Este documento introduce conceptos básicos de topología, incluyendo espacios métricos, métricas, entornos, puntos de acumulación, puntos interiores, conjuntos abiertos y cerrados. Define estas nociones matemáticas y presenta ejemplos ilustrativos. Además, establece propiedades fundamentales como que toda vecindad es un conjunto abierto y que el conjunto derivado de un conjunto es cerrado.
Este documento presenta varios ejercicios y problemas relacionados con las derivadas y sus aplicaciones. En la primera sección, se pide analizar las condiciones de crecimiento y decrecimiento de una función basadas en el signo de su primera y segunda derivada. Luego, se pide graficar una función con ciertas condiciones dadas en sus intervalos. En la segunda sección, se piden hallar ecuaciones de rectas tangentes a curvas en puntos específicos.
El documento describe cómo calcular el centro de masas de una semiesfera maciza homogénea. Explica que se usa la fórmula del centro de masas para sistemas continuos y que, debido a la simetría de la semiesfera, el centro de masas solo tendrá coordenada en el eje z. Luego, realiza los cálculos del numerador y denominador de la expresión para zcm, obteniendo que la coordenada z del centro de masas es 8R/3.
Este documento explica las ecuaciones paramétricas, que permiten representar curvas mediante un parámetro en lugar de una variable independiente. Proporciona ejemplos como la curva mariposa y la cinemática, y explica cómo se pueden usar parámetros para representar curvas como la circunferencia, elipse y otras figuras geométricas.
Ecuaciones Diferenciales - Ecuaciones de Segundo ordenKike Prieto
El documento presenta los objetivos y contenidos del capítulo 2 sobre ecuaciones diferenciales de segundo orden. Se explica cómo encontrar soluciones generales y particulares de este tipo de ecuaciones, así como su análisis cualitativo y estabilidad dinámica. Se detalla el tratamiento de ecuaciones homogéneas y no homogéneas con coeficientes constantes, incluyendo métodos para hallar las raíces de la ecuación auxiliar y las soluciones complementarias y particulares. Finalmente, se proponen algunos ejercicios resuelt
Ejercicios Resueltos de Calculo Vectorial e Integrales de lineaRuddy Sanchez Campos
Este documento presenta 15 ejercicios resueltos relacionados con cálculo vectorial e integrales de línea. Los ejercicios involucran determinar valores de integrales, verificar teoremas como el de Green, demostrar propiedades de campos conservativos, y calcular trabajos realizados por fuerzas a lo largo de trayectorias dadas.
Este documento presenta una introducción a los vectores en el espacio y diferentes sistemas de coordenadas tridimensionales, incluyendo coordenadas cartesianas, cilíndricas y esféricas. Explica cómo representar puntos en el espacio utilizando cada sistema y cómo convertir entre sistemas. También describe ecuaciones para líneas, superficies como esferas, cilindros y paraboloides, y funciones de varias variables.
Este documento define trabajo mecánico y explica cómo calcularlo. Trabajo mecánico ocurre cuando una fuerza causa un desplazamiento y es igual al producto de la fuerza y el desplazamiento. Se explican conceptos como fuerza constante, fuerza variable, ley de Hooke para resortes, y cómo calcular trabajo para diferentes tipos de fuerzas. También se proporciona una bibliografía de referencia.
Las leyes de Kepler describen el movimiento de los planetas alrededor del Sol. La primera ley establece que los planetas se mueven en órbitas elípticas con el Sol en uno de los focos. La segunda ley indica que los planetas más cercanos al Sol se desplazan más rápidamente. Y la tercera ley expresa que los cuadrados de los periodos planetarios son proporcionales a los cubos de los semiejes mayores de sus órbitas elípticas.
Este documento presenta varios ejercicios y problemas relacionados con las derivadas y sus aplicaciones. En la primera sección, se pide analizar las condiciones de crecimiento y decrecimiento de una función basadas en el signo de su primera y segunda derivada. Luego, se pide graficar una función con ciertas condiciones dadas en sus intervalos. En la segunda sección, se piden hallar ecuaciones de rectas tangentes a curvas en puntos específicos.
El documento describe cómo calcular el centro de masas de una semiesfera maciza homogénea. Explica que se usa la fórmula del centro de masas para sistemas continuos y que, debido a la simetría de la semiesfera, el centro de masas solo tendrá coordenada en el eje z. Luego, realiza los cálculos del numerador y denominador de la expresión para zcm, obteniendo que la coordenada z del centro de masas es 8R/3.
Este documento explica las ecuaciones paramétricas, que permiten representar curvas mediante un parámetro en lugar de una variable independiente. Proporciona ejemplos como la curva mariposa y la cinemática, y explica cómo se pueden usar parámetros para representar curvas como la circunferencia, elipse y otras figuras geométricas.
Ecuaciones Diferenciales - Ecuaciones de Segundo ordenKike Prieto
El documento presenta los objetivos y contenidos del capítulo 2 sobre ecuaciones diferenciales de segundo orden. Se explica cómo encontrar soluciones generales y particulares de este tipo de ecuaciones, así como su análisis cualitativo y estabilidad dinámica. Se detalla el tratamiento de ecuaciones homogéneas y no homogéneas con coeficientes constantes, incluyendo métodos para hallar las raíces de la ecuación auxiliar y las soluciones complementarias y particulares. Finalmente, se proponen algunos ejercicios resuelt
Ejercicios Resueltos de Calculo Vectorial e Integrales de lineaRuddy Sanchez Campos
Este documento presenta 15 ejercicios resueltos relacionados con cálculo vectorial e integrales de línea. Los ejercicios involucran determinar valores de integrales, verificar teoremas como el de Green, demostrar propiedades de campos conservativos, y calcular trabajos realizados por fuerzas a lo largo de trayectorias dadas.
Este documento presenta una introducción a los vectores en el espacio y diferentes sistemas de coordenadas tridimensionales, incluyendo coordenadas cartesianas, cilíndricas y esféricas. Explica cómo representar puntos en el espacio utilizando cada sistema y cómo convertir entre sistemas. También describe ecuaciones para líneas, superficies como esferas, cilindros y paraboloides, y funciones de varias variables.
Este documento define trabajo mecánico y explica cómo calcularlo. Trabajo mecánico ocurre cuando una fuerza causa un desplazamiento y es igual al producto de la fuerza y el desplazamiento. Se explican conceptos como fuerza constante, fuerza variable, ley de Hooke para resortes, y cómo calcular trabajo para diferentes tipos de fuerzas. También se proporciona una bibliografía de referencia.
Las leyes de Kepler describen el movimiento de los planetas alrededor del Sol. La primera ley establece que los planetas se mueven en órbitas elípticas con el Sol en uno de los focos. La segunda ley indica que los planetas más cercanos al Sol se desplazan más rápidamente. Y la tercera ley expresa que los cuadrados de los periodos planetarios son proporcionales a los cubos de los semiejes mayores de sus órbitas elípticas.
El documento presenta varios ejemplos resueltos de cálculos de trabajo, potencia y energía. El primer ejemplo calcula el trabajo neto sobre un bloque sometido a varias fuerzas hasta los 5 segundos considerando la fricción, y calcula la energía cinética a los 20 metros sin fricción. Los otros ejemplos calculan el costo de dejar una lámpara encendida durante 2.5 semanas, determinan la profundidad de un pozo basado en el trabajo para subir una cubeta, y calculan la energía cinética de un objeto al
El documento presenta el método numérico de Runge-Kutta de cuarto orden para resolver ecuaciones diferenciales ordinarias. Explica que este método proporciona una aproