Este documento presenta información sobre filosofías y modelos de enfermería. Aborda la relación entre profesión, ciencia y disciplina en enfermería, así como la evolución histórica del conocimiento enfermero. Incluye definiciones de términos clave como profesión, ciencia, disciplina, conocimiento, paradigma e investigación.

1. Filosofías y Modelos de
Enfermería
Profesora Esp. Mónica M Soto Verchér
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
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1

2. ENFERMERÍA
Profesión, Ciencia y Disciplina
que se ocupa del cuidado humano
en situaciones de Salud.
Villalobos (2002)

3. Filosofías y Modelos de Enfermería
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Clase 1
Temas
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
2. Evolución histórica del conocimiento enfermero.

4. Filosofías y Modelos de Enfermería
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Clase 1
Temas
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
2. Evolución histórica del conocimiento enfermero.

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Filosofías y Modelos de Enfermería
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
Clase 1. Definición de Términos
Profesión
Hacer en contexto fundado en un saber ser y un
saber hacer.
Pone en práctica las teorías.
Ciencia:
Dudar en contexto del saber, del ser y del hacer.
Crea conocimiento surgido de la práctica o revisa la
teoría probando su aplicación práctica.
Disciplina:
Saber que define el Ser y el hacer.
Campo de conocimiento y de prácticas riguroso y
sistemático que hace referencia a un objeto de
estudio concreto. que tiene sus propios dominios y
fronteras.

6. UNSL. Carrera Licenciatura en
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Filosofías y Modelos de Enfermería
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
Clase 1. Definición de Términos
Profesión (Latín: Pro-fesare).
Creer y dar fe de dicha creencia.
Tener una ideología y enseñarla.
Difundir aquello en lo que se cree.
Ocupación de tiempo completo con peculiares condiciones económico-
sociales.
“Una profesión regula el orden social, influye en las ideas que tiene
una comunidad acerca de algo” (ej. El cuidado de la salud de las
personas).
Marie Colliere
SOTO VERCHÉR, M. M. (2005). Cap. 5.

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Filosofías y Modelos de Enfermería
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
Clase 1. Definición de Términos

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Filosofías y Modelos de Enfermería
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
Clase 1. Definición de Términos: Profesión Enfermera

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Filosofías y Modelos de Enfermería
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
Clase 1. Definición de Términos: Profesión Enfermera

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Filosofías y Modelos de Enfermería
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
Clase 1. Definición de Términos: Profesión Enfermera

11. UNSL. Carrera Licenciatura en
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Filosofías y Modelos de Enfermería
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
Clase 1. Definición de Términos: Profesión Enfermera
Dimensión Teoría
• Surge de la investigación de Enfermería
• Contribuye a la Disciplina Enfermería.
• Fundamenta la práctica profesional.
Comprende desde los conceptos más abstractos
tales como las visiones de la enfermería
(Filosofías y Teorías de largo alcance) a modelos
conceptuales y micro teorías, más concretos.
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) Unidad I, Cap.1.

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Filosofías y Modelos de Enfermería
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
Clase 1. Definición de Términos
Ciencia:
Dudar en contexto para saber ser y hacer.
Conjunto de conocimientos científicos que se dan a conocer
en forma de teoría.
El término ciencia presenta una doble connotación, como:
• Proceso: método para desarrollar teorías.
• Producto: conjunto de conocimientos que aportan a una
disciplina particular.

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Filosofías y Modelos de Enfermería
1. Relación entre profesión-ciencia-disciplina.
Clase 1. Definición de Términos
Disciplina:
Saber Ser
Determina qué conocimientos científicos debe utilizar un
grupo disciplinar.
Es un conocimiento riguroso y sistemático que hace
referencia a un objeto de estudio concreto.
Ver diapositiva 2
Disciplina profesional visiones del mundo de la enfermería,
patrones de conocimiento de la Enfermería, modelos
conceptuales y teorías de rango medio.
VILLALOBOS, (2002).

14. 1. Relación entre Profesión, Ciencia y Disciplina
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14
Es necesaria la relación entre práctica (profesión) , teoría
(disciplina) e investigación (ciencia) de la Enfermería como base
fundamental del desarrollo de la práctica profesional.
Villalobos 2002
PROFESIÓN ENF.
TEORÍA+PRÁCTICA
PROFESIÓN ENF.
TEORÍA+PRÁCTICA
Investigación de la
práctica enfermera
para generar teorías
Investigación de la
práctica enfermera
para generar teorías
Investigación de la
teoría que
fundamenta la
práctica enfermera
Investigación de la
teoría que
fundamenta la
práctica enfermera
CIENCIA ENF.
DISCIPLINA
ENFERMERIA

15. Estudio individual o en grupo fuera de clase
presencial
Historia de la Ciencia Enfermería
Evolución del desarrollo de las Teorías de
Enfermería
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997)
“Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Cap.3. Pp.31-33;
Cap. 6
Fotocopiadora de Bloque 1 y
Paltex.
Biblioteca “A. E. Agüero”.
UNSL
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15
Filosofías y Modelos de Enfermería
2. Evolución histórica del conocimiento enfermero.

16. CLASE 2
Filosofías y Modelos de Enfermería
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TEMAS
3.La idea de ciencia en la Enfermería.
Soto (2005). Cap.6, Pp.231-236
• Patrones de conocimiento Enfermero.
• Empírico o Científico
• Ético
• Estético
• Personal o émico
Villalobos 2002

17. CLASE 2
Filosofías y Modelos de Enfermería
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17
TEMAS
4.Elementos de las Filosofías, Teorías y Modelos de Enfermería.
Marriner 1997
Representantes de paradigmas
y su visión de metaparadigmas enfermeros.
Paradigmas
•Categorización Nightingale , Henderson
•Integración Orem, Rogers
•Transformación Benner, Leininger
Soto 2005 Cap 6: 227-230 y Cap. 5: Cuadro 5.6
Kerouac (1996)
Villalobos (2002)
Escuela del Caring (Soto 2005,P.131 y Kerouac 1996)
Metaparadigmas
CONTEXTO
CUIDADOR/CUIDADO
PERSONA
SALUD

18. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
CLASE 2
Filosofías y Modelos de Enfermería
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19. CONOCIMIENTO
“Consciencia o percepción de la realidad
adquirida a través del aprendizaje o la investigación”.
MARRINER-TOMEY A. Y ALLIGOOD R. M. (1997) “MODELOS Y TEORÍAS DE ENFERMERÍA”.
ELSEVIER. BARCELONA. UNIDAD I, CÁP.1
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos
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19

20. PARADIGMA
Desde una concepción khuntiana
son premisas aceptadas en un momento específico por
la comunidad científica enfermera.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos
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20

21. INVESTIGACION
“Aplicación de métodos sistemáticos para
obtener conocimientos válidos y fiables
acerca de una realidad empírica”.
Chinn y Jacobs 1987.
La investigación genera Teoría a través de
un enfoque inductivo y la analiza mediante
un enfoque deductivo.
Marriner (1997). Unidad I, CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos
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22. HECHO
“Algo que se conoce con certeza”.
Morris 1978
Marriner (1997). Unidad I, CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos
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22
Calendario Maya

23. FENÓMENO
“Hecho o acontecimiento
que se percibe directamente
a través de los sentidos”.
Kim H.S.1983.
Marriner (1997). Unidad I, CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos
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24. MODELO
“Idea que se explica a través de la
visualización simbólica y física”.
Watson 1979.
Se utiliza para:
- Facilitar el razonamiento basado en conceptos.
- Relacionar entre conceptos
- Planificar procesos de investigación.
Marriner (1997). Unidad I, CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos
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Teoría de la Relatividad

25. TIPOS DE MODELOS
VERBALES
ESQUEMÁTICOS
DIAGRAMAS
DIBUJOS
GRÁFICOS
IMÁGENES
CUANTITATIVOS
Marriner (1997). Unidad I, CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos: Modelo
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25
Teoría de la Relatividad
Teoría de la Relatividad

