SlideShare una empresa de Scribd logo
CURSO: Estadística Social II
PROFESOR: Demetrio Cesa Rayme
ALUMNA: Esteban Toribio Estefani Rosario
2015
«Muestreo Aleatorio
Simple (M.A.S)»
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE
TRABAJO SOCIAL

"La Universidad Nacional
Federico Villarreal" será una
comunidad académica
acreditada bajo estándares
globales de calidad,
posicionada
internacionalmente, y al
servicio del desarrollo humano
sostenible.

"La Universidad Nacional
Federico Villarreal" tiene por
misión, la formación de la
persona humana, y el
fortalecimiento de la identidad
cultural de la nación, fundado
con el conocimiento científico
y tecnológico, en
correspondencia con el
desarrollo humano sostenible.


 Muestreo en el que todas las
muestras tienen la misma
probabilidad de ser
seleccionadas y en el que las
unidades obtenidas a lo largo del
muestreo se devuelven a la
población.
 Muestreo en el que la muestra
aleatoria está formada por n
variables aleatorias
independientes e idénticamente
distribuidas a la variable aleatoria
poblacional..
MUESTREO ALEATORIO SIMPLE
(M.A.S)

 Muestreo aleatorio con reemplazo: es aquel en que un
elemento puede ser seleccionado mas de una vez en la
muestra, para ello se extrae un elemento de la población, se
observa y se devuelve a la población por lo que de esta
forma se puede hacer infinitas extracciones de la población
aun siendo esta finita.
 Muestreo sin reemplazo: no se devuelve los elementos
extraídos a la población hasta que no se hallan extraídos
todos los elementos de la población que conforma la
muestra.
Formas de M.A.S

Con reemplazo:
tomamos una canica
anotas el resultado y la
devuelves a la caja (esa
acción seria el
reemplazo) y tomas la
segunda canica anotas el
resultado y la devuelves
la caja
Ejemplo:
Supongamos que tenemos una caja con 5 canicas
marcadas con letras a, b, c, d, e y se pide que tome una
muestra de dos canicas y anotes el resultado
a
b
d
e
c

Conclusión:
 Con reemplazo; te
pueden salir todas
las combinaciones
posibles de
muestras (A,A)
 Sin reemplazo; por
ejemplo no podrían
salir dos canicas A
en una muestra.
Sin reemplazo: tomas las dos canicas (sin reemplazar) y
anotas el resultado

1. Todos los individuos tienen la misma probabilidad de ser
seleccionados
2. Las observaciones se realizan con reemplazamiento, de
forma que la población es igual en todas las extracciones.
En el caso de que se renuncie, por azar, a volver a
seleccionar en la muestra al mismo individuo, estaremos en
el caso de método aleatorio sin reemplazamiento.
 Supongamos que queremos elegir una muestra de n
individuos de una población de N sujetos. Cada elemento
tiene probabilidad n/N de ser elegido en la muestra.
En el muestreo aleatorio simple:

 El método de muestreo aleatorio simple debe utilizarse
cuando los individuos de la población son homogéneos
respecto a las características a estudiar (es decir, a priori no
sabemos si los resultados van a ser muy diferentes por
causa de otras variables).
 Es poco recomendado cuando la población es muy grande y
heterogénea (los individuos presentan características
dispares).
¿cuando utilizarlo?

VENTAJAS
• Calculo rápido de medidas
y varianzas
• Existen paquetes
informáticos para analizar
los datos
DESVENTAJAS
• Requiere que se posea
de antemano un listado
completo de toda la
población.
• Si trabajamos con
muestras pequeñas es
posible que no
representen a la
población
adecuadamente.
TAMAÑO DE LA MUESTRA
¿Cuál es el número mínimo de unidades de análisis (personas,
etc.), que se necesitan para conformar una muestra (n) que me
asegure un error estándar menor que 0.01, dada la población
N?
𝑛 =
𝛿. 𝑍1−
𝛼
2
𝑑
2
d
𝑑 =
𝛿
𝑛
𝑧1−
𝛼
2 1 - 𝛼
es el error estándar
Para el nivel de confianza
EJEMPLO 1
Se desea estimar el peso promedio de los sacos
que son llenados por un nuevo instrumento en una
industria. Se conoce que el peso de un saco que se
llena con este instrumento es una variable aleatoria
con distribución normal. Si se supone que la
desviación típica del peso es de 0,5 kg. Determine
el tamaño de muestra aleatoria necesaria para
determinar una probabilidad igual a 0,95 de que el
estimado y el parámetro se diferencien
modularmente en menos de 0,1 kg
Solución
Evidentemente un tamaño de muestra no puede ser
fraccionario por lo que se debe aproximar por exceso. El
tamaño de muestra sería de 97.
𝑑 = 0.1
𝛿 = 0,5
1 − 𝛼 = 0,95
1 − 𝛼
2 = 0,975
𝑍1− 𝛼
2
= 1,96
𝑛 =
𝛿. 𝑍1− 𝛼
2
𝑑
2
=
(0,5)(1,96)
0,1
2
= 96,4
 Cuando datos son cualitativos (análisis de
fenómenos sociales o cuando se utilizan escalas
nominales), se utiliza la siguiente fórmula:
Siendo: Sabiendo que:
es la varianza de la población
es la varianza de la muestra
es error estándar = (media poblacional -
media muestral)
𝑛 =
𝑛,
1 + 𝑛1
𝑁
𝑛,
=
𝑠2
𝛿2
𝛿2
𝑠2
se 𝜇 − 𝑥
𝛿2
= 𝑠𝑒 2
Ejemplo 2
De una población de 1 176 adolescentes de una
ciudad X se desea conocer la aceptación por los
programas de planificación familiar y para ello se
desea tomar una muestra por lo que se necesita
saber la cantidad de adolescentes que deben
entrevistar para tener una información adecuada con
error estándar menor de 0.015 al 90 % de
confiabilidad
se necesita una muestra de al menos 298
adolescentes
solución
N
se
= 1176
= 0,015
𝛿 = (𝑠𝑒)2
= (0,015)2
= 0,000225
𝑠2
= 𝑝(1 − 𝑝) = 0,9(1 − 0,9) = 0,09
𝑛, =
𝑠2
𝛿2 =
0,09
0.000225
= 400
𝑛 =
𝑛,
1 + 𝑛,
𝑁
=
400
1 + 400
1176
= 298
Por lo que
TAMAÑO DE MUESTRA PARA
ESTIMAR LA MEDIA CON M.S.A.
Para estimar la media poblacional utilizando una variable
aleatoria continua se utiliza:
n = tamaño de la muestra.
N = tamaño de la población.
𝑧 𝑎
2
= variable estandarizada
de distribución normal.
S² = varianza de la muestra.
d = precisión del muestreo.
a = Nivel de significancia..
𝑛 =
𝑁. 𝑍 𝑎
2
2
. 𝑠2
𝑁. 𝑑2 + 𝑍 𝑎
2
2
Generalmente es necesario
hacer un pre-muestreo de 30
elementos, con el objetivo de
hacer una primera estimación
de S²
En un lote de frascos para medicina, con una
población de 8000 unidades, se desea estimar la
media de la capacidad en centímetros cúbicos de
los mismos. A través de un pre-muestreo de
tamaño 35 se ha estimado que la desviación
estándar es de 2 centímetros cúbicos. Si
queremos tener una precisión 0.25 cms3 , y un
nivel de significancia del 5% . ¿De qué tamaño
debe de ser la muestra ?
Ejemplo 3
𝑛 =
𝑁. 𝑍 𝑎
2
2
. 𝑠2
𝑁. 𝑑2 + 𝑍 𝑎
2
2
. 𝑠2
=
8000 1,96 2(2)2
8000(0,25)2+ 1,96 2 2 2
= 238 𝑓𝑟𝑎𝑠𝑐𝑜𝑠
Solución
DATOS:
S = 2 𝑐𝑚𝑠3 ; N = 8000 ; d = 0.25 𝑐𝑚𝑠3 ; a = 0.05 (5%) ;
𝑍 𝑎
2
= 1.96
Sólo faltaría muestrear 203 frascos, pues los datos de los
35 frascos del pre-muestreo siguen siendo válidos
TAMAÑO DE MUESTRA PARA ESTIMAR
PROPORCIONES CON M.S.A.
En bastantes ocasiones, la variable bajo estudio es de
tipo binomial, en ese caso para calcular el tamaño de
muestra bajo el M.S.A., se utilizaría:
𝑛 =
𝑁 . 𝑍 𝑎
2
2
. 𝑝𝑞
𝑁𝑑2 + 𝑍 𝑎
2
2
. 𝑝𝑞
P = probabilidad de éxitos
q= probabilidad de fracaso
d= procesión expresada en porcentajes
En este caso para la estimación de la varianza, tenemos dos
opciones:
a) Hacer un pre-muestreo
b) Asumir varianza máxima
EJEMPLO 4:
En un estudio, se desea determinar
en que proporción los niños de una
región toman Pediasure en el desayuno.
Si se sabe que existen 1,500 niños y
deseamos tener una precisión del 10
porciento, con un nivel de significancia
del 5% . ¿De qué tamaño debe de ser la
muestra?
SOLUCIÓN
DATOS:
N = 1500 ; d = 10 % = 0.1 ; a = 5 % ; P = 0.5 y q = 0.5
(asumiendo varianza máxima).
𝑍 𝑎
2
2
= 1.96
Se deben de muestrear 91 niños
𝑛 =
𝑁 . 𝑍 𝑎
2
2
. 𝑝𝑞
𝑁𝑑2 + 𝑍 𝑎
2
2
. 𝑝𝑞
=
1500 1.96 2
(0.5)(0.5)
1500 0.1 2 + 0.96 2(0.5)(0.5)
= 91
BIBLIOGRAFÍA
 Muestreo aleatorio simple
moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos.../Muestreo_aleatorio_simple.pdf
 Muestreo aleatorio simple - Universo Formulas
www.universoformulas.com/estadistica/.../muestreo-aleatorio-simple/
 Muestreo aleatorio simple
www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/.../muestreointro.htm
 Muestreo aleatorio simple
http://es.slideshare.net/milit/muestreo-aleatorio-simple?related=1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ejercicios muestreo estadistica
Ejercicios muestreo estadisticaEjercicios muestreo estadistica
Ejercicios muestreo estadisticadilmer hernandez
 
Clase población muestra y muestreo
Clase población muestra y muestreoClase población muestra y muestreo
Clase población muestra y muestreoMadelynSaidy
 
Distribucion normal principios básicos
Distribucion normal principios básicosDistribucion normal principios básicos
Distribucion normal principios básicosLILIANA LOZANO
 
Cálculo del tamaño de la muestra
Cálculo del tamaño de la muestraCálculo del tamaño de la muestra
Cálculo del tamaño de la muestraMiriam Rocio
 
Ejercicios sobre muestreo
Ejercicios sobre muestreoEjercicios sobre muestreo
Ejercicios sobre muestreo216846
 
Problemas resueltos de distribución muestral
Problemas resueltos de distribución muestralProblemas resueltos de distribución muestral
Problemas resueltos de distribución muestralasrodriguez75
 
Distribuciones muestrales. distribucion muestral de medias
Distribuciones muestrales. distribucion muestral de mediasDistribuciones muestrales. distribucion muestral de medias
Distribuciones muestrales. distribucion muestral de mediaseraperez
 
Capitulo 4 : Pruebas de Hipótesis
Capitulo 4 : Pruebas de HipótesisCapitulo 4 : Pruebas de Hipótesis
Capitulo 4 : Pruebas de Hipótesisug-dipa
 
control estadistico de procesos-prueba de hipotesis
control estadistico de procesos-prueba de hipotesiscontrol estadistico de procesos-prueba de hipotesis
control estadistico de procesos-prueba de hipotesisSonia Ynés Huaripaucar G
 
Problemas de determinación de tamaño de la muestra (9)
Problemas de determinación de tamaño de la muestra (9)Problemas de determinación de tamaño de la muestra (9)
Problemas de determinación de tamaño de la muestra (9)Luz Hernández
 
Tamaño de la muestra
Tamaño de la muestraTamaño de la muestra
Tamaño de la muestrafranciscoe71
 
TAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRATAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRAguest8a3c19
 
Distribucion muestral estadistica II
Distribucion muestral estadistica II Distribucion muestral estadistica II
Distribucion muestral estadistica II JoseAlejandro142
 
TAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRATAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRAguest8a3c19
 
Solucionario del libro estadistica para la administracion
Solucionario del libro estadistica para la administracionSolucionario del libro estadistica para la administracion
Solucionario del libro estadistica para la administracionCoraline Line
 
Muestreo aleatorio simple
Muestreo aleatorio simpleMuestreo aleatorio simple
Muestreo aleatorio simpleDyan Andres
 

La actualidad más candente (20)

Ejercicios muestreo estadistica
Ejercicios muestreo estadisticaEjercicios muestreo estadistica
Ejercicios muestreo estadistica
 
Clase población muestra y muestreo
Clase población muestra y muestreoClase población muestra y muestreo
Clase población muestra y muestreo
 
Resueltos estimacion
Resueltos estimacionResueltos estimacion
Resueltos estimacion
 
Distribucion normal principios básicos
Distribucion normal principios básicosDistribucion normal principios básicos
Distribucion normal principios básicos
 
Cálculo del tamaño de la muestra
Cálculo del tamaño de la muestraCálculo del tamaño de la muestra
Cálculo del tamaño de la muestra
 
Ejercicios sobre muestreo
Ejercicios sobre muestreoEjercicios sobre muestreo
Ejercicios sobre muestreo
 
Problemas resueltos de distribución muestral
Problemas resueltos de distribución muestralProblemas resueltos de distribución muestral
Problemas resueltos de distribución muestral
 
Distribuciones muestrales. distribucion muestral de medias
Distribuciones muestrales. distribucion muestral de mediasDistribuciones muestrales. distribucion muestral de medias
Distribuciones muestrales. distribucion muestral de medias
 
Capitulo 4 : Pruebas de Hipótesis
Capitulo 4 : Pruebas de HipótesisCapitulo 4 : Pruebas de Hipótesis
Capitulo 4 : Pruebas de Hipótesis
 
Prueba de Hipotesis para Muestras Pequeñas Est ind clase03
Prueba de Hipotesis para Muestras Pequeñas Est ind clase03Prueba de Hipotesis para Muestras Pequeñas Est ind clase03
Prueba de Hipotesis para Muestras Pequeñas Est ind clase03
 
Pruebas de hipotesis
Pruebas de hipotesisPruebas de hipotesis
Pruebas de hipotesis
 
control estadistico de procesos-prueba de hipotesis
control estadistico de procesos-prueba de hipotesiscontrol estadistico de procesos-prueba de hipotesis
control estadistico de procesos-prueba de hipotesis
 
Problemas de determinación de tamaño de la muestra (9)
Problemas de determinación de tamaño de la muestra (9)Problemas de determinación de tamaño de la muestra (9)
Problemas de determinación de tamaño de la muestra (9)
 
Tamaño de la muestra
Tamaño de la muestraTamaño de la muestra
Tamaño de la muestra
 
TAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRATAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRA
 
Distribucion muestral estadistica II
Distribucion muestral estadistica II Distribucion muestral estadistica II
Distribucion muestral estadistica II
 
TAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRATAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRA
 
Estadistica ii crc 4
Estadistica ii crc 4Estadistica ii crc 4
Estadistica ii crc 4
 
Solucionario del libro estadistica para la administracion
Solucionario del libro estadistica para la administracionSolucionario del libro estadistica para la administracion
Solucionario del libro estadistica para la administracion
 
Muestreo aleatorio simple
Muestreo aleatorio simpleMuestreo aleatorio simple
Muestreo aleatorio simple
 

Destacado

Muestreo aleatorio simple
Muestreo aleatorio simpleMuestreo aleatorio simple
Muestreo aleatorio simplemilit
 
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)Luz Hernández
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2UNFV
 
Muestreo estratificado
Muestreo estratificadoMuestreo estratificado
Muestreo estratificadoUGM NORTE
 
Ejercicios de probabilidades y teorema de bayes
Ejercicios de probabilidades y teorema de bayesEjercicios de probabilidades y teorema de bayes
Ejercicios de probabilidades y teorema de bayesLuCy Liu Regalado
 
Ejercicios Resueltos de Estadística:
Ejercicios Resueltos de Estadística:Ejercicios Resueltos de Estadística:
Ejercicios Resueltos de Estadística:Juan Carlos GB
 
EL MUESTREO: UN CASO PRACTICO
EL MUESTREO: UN CASO PRACTICOEL MUESTREO: UN CASO PRACTICO
EL MUESTREO: UN CASO PRACTICOmeirisarri
 
Muestreo Probabilistico
Muestreo Probabilistico Muestreo Probabilistico
Muestreo Probabilistico anthonymaule
 

Destacado (14)

Muestreo aleatorio simple
Muestreo aleatorio simpleMuestreo aleatorio simple
Muestreo aleatorio simple
 
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)
 
Muestreo aleatorio simple
Muestreo aleatorio simpleMuestreo aleatorio simple
Muestreo aleatorio simple
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2
 
Estadistica 2009
Estadistica 2009Estadistica 2009
Estadistica 2009
 
Muestreo estratificado
Muestreo estratificadoMuestreo estratificado
Muestreo estratificado
 
Muestreo sistemático
Muestreo sistemáticoMuestreo sistemático
Muestreo sistemático
 
Ejercicios de probabilidades y teorema de bayes
Ejercicios de probabilidades y teorema de bayesEjercicios de probabilidades y teorema de bayes
Ejercicios de probabilidades y teorema de bayes
 
Ejercicios Resueltos de Estadística:
Ejercicios Resueltos de Estadística:Ejercicios Resueltos de Estadística:
Ejercicios Resueltos de Estadística:
 
EL MUESTREO: UN CASO PRACTICO
EL MUESTREO: UN CASO PRACTICOEL MUESTREO: UN CASO PRACTICO
EL MUESTREO: UN CASO PRACTICO
 
Muestreo Probabilistico
Muestreo Probabilistico Muestreo Probabilistico
Muestreo Probabilistico
 
CUADROS ESTADISTICOS 2013
CUADROS ESTADISTICOS 2013CUADROS ESTADISTICOS 2013
CUADROS ESTADISTICOS 2013
 
Ejercicios resueltos-de-estadistica
Ejercicios resueltos-de-estadisticaEjercicios resueltos-de-estadistica
Ejercicios resueltos-de-estadistica
 
Estimacion de-parametros
Estimacion de-parametrosEstimacion de-parametros
Estimacion de-parametros
 

Similar a Muestreo aleatorio simple estadistica

05-Sobre_Muestreo.pptx
05-Sobre_Muestreo.pptx05-Sobre_Muestreo.pptx
05-Sobre_Muestreo.pptxAngelPadilla73
 
Distribucion muestrales y estimacion presentacion
Distribucion muestrales y estimacion presentacionDistribucion muestrales y estimacion presentacion
Distribucion muestrales y estimacion presentacionJose Diaz
 
Tamaño Optimo de la muestra
Tamaño Optimo de la muestraTamaño Optimo de la muestra
Tamaño Optimo de la muestraAnthony Maule
 
Muestreo clase de estadistica para estudiantes universitarios
Muestreo clase de estadistica para estudiantes universitariosMuestreo clase de estadistica para estudiantes universitarios
Muestreo clase de estadistica para estudiantes universitariosjoaofarronan
 
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.001.pdf
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.001.pdfEXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.001.pdf
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.001.pdfPaoloDeLosSantosNona
 
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.1.pdf
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.1.pdfEXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.1.pdf
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.1.pdfPaoloDeLosSantosNona
 
Distribuciones muestrales.pptx
Distribuciones muestrales.pptxDistribuciones muestrales.pptx
Distribuciones muestrales.pptxGermanyt4
 
Población y Muestra
Población y MuestraPoblación y Muestra
Población y Muestrauci2c
 
blogisaestadistica
blogisaestadisticablogisaestadistica
blogisaestadisticaIsa Adams
 
ESTADISTICA - EJERCICIOS DE MUESTREO
ESTADISTICA - EJERCICIOS DE MUESTREOESTADISTICA - EJERCICIOS DE MUESTREO
ESTADISTICA - EJERCICIOS DE MUESTREOjhonatan piers
 
Técnicas de muestreo
Técnicas de muestreoTécnicas de muestreo
Técnicas de muestreoskchabelina
 
Estadistica ii distribucion muestral
Estadistica ii distribucion muestralEstadistica ii distribucion muestral
Estadistica ii distribucion muestralEliasGoncalves4
 

Similar a Muestreo aleatorio simple estadistica (20)

Distribuciones muestrales cadetes
Distribuciones muestrales cadetesDistribuciones muestrales cadetes
Distribuciones muestrales cadetes
 
05-Sobre_Muestreo.pptx
05-Sobre_Muestreo.pptx05-Sobre_Muestreo.pptx
05-Sobre_Muestreo.pptx
 
Distribucion muestrales y estimacion presentacion
Distribucion muestrales y estimacion presentacionDistribucion muestrales y estimacion presentacion
Distribucion muestrales y estimacion presentacion
 
Muestreo
MuestreoMuestreo
Muestreo
 
Tamaño Optimo de la muestra
Tamaño Optimo de la muestraTamaño Optimo de la muestra
Tamaño Optimo de la muestra
 
Muestreo clase de estadistica para estudiantes universitarios
Muestreo clase de estadistica para estudiantes universitariosMuestreo clase de estadistica para estudiantes universitarios
Muestreo clase de estadistica para estudiantes universitarios
 
tema 3.pdf
tema 3.pdftema 3.pdf
tema 3.pdf
 
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.001.pdf
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.001.pdfEXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.001.pdf
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.001.pdf
 
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.1.pdf
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.1.pdfEXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.1.pdf
EXPOSICIÓN DE ESTADÍSTICA 3.1.pdf
 
Tipos de muestreos
Tipos de muestreosTipos de muestreos
Tipos de muestreos
 
Distribucin muestral
Distribucin muestralDistribucin muestral
Distribucin muestral
 
Ejercicios_Tema_5_parte_1.pptx
Ejercicios_Tema_5_parte_1.pptxEjercicios_Tema_5_parte_1.pptx
Ejercicios_Tema_5_parte_1.pptx
 
Distribuciones muestrales.pptx
Distribuciones muestrales.pptxDistribuciones muestrales.pptx
Distribuciones muestrales.pptx
 
Población y Muestra
Población y MuestraPoblación y Muestra
Población y Muestra
 
Estadística inferencia estadistica (muestreo)
Estadística inferencia estadistica (muestreo)Estadística inferencia estadistica (muestreo)
Estadística inferencia estadistica (muestreo)
 
blogisaestadistica
blogisaestadisticablogisaestadistica
blogisaestadistica
 
Daihrj grados de libertad
Daihrj grados de libertadDaihrj grados de libertad
Daihrj grados de libertad
 
ESTADISTICA - EJERCICIOS DE MUESTREO
ESTADISTICA - EJERCICIOS DE MUESTREOESTADISTICA - EJERCICIOS DE MUESTREO
ESTADISTICA - EJERCICIOS DE MUESTREO
 
Técnicas de muestreo
Técnicas de muestreoTécnicas de muestreo
Técnicas de muestreo
 
Estadistica ii distribucion muestral
Estadistica ii distribucion muestralEstadistica ii distribucion muestral
Estadistica ii distribucion muestral
 

Último

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNjmorales40
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasansomora123
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxPabloPazmio14
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfJudithRomero51
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaEdurne Navarro Bueno
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptAntonioaraujo810405
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaYasneidyGonzalez
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRDanielGrajeda7
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)portafoliodigitalyos
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezRuben53283
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)portafoliodigitalyos
 

Último (20)

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 

Muestreo aleatorio simple estadistica

  • 1. CURSO: Estadística Social II PROFESOR: Demetrio Cesa Rayme ALUMNA: Esteban Toribio Estefani Rosario 2015 «Muestreo Aleatorio Simple (M.A.S)» FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL
  • 2.  "La Universidad Nacional Federico Villarreal" será una comunidad académica acreditada bajo estándares globales de calidad, posicionada internacionalmente, y al servicio del desarrollo humano sostenible.
  • 3.  "La Universidad Nacional Federico Villarreal" tiene por misión, la formación de la persona humana, y el fortalecimiento de la identidad cultural de la nación, fundado con el conocimiento científico y tecnológico, en correspondencia con el desarrollo humano sostenible.
  • 4.
  • 5.   Muestreo en el que todas las muestras tienen la misma probabilidad de ser seleccionadas y en el que las unidades obtenidas a lo largo del muestreo se devuelven a la población.  Muestreo en el que la muestra aleatoria está formada por n variables aleatorias independientes e idénticamente distribuidas a la variable aleatoria poblacional.. MUESTREO ALEATORIO SIMPLE (M.A.S)
  • 6.   Muestreo aleatorio con reemplazo: es aquel en que un elemento puede ser seleccionado mas de una vez en la muestra, para ello se extrae un elemento de la población, se observa y se devuelve a la población por lo que de esta forma se puede hacer infinitas extracciones de la población aun siendo esta finita.  Muestreo sin reemplazo: no se devuelve los elementos extraídos a la población hasta que no se hallan extraídos todos los elementos de la población que conforma la muestra. Formas de M.A.S
  • 7.  Con reemplazo: tomamos una canica anotas el resultado y la devuelves a la caja (esa acción seria el reemplazo) y tomas la segunda canica anotas el resultado y la devuelves la caja Ejemplo: Supongamos que tenemos una caja con 5 canicas marcadas con letras a, b, c, d, e y se pide que tome una muestra de dos canicas y anotes el resultado a b d e c
  • 8.  Conclusión:  Con reemplazo; te pueden salir todas las combinaciones posibles de muestras (A,A)  Sin reemplazo; por ejemplo no podrían salir dos canicas A en una muestra. Sin reemplazo: tomas las dos canicas (sin reemplazar) y anotas el resultado
  • 9.  1. Todos los individuos tienen la misma probabilidad de ser seleccionados 2. Las observaciones se realizan con reemplazamiento, de forma que la población es igual en todas las extracciones. En el caso de que se renuncie, por azar, a volver a seleccionar en la muestra al mismo individuo, estaremos en el caso de método aleatorio sin reemplazamiento.  Supongamos que queremos elegir una muestra de n individuos de una población de N sujetos. Cada elemento tiene probabilidad n/N de ser elegido en la muestra. En el muestreo aleatorio simple:
  • 10.   El método de muestreo aleatorio simple debe utilizarse cuando los individuos de la población son homogéneos respecto a las características a estudiar (es decir, a priori no sabemos si los resultados van a ser muy diferentes por causa de otras variables).  Es poco recomendado cuando la población es muy grande y heterogénea (los individuos presentan características dispares). ¿cuando utilizarlo?
  • 11.  VENTAJAS • Calculo rápido de medidas y varianzas • Existen paquetes informáticos para analizar los datos DESVENTAJAS • Requiere que se posea de antemano un listado completo de toda la población. • Si trabajamos con muestras pequeñas es posible que no representen a la población adecuadamente.
  • 12. TAMAÑO DE LA MUESTRA ¿Cuál es el número mínimo de unidades de análisis (personas, etc.), que se necesitan para conformar una muestra (n) que me asegure un error estándar menor que 0.01, dada la población N? 𝑛 = 𝛿. 𝑍1− 𝛼 2 𝑑 2 d 𝑑 = 𝛿 𝑛 𝑧1− 𝛼 2 1 - 𝛼 es el error estándar Para el nivel de confianza
  • 13. EJEMPLO 1 Se desea estimar el peso promedio de los sacos que son llenados por un nuevo instrumento en una industria. Se conoce que el peso de un saco que se llena con este instrumento es una variable aleatoria con distribución normal. Si se supone que la desviación típica del peso es de 0,5 kg. Determine el tamaño de muestra aleatoria necesaria para determinar una probabilidad igual a 0,95 de que el estimado y el parámetro se diferencien modularmente en menos de 0,1 kg
  • 14. Solución Evidentemente un tamaño de muestra no puede ser fraccionario por lo que se debe aproximar por exceso. El tamaño de muestra sería de 97. 𝑑 = 0.1 𝛿 = 0,5 1 − 𝛼 = 0,95 1 − 𝛼 2 = 0,975 𝑍1− 𝛼 2 = 1,96 𝑛 = 𝛿. 𝑍1− 𝛼 2 𝑑 2 = (0,5)(1,96) 0,1 2 = 96,4
  • 15.  Cuando datos son cualitativos (análisis de fenómenos sociales o cuando se utilizan escalas nominales), se utiliza la siguiente fórmula: Siendo: Sabiendo que: es la varianza de la población es la varianza de la muestra es error estándar = (media poblacional - media muestral) 𝑛 = 𝑛, 1 + 𝑛1 𝑁 𝑛, = 𝑠2 𝛿2 𝛿2 𝑠2 se 𝜇 − 𝑥 𝛿2 = 𝑠𝑒 2
  • 16. Ejemplo 2 De una población de 1 176 adolescentes de una ciudad X se desea conocer la aceptación por los programas de planificación familiar y para ello se desea tomar una muestra por lo que se necesita saber la cantidad de adolescentes que deben entrevistar para tener una información adecuada con error estándar menor de 0.015 al 90 % de confiabilidad
  • 17. se necesita una muestra de al menos 298 adolescentes solución N se = 1176 = 0,015 𝛿 = (𝑠𝑒)2 = (0,015)2 = 0,000225 𝑠2 = 𝑝(1 − 𝑝) = 0,9(1 − 0,9) = 0,09 𝑛, = 𝑠2 𝛿2 = 0,09 0.000225 = 400 𝑛 = 𝑛, 1 + 𝑛, 𝑁 = 400 1 + 400 1176 = 298 Por lo que
  • 18. TAMAÑO DE MUESTRA PARA ESTIMAR LA MEDIA CON M.S.A. Para estimar la media poblacional utilizando una variable aleatoria continua se utiliza: n = tamaño de la muestra. N = tamaño de la población. 𝑧 𝑎 2 = variable estandarizada de distribución normal. S² = varianza de la muestra. d = precisión del muestreo. a = Nivel de significancia.. 𝑛 = 𝑁. 𝑍 𝑎 2 2 . 𝑠2 𝑁. 𝑑2 + 𝑍 𝑎 2 2 Generalmente es necesario hacer un pre-muestreo de 30 elementos, con el objetivo de hacer una primera estimación de S²
  • 19. En un lote de frascos para medicina, con una población de 8000 unidades, se desea estimar la media de la capacidad en centímetros cúbicos de los mismos. A través de un pre-muestreo de tamaño 35 se ha estimado que la desviación estándar es de 2 centímetros cúbicos. Si queremos tener una precisión 0.25 cms3 , y un nivel de significancia del 5% . ¿De qué tamaño debe de ser la muestra ? Ejemplo 3
  • 20. 𝑛 = 𝑁. 𝑍 𝑎 2 2 . 𝑠2 𝑁. 𝑑2 + 𝑍 𝑎 2 2 . 𝑠2 = 8000 1,96 2(2)2 8000(0,25)2+ 1,96 2 2 2 = 238 𝑓𝑟𝑎𝑠𝑐𝑜𝑠 Solución DATOS: S = 2 𝑐𝑚𝑠3 ; N = 8000 ; d = 0.25 𝑐𝑚𝑠3 ; a = 0.05 (5%) ; 𝑍 𝑎 2 = 1.96 Sólo faltaría muestrear 203 frascos, pues los datos de los 35 frascos del pre-muestreo siguen siendo válidos
  • 21. TAMAÑO DE MUESTRA PARA ESTIMAR PROPORCIONES CON M.S.A. En bastantes ocasiones, la variable bajo estudio es de tipo binomial, en ese caso para calcular el tamaño de muestra bajo el M.S.A., se utilizaría: 𝑛 = 𝑁 . 𝑍 𝑎 2 2 . 𝑝𝑞 𝑁𝑑2 + 𝑍 𝑎 2 2 . 𝑝𝑞 P = probabilidad de éxitos q= probabilidad de fracaso d= procesión expresada en porcentajes En este caso para la estimación de la varianza, tenemos dos opciones: a) Hacer un pre-muestreo b) Asumir varianza máxima
  • 22. EJEMPLO 4: En un estudio, se desea determinar en que proporción los niños de una región toman Pediasure en el desayuno. Si se sabe que existen 1,500 niños y deseamos tener una precisión del 10 porciento, con un nivel de significancia del 5% . ¿De qué tamaño debe de ser la muestra?
  • 23. SOLUCIÓN DATOS: N = 1500 ; d = 10 % = 0.1 ; a = 5 % ; P = 0.5 y q = 0.5 (asumiendo varianza máxima). 𝑍 𝑎 2 2 = 1.96 Se deben de muestrear 91 niños 𝑛 = 𝑁 . 𝑍 𝑎 2 2 . 𝑝𝑞 𝑁𝑑2 + 𝑍 𝑎 2 2 . 𝑝𝑞 = 1500 1.96 2 (0.5)(0.5) 1500 0.1 2 + 0.96 2(0.5)(0.5) = 91
  • 24. BIBLIOGRAFÍA  Muestreo aleatorio simple moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos.../Muestreo_aleatorio_simple.pdf  Muestreo aleatorio simple - Universo Formulas www.universoformulas.com/estadistica/.../muestreo-aleatorio-simple/  Muestreo aleatorio simple www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/.../muestreointro.htm  Muestreo aleatorio simple http://es.slideshare.net/milit/muestreo-aleatorio-simple?related=1