSMADELINE MAYUMI RIZO CABRERAELESBAN HIRAM RAMIREZ SANCHEZ TEMAMODELO DE JONASSEN

2. MODELO DE JONASSENEl modelo Jonassen, es también conocido como Modelo de Entornos de Aprendizaje Constructivistas, fue diseñado por el Doctor David Jonassen, la pregunta central por la cual creó el proyecto fue la de resolver las dudas y problemas que surgen entre el profesor y los alumnos, el profesor entiende que el aprendizaje se basa en:Preguntas

3. Ejemplos

4. Representación

5. EntendimientoMODELO DE JONASSENEl modelo Jonassen habla de la computadora como el producto final del aprendizaje, habla sobre la computadora de una manera que nos da a entender una cultura informática de usuarios, es un proceso y es un medio de instrucción autónomo que transmite contenidos. Pero también habla de un proceso desde y con la computadora, cerrando así un círculo de aprendizaje.

6. El modelado de Jonassen plantea tres modalidades de uso de la computadora en la educación: el aprendizaje sobre, desde y con la computadora.El aprendizaje sobre la computadora es el objeto de estudio, el cual tiene la finalidad de lograr una cultura informática y formar usuarios críticos que vayan más allá de la recepción pasiva. MODELO DE JONASSEN

7. Por otro lado, el aprendizaje que se da desde la computadora cuando se le concibe como un medio de instrumento autónomo poseedor y transmisor del contenido; esta vertiente se originó con la enseñanza programada y tiene un ejemplo típico en los tutoriales. Los tutoriales son un término utilizado para referirse a un ambiente de aprendizaje caracterizados por la interacción directa entre el alumno y la computadora. Dos de las características de los tutoriales son la interactividad y la flexibilidad.MODELO DE JONASSEN

8. Y por último, el aprendizaje con la computadora que es una propuesta como una variante que cuenta con una serie de ventajas que se evidencian en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en esta aplicación la computadora es concebida como un recurso más en el proceso de aprendizaje, es una herramienta que apoya al alumno y al docente en la construcción de conocimientos.MODELO DE JONASSEN

9. El aprendizajeSobre la computadorasCon la computadorasDesde la computadorasCultura informáticaFormar usuariosMedio de instrucción autónomoPoseedor y trasmisor del conocimientoUn recurso masHerramienta de Apoyo Profesor-AlumnoAyuda para construir conocimiento

10. Aprender sobreUna cultura informáticaAlfabetización informáticaEducación sobre o para los medios.

11. Aprender desdeMedio de instrucción. Enseñanza programadaSe busca que el medio sea autónomo.Tutoriales, internet.

12. Aprender conUn recurso mas para el proceso de aprendizajeEl maestro tiene el rol mas importanteSe promueven habilidades de pensamiento criticoLas herramientas no son “inteligentes”La inteligencia es puesta por los alumnosNunca la memorización

13. TecnologíaPara elEn la Para laEducaciónAprendizajeEducaciónSobreConDesdeEl MedioMaestros y AlumnosLa InstrucciónInnovandoSoloBuscaCultura informática en la sociedad globalEducación para los medios Albanización TecnológicaMedio de Instrucción AutónomoOrigen enseñanza programada Fomento autoinstruccionLa PC como un recurso (Varios)La Inteligencia la ponen los alumnosLas Herramientas no son inteligentes El grupo como poder

14. MODELO DE JONASSENEjemplo :Caso España

15. Modelo NomEjemplo :Caso España

16. MODELO DE JONASSENEjemplo :Caso Mexico

17. Modelo NomEjemplo :Caso Mexico