26. MODELOS CONCEPTUALES
“Ideas abstractas y generales (Conceptos), además de las
proposiciones que especifican sus interrelaciones”.
Fawcet J. 1980.
Marriner (1997). Unidad I, CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos: Modelo
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27. DEFINICIONES
“Enunciados que expresan el significado de una palabra,
frase o término”.
Morris. 1978.
Definiciones teóricas
Significado general de un concepto acorde con la teoría.
Definiciones operativas
Operaciones para medir una variable o construcción.
Marriner (1997). Unidad I, CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos
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28. SUPUESTOS
“Enunciados que se admiten como ciertos sin ninguna
prueba ni demostración”.
Levine. 1967.
Se clasifican en
Explícitos
Implícitos
Chinn y Jacobs 1987
Marriner (1997). Unidad I,
CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos
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28

29. CONCEPTO
“Formulación mental compleja
de un objeto, propiedad o suceso que se
deduce
de la experiencia perceptiva individual”.
Los conceptos
ponen nombre a los fenómenos.
Pueden ser Abstractos o Concretos
Chinn P.L. y Jacobs M. K. 1987.
Marriner (1997). Unidad I, CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos: Concepto
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30. ENUNCIADOS TEÓRICOS
“Describen una relación entre dos o más conceptos ”.
Tipos
Ley (Verdad Absoluta)
Axiomas
Proposiciones
Hipótesis
Generalización empírica
Enunciado de existencia
Enunciado de Relación
Enunciado causal, determinista, probabilístico
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos Concepto
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31. TEORÍA
“Conjunto de conceptos, definiciones,
proposiciones que proyectan una visión
sistemática de un fenómeno, mediante el
diseño de interrelaciones específicas entre
conceptos con el ánimo de describir, explicar
y predecir dicho fenómeno ”.
Chinn P.L. y Jacobs M. K. 1987.
Marriner (1997). Unidad I, CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos: Concepto
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31
Teoría de la Relatividad

32. Según su alcance se clasifican en:
Gran Teoría
Teoría de Nivel Medio
Micro teorías
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos: Teoría
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32
ALCANCES DE LAS TEORÍAS
“Puede ser muy amplia e inclusiva
o
muy estrecha y limitada”.
Kim 1983.

33. Claridad
Sencillez
Generalidad
Precisión empírica
Consecuencias deducibles
Marriner (1997). Unidad I, CÁP.1.
Filosofías y Modelos de Enfermería
Definición de términos: Teoría
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33
Criterios para evaluar teorías

34. FILOSOFÍA
Filosofías y Modelos de Enfermería
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“Causas o leyes que sustentan la realidad”.
Indaga la naturaleza de las cosas sobre la base del razonamiento
lógico, no de métodos empíricos. Morris W. 1991.
Comprende
•Lógica (Marriner, Cap.4)
•Ética
•Estética
•Metafísica
•Epistemología
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1

35. FILOSOFÍA
Filosofías y Modelos de Enfermería
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
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CASTAÑO GARCIA José A. (2009). Unidad 1: Filosofía, Ciencia y otros modelos de saber. Departamento de Filosofía,
IES Torotosa Diego. http://www.slideshare.net/jacgmur/filosofa-ciencia-y-otros-modelos-de-saber. 07/08/2012 12:22
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36. FILOSOFÍAS DE ENFERMERÍA
Filosofías y Modelos de Enfermería
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
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Siglo XIX
“Análisis, razonamiento y argumentos lógicos para
identificar los fenómenos y los conceptos teóricos de
la Enfermería.”
Florence Nightingale Mary Seacole???
Fines Siglo XX
Filosofía de la Enfermería Humanista
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1. Pp. 5-9.
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37. FILOSOFÍAS DE LA ENFERMERÍA HUMANISTA
Filosofías y Modelos de Enfermería
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
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Desde el objetivo que persiguen
“Teorías o Conocimientos que fundamentan”:
• FORMACIÓN PROFESIONAL para ejercer la profesión.
• SERVICIO o asistencia profesional.
• GESTIÓN del servicio de enfermería
• INVESTIGACIÓN de dicho servicio.
• VALORES Y NORMAS DEONTOLOGICAS rigen sus intervenciones profesionales.
• AUTONOMÍA en la toma de decisiones.
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1. Pp. 5-9.
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38. FILOSOFÍAS DE LA ENFERMERÍA HUMANISTA
Filosofías y Modelos de Enfermería
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
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NIGHTINGALE
Wiedenbach
HENDERSON
Abdellah
Hall
WATSON BENNER
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1
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SEACOLE

39. FILOSOFÍAS DE LA ENFERMERÍA HUMANISTA
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
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FLORENCIA NIGHTINGALE (1859)
CONTEXTO
Entorno que rodea al paciente o enfermo.
Cuidador
Mujeres. Igual a tareas domésticas. Relacionado al género.
Cuidado o función de la Enfermera
Manipular el entorno del paciente para facilitar el proceso de recuperación.
Persona
Paciente. Enfermo. Pasivo. Dependiente.“Sujeto sujetado “ a la ideología
dominante (Althusser, Foucault).
Salud
Opuesto a enfermedad. Enfermedad= Proceso de reparación de la salud.
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1.
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40. FILOSOFÍAS DE LA ENFERMERÍA HUMANISTA
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
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VIRGINIA HENDERSON (1955)
CONTEXTO ….?
Cuidador
Mujeres. Relacionado al género.
Cuidado o función de la Enfermera
Prestar asistencia o ayuda a la persona, sana o enferma. (14 Nec. Básicas)
Actividades que contribuyen a su salud , recuperación o muerte tranquila .
Ayudar a alcanzar la independencia lo antes posible.
Persona
Individuo independiente: Puede realizar sin ayuda si tiene fuerza (Área
psicomotriz de la conducta ) , voluntad (Área afectiva de la conducta ) y
conocimientos (Área cognitiva de la conducta ) necesarios .
Salud
Opuesto a enfermedad. Enfermedad= Proceso de reparación de la salud.
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1.
40

41. FILOSOFÍAS DE LA ENFERMERÍA HUMANISTA
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
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JEAN WATSON (1979) Caring
CONTEXTO
Entorno de apoyo y protección holística.
Cuidador
Formado en valores con sensibilidad hacia uno mismo y los demás
Cuidado o función de la Enfermera
Relación de Ayuda y Confianza. Cuidados Transpersonales (1988)
Persona
Pro-activa
Salud …?
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1.
41

42. FILOSOFÍAS DE LA ENFERMERÍA HUMANISTA
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
Vercher
PATRICIA BENNER(1984) Caring
CONTEXTO …?
Cuidador
En cinco niveles de experticia: Del Novato al experto
Cuidado o función de la Enfermera
Prioritario(1989)
Persona,,,?
Salud …?
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1
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43. MODELOS CONCEPTUALES DE LA ENFERMERÍA
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
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DOROTEA OREM (1958)
CONTEXTO …?
Cuidador…?
Cuidado o función de la Enfermera
Sistemas de Enfermería.
Totalmente compensador
Parcialmente compensador
Apoyo Educativo para el Autocuidado
Persona,,,?
Con grados de independencia. Activo. Teoría del Autocuidado
Salud
Teoría del Déficit de Autocuidado
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1
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44. TEORÍAS DE NIVEL MEDIO DE LA ENFERMERÍA
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
Vercher
MADELEINE LEININGER (1984)
CONTEXTO
Cultural
Cuidador…?
Cuidado o función de la Enfermera…?
Persona…?
Salud…?
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1
44

45. TEORÍAS DE NIVEL MEDIO DE LA ENFERMERÍA
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
Vercher
NOLA PENDER (1996)
CONTEXTO…?
Cuidador…?
Cuidado o función de la Enfermera
Promoción de la Salud (3º Sistema Orem)
Persona
Factores cognitivos-perceptivos.
Salud
Estado percibido por las personas. El mantenimiento de un estado de salud
óptimo hace innecesaria la prevención de enfermedades.
MARRINER-TOMEY A. y ALLIGOOD R. M. (1997) “Modelos y Teorías de Enfermería”.
Elsevier. Barcelona. Unidad I, Cáp.1
45

46. María M. Duran de Villalobos
2006
Modelos conceptuales y Teorías de enfermería
Elementos para la práctica
UNSL. Carrera Licenciatura en
Enfermería 2012. FME. Prof. M.M. Soto
Vercher
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