El documento describe la historia de Genie, una niña que fue obligada por sus padres a vivir en aislamiento total durante más de 12 años. Como resultado, Genie tenía un desarrollo cerebral muy limitado y una edad mental de solo 18 meses. A pesar de lograr avances en algunas áreas, Genie nunca aprendió gramática debido a que su cerebro se había saltado una fase crítica del desarrollo del lenguaje. La historia de Genie mostró que el aislamiento en las primeras etapas de la vida puede causar daños irreversibles en el

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS
SOCIALES
CURSO DE NIVELACION
Nombre: María José Cárdenas Coba
Curso:” A”
Fecha: 29 de Octubre del 2013
Tema: Mi gran cerebro: niña salvaje
1. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Analizar el video presentado sobre Mi gran Cerebro: niña salvaje
 Describir los aspectos principales del video mencionado Mi gran
Cerebro: niña salvaje
 Identificar si el aislamiento de niños en etapas tempranas provoca
el atrofiamiento de ciertas capacidades cerebrales
 Establecer conclusiones y recomendaciones finales a las cuales se
a llegado.
2. SINTESIS
En 1970 en un tranquilo suburbio de los Ángeles salió a la luz una
historia desgarradora que cambiaría para siempre la comprensión del
cerebro de los niños.
Una trabajadora social descubre a una niña de 13 años que seguía
utilizando pañales y que gemía como un animal .Genie era una niña
obligada por sus padres a mantenerse en una oscura habitación, atada
sin ropa, desnuda y sentada ahí día y noche; así paso en aquella
habitación 12 años y medio.
Había pasado toda su infancia aislada, su cerebro había sido privado de
un entorno enriquecedor y había crecido en soledad, las repercusiones
fueron devastadoras ya que Gemie tenía la edad mental de un niño de 18
meses y era incapaz de hablar, pero esta historia era una oportunidad
para la ciencia de investigar las influencias de la naturaleza y la educación
en el cerebro de un niño.
Susy Curi trabajo durante mucho tiempo con Gemie y manifestó que era
muy difícil estar con ella ya que no sabía tragar muy bien así que salivaba
y escupía, sin embargo Susy descubrió que esta niña era muy inteligente
y extremadamente curiosa.

2. Gemie era verdaderamente insaciable, quería saber cómo se llamaba
todo y se propuso aprender la etiqueta de todo lo que había en su mundo.
Así ella amplio su vocabulario y fue capaz de hilvanar palabras pero lo
que nunca paso fue que utilizara lo que sabía de inglés para formar una
frase con sentido gramatical.
Gemie tuvo grandes avances en distintos áreas pero nunca aprendió la
gramática inglesa y esto se produjo debido a que su cerebro se había
saltado una fase crítica de su desarrollo.
Los primeros años de vida el principal trabajo del cerebro es asegurarse
de que todas las neuronas están funcionando correctamente, pero para
que esto se dé el cerebro debe decidir que conexiones quiere conservar
y que otras quiere interrumpir, para ello es necesario comprobar trillones
de conexiones así que el cerebro utiliza una regla tajante pero muy eficaz:
o la usas o la pierdes
Puesto que los padres de Gemie apenas había hablado con ella las
partes de su cerebro que eran responsables de la gramática no estaban
estimulados y habían quedado agarrotadas para toda la vida
La historia de Gemie no tuvo un final feliz, paso por muchas casa de
acogida, abusaron de ella en una y Gemie dejo de hablar totalmente, su
historia a pesar de ser extrema y muy conmovedora enseño a la ciencia
que cuando una ventana critica del desarrollo cerebral se cierra ya no ay
marcha atrás.
3. ANALISIS CRÍTICO
Mi gran cerebro: la niña salvaje es una historia que nos pone a pensar y
darnos cuenta del gran daño que causa la violencia y el abuso
intrafamiliar y las consecuencias que esto puede arrastrar en la vida de la
persona que sufre de este maltrato. También pone de manifiesto cuán
importante es el desarrollo de los niños en edades tempranas
principalmente en sus capacidades cerebrales las cuales le servirán a lo
largo de toda su vida.
4. CONCLUSIONES
 Se concluye que si aislamos a un niño en las primeras etapas de
desarrollo, el resultado será devastador, no se podrá alcanzar un
desarrollo normal, y algunas capacidades quedarán atrofiadas para
siempre.
 A pesar de que la historia de Gemie fue extrema ayudo a la ciencia
a comprender que cuando una ventana critica del desarrollo
cerebral se cierra ya no ay marcha atrás.

3.  Concluyo que este video permite poner de manifiesto, que
cualquier tipo de violencia trae consecuencias a corto o largo plazo
que pueden cambiar la vida de esa personas para siempre.
5. RECOMENDACIONES
 Se recomienda que los niños en las primeras etapas de desarrollo
tengan un contacto directo con el mundo exterior para que así
desarrollen normalmente sus capacidades cerebrales
 Se recomienda que ninguna etapa de desarrollo infantil sea
excluida ya que nuestro cerebro es una máquina
que tiene un
desarrollo secuencial y que al saltarse una de estas su
funcionamiento fallara
 Recomiendo que la violencia se debe erradicar en todo hogar
puesto las consecuencias que esta acarrea son nefastas
principalmente para aquella persona que las está sufriendo.