El documento describe el método de proyectos desarrollado por William Heard Kilpatrick. Este método involucra a los estudiantes en la resolución de problemas de la vida real a través de proyectos que implican preguntas, debates, predicciones, experimentos y conclusiones. Los proyectos se desarrollan en fases que incluyen la planificación, investigación, diseño y presentación del resultado final. El método de proyectos sigue siendo relevante hoy en día porque fomenta la interacción entre estudiantes y el aprendizaje autónomo de una

1. MÉTODO DE PROYECTOS.
W.H. KILPATRICK
-Fátima Salmi Amrane
-Alicia Rodríguez Alonso
-Rocío Guisado Cordón

2. 1. ¿QUÉ SABEMOS DE WILLIAM
HEARD KILPATRICK?
Fue un filósofo y maestro
norteamericano
-
INFLUYENTE
EN LA ESCUELA
PROGRESIVA
INFLUENCIA DE
F. PARKER,J.
DEWEY,
THORNDIKE
INTERÉS POR LA
CIENCIA,
INVESTIGACIÓN
Y REFLEXIÓN

3. 2. ¿QUÉ ES EL MÉTODO DE
PROYECTOS?
2.1. Proyecto: definición
INTERACCIÓN
ENTRE
ALUMNOS
RESULTADO
FINAL
PROBLEMA DE LA VIDA
COTIDIANA
PLAN DE TRABAJO
MATERIAS=MEDIO
EXPOSICIÓN Y
EVALUACIÓN

4. 2.2. ¿Qué papel juegan los alumnos?
 Preguntas.
 Debatir ideas.
Hacer predicciones.
Experimentos.
Recoger y analizar datos.
 Conclusiones.
 Comunicar sus ideas .
 Crear artefactos
SOLUCIONAR
EL PROBLEMA

5. 2.3. Fases del proyecto
A) ANTES
-Duración
-Complejidad
-Tecnología
-Personal
-Autonomía alumnos
-Conocimientos previos
B) DESPUÉS
-Planteamiento problema
-Investigación
-Plan diseño
-Desarrollo
-Exposición
-Evaluación

6. Para relacionar todos los
conocimientos únicamente basta
correlacionarlos todos con la vida
cotidiana, y de esta forma quedarán
necesariamente relacionados.
JOHN DEWEY

7. 3. CONCLUSIONES
 El método de proyectos sigue vigente en la
actualidad
 Es una forma de fomentar la interacción entre
alumnos
 Propicia el aprendizaje autónomo
 Es una forma dinámica y motivadora de aprendizaje