Este proyecto de aprendizaje tiene como objetivo la elaboración de adornos y muñecos navideños por parte de estudiantes del 5° año para su venta. Se desarrollará durante octubre a diciembre, utilizando materiales como tela polar navideña, bolitas y hilos. El presupuesto total es de S/13.30. La evaluación se realizará durante todo el bimestre.

1. PROYECTO DE APRENDIZAJE
I. INFORMACION GENERAL:
1.1 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Chiclayo
1.2 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : Lambayeque
1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : “Sara Antonieta Bullón Lamadrid”
1.4 CICLO : VI
1.5 GRADO /SECCION :1° “C”
1.6 AREA : Educación para el trabajo
1.7 N° HORAS SEMANALES : 02 Horas
1.8 DOCENTE : Acuña Gil , Ana Mariella
1.9 DIRECTOR : Lic. Sinclair Chumacero Ojeda
II. JUSTIFICACION :
Actualmente la demanda laboral exige personas competitivas, creativas y líderes comprometidos con
una misión de desarrollo y progreso, capaces de desarrollar diversos proyectos que les permitirá generar
ingresos propios.
III. TEMA TRANSVERSAL:
 Educación para el emprendimiento
 Educación para la calidad de vida.
IV. DESTINATARIOS:
 Alumnas del 1° año de secundaria
 Padres de familia
 Comunidad de Lambayeque
V. OBJETIVOS:
 Confección de llaveros en perlas.
 Promover el desarrollo de las habilidades en el campo laboral.
 Promociona y ofrece sus trabajos dentro y fuera de la I.E a precios de mercado.
VI. RESPONSABLE:
Docente del área y alumnas del 1° año de secundaria.
VII. EQUIPO EJECUTOR:
Alumnas del 1° año de secundaria
VIII. DURACION:
CONFECCIÓN DE LLAVEROS EN PERLAS

2. IX. RECURSOS:
9.9 Humanos : alumnas del 1° año de secundaria
Docente responsable
9.10 Materiales: Perlas Silicona
Nylon Hilo
Aguja de mostacilla
Vinchas
Cinta satinada
9.11 Financieros : Aporte propio de los estudiantes.
X. PRESUPUESTO (llaveros en perlas: cocodrilo)
Perlas ……………………………………… 2.50 +
Nylon ………………………………….….. 0.20
Argolla de llavero……………….……… 0.10
TOTAL
TOTAL
XI. PRESUPUESTO (llaveros en perlas: pantera rosa)
Mostacillón color rosado(25gr)…………..………… 0.50 +
Mostacillón color blanco(25gr)…………..……….… 0.50
Nylon …………………………….………...................... 0.50
Aguja de Mostacilla…………………………………….… 0.20
Argolla de llavero ………………………………………… 0.10
TOTAL
ACTIVIDADES
SEMANAS
CRONOGRAMA
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE
3 4 5
1 2 3 4 1 2 3
 Confección de llaveros
en perlas(cocodrilo y
pantera rosa)
 Diseñar paso a paso la
confección
 cintas satinadas.
 Presentación de
trabajos.
X
X X X X X X X X
X
1.80
2.80

3. XII. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
RESPONSABILIDAD
 Llega puntualmente a la clase.
 Cumple con sus tareas.
 Muestra constancia en el trabajo que
realiza.
 Reacciona positivamente ante los
obstáculos.
 Toma iniciativas.
 Planifica sus actividades diarias.
 Presenta sus tareas ordenadas y
puntualmente.
 Cumple con actividades que planifica.
 Llega puntualmente.
 Toma decisiones en
forma autónoma.
 Lidera positivamente al
grupo.
 Plantea propuestas de
solución. Ubica cadacosa
en su lugar.
XIII. EVALUACION:
La evaluación del proyecto se dará durante todo el bimestre.
Se aplicará la calificación de la escala vigesimal.
Lic. Ana Mariella Acuña Gil
Docente de Aula

4. PROYECTO DE APRENDIZAJE
I. INFORMACION GENERAL:
1.1 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Chiclayo
1.2 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : Lambayeque
1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : Sara Antonieta Bullón Lamadrid
1.4 CICLO : VII
1.5 GRADO /SECCION : : 5° “A”,“B”,”C”,”D”,”E”,”F”,”G”
1.6 AREA : Educación para el trabajo
1.7 N° HORAS SEMANALES : 02 Horas
1.8 DOCENTE : Acuña Gil , Ana Mariella
1.9 DIRECTOR : Lic. Sinclair Chumacero Ojeda
II. JUSTIFICACION :
El área de Educación para el Trabajo adquiere vital importancia en la formación integral del
estudiante, debido a que desarrolla capacidades y actitudes que le permitirán lograr su auto
sostenimiento, realización personaly eficiente desempeño ensus actividadeslaborales y profesionales
futuras, como trabajador dependiente o generador de su propio puesto de trabajo.
III. TEMA TRANSVERSAL:
 Educación para el emprendimiento.
 Educación para la calidad de vida.
IV. DESTINATARIOS:
 Alumnas del 5° año de secundaria
 Padres de familia
 Comunidad de Lambayeque
V. OBJETIVOS:
 Elaboración de sortijas con mostacillas
 Elaboración de sortijas con piedra sharowsky.
 Elaboración de pulseras rasta.
 Elaboración de pulseras con perlas japonesa, muranos, acrílicos o piedra sharowsky .
 Promociona y ofrece sus trabajos dentro y fuera de la I.E a precios de mercado.
 Promover el desarrollo de las habilidades en el campo laboral.
VI. RESPONSABLE:
Docente del área y alumnas del 5° año de secundaria.
LABORACION DE SORTIJAS , PULSERAS ; CON PIEDRA SHAROWSKI , ACRILICOS, MOSTACILLAS ,
MOSTACILLON .

5. VII. EQUIPO EJECUTOR: Alumnas del 5° año de secundaria
VIII. DURACION:
IX. RECURSOS:
a. Humanos : alumnas del 5° año de secundaria
Docente responsable
b. Materiales:
Acrílicos Cadenas
Perlas en tira perlas sharoswki
Nylon rueda Alicates
Aguja para mostacillas Mostacillas
Alambre de tiara
c. Financieros: Aporte propio de los estudiantes.
X. PRESUPUESTO (Sortija)
Mostacillas(50Gr)…………………………………… 1.00 +
Acrílicos ………………………………………….. 1.00
Nylon……………………………………………………….. 0.20
Aguja de mostacilla………………………………….…. 0.20
TOTAL
ACTIVIDADES
SEMANAS
CRONOGRAMA
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE
3° 5
4 1 2 3 4 1 ° 2 3
 Conocimiento de calidades de
perlas, pali globos , conectores
 Elaboración de sortijas(básica,
otoño, cielo, flor)
 Elaboración pulseras con muranos
o piedra acrílica)
 Elaboración de pulsera rasta
 Elaboración de aretes de diferentes
modelos.
 Elaboración de collares con piedra
japonesa.
 presentación
X
X
X
X X X X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
2.40

6. XI. PRESUPUESTO (Pulseras RASTA)
Semillas (50Gr)……………………………………… 2.00 +
Hilo encerado… ……………………………………….. 1.00
Aguja punta roma ……………………………………….. 0.40
TOTAL
XII. PRESUPUESTO (Aretes)
Ganchito de arete (01 par)…………………………………………… 0.10 +
Dijes para aretes y argollitas……………………………… ………….. 0.50
TOTAL
XIII. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
ACTITUD ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO
ESPETO
 Cumple con horarios acordados.
 Pide la palabra para expresar sus ideas.
 Respeta puntos de vista diferentes.
 Cuida los espacios de uso común.
 Participa en la formulación de
normas de convivencia.
 Cuida la propiedad ajena.
RESPONSABILIDAD
 Llega puntualmente a la clase.
 Cumple con sus tareas.
 Muestra constancia en el trabajo que realiza.
 Reacciona positivamente ante los obstáculos.
 Toma iniciativas.
 Planifica sus actividades diarias.
 Presenta sus tareasordenadasy puntualmente.
 Cumple con actividades que planifica.
 Llega puntualmente.
 Toma decisiones en forma
autónoma.
 Lidera positivamente al grupo.
 Plantea propuestas de solución.
Ubica cada cosa en su lugar.
SOLIDARIDAD  Colabora para resolver problemas comunes.
 Desarrolla capacidad de empatía.
 Comparte sus pertenencias con los
demás.
XIV. EVALUACIÓN:
La evaluación del proyecto se dará durante el bimestre.
Lic. Ana Mariella Acuña Gil
Docente de Aula
1.60
0.60

7. PROYECTO DE APRENDIZAJE
I . INFORMACION GENERAL:
1.1 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Chiclayo
1.2 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : Lambayeque
1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : Sara Antonieta Bullón Lamadrid
1.4 CICLO : VII
1.5 GRADO /SECCION : 5° “A”,”B”,”C”,”D”,”E”,”F”,”G”
1.6 AREA : Educación para el trabajo
1.7 N° HORAS SEMANALES : 02 Horas
1.8 DOCENTE : Acuña Gil , Ana Mariella
1.9 DIRECTOR : Lic. Sinclair Chumacero Ojeda
I. JUSTIFICACION :
Actualmente la demanda laboral exige personas competitivas, creativas y líderes comprometidos con
una misión de desarrollo y progreso, capaces de desarrollar su pequeña y mediana empresa.
II. TEMA TRANSVERSAL:
 Educación para el emprendimiento.
III. DESTINATARIOS :
 Alumnas del 5° año de secundaria
 Padres de familia
 Comunidad de Lambayeque
IV. OBJETIVOS:
 Elaboración de muñecos navideños para regalos de navidad.
 Realizar diversos moldes de adornos navideños
 Recorte de moldes de sus adornos navideños.
 Costura y pegado de los adornos navideños.
 Elabora diversos muñequitos navideños.
 Acabados de los adornos navideños.
 Promociona y ofrece sus trabajos dentro y fuera de la I.E a precios de mercado.
 Ofrecerlos en el mercado laboral a precios del consumidor.
V. RESPONSABLE: Docente del área y alumnas del 5° año de secundaria.
VI. EQUIPO EJECUTOR : Alumnas del 5° año de secundaria
ELABORACIÓN DE PAPANOEL NAVIDEÑO

8. VII. DURACION :
ACTIVIDADES
SEMANAS
CRONOGRAMA
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
4°
SEM
5°
SEM
2 °
SE
M
3 °
SEM 4 °
SEM
5° SEM 1°
SEM
2 °
SEM
3 °
SEM
 Confección de diversos
muñecos navideños
(adornos navideños en
paño lency, reloj de pared
con muñecos de nieve o
papanoel,etc)
 Presentación de trabajos
X X X X X X X
X X
VIII. RECURSOS:
Humanos : alumnas del 5° año de secundaria
Docente responsable
Materiales: Polar navideño Bolita de tecnopork N°12
Hilos de diversos colores Rombos acrílicos
Aguja
Mostacillones
Financieros: Aporte propio de los estudiantes.
IX. PRESUPUESTO DEL PROYECTO:
Polar navideño ……………………………. 5.00 +
Polar carnero (color entero)…………….. 2.30
Accesorios(botones , ojos)………………….… 2.00
Napa…………………………………………………. 2.00
Hilos……………………………………………….. 0.50
Gemas o canicas o piedritas ………………. 1.50
TOTAL
13.30

9. X. VALORES Y ACTITUDES:
XI. EVALUACION:
La evaluación del proyecto se realizará durante todo el bimestre.
Lic. Ana Mariella Acuña Gil
Docente de Aula
VALORES ACTITUDES
ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
RESPONSABILIDAD
 Cumple con las normas de
seguridad e higiene.
 Actitud positiva al proyecto a
realizarse.
 Exposición a otras aulas de los
trabajos realizados.
 Presentación de trabajos en el
tiempo establecido.
 Respeta los trabajos de
sus compañeras.
 Desarrolla el trabajo
en forma individual.
 Apoya a su compañera
enseñándole.
 Cuida y protege el
medio ambiente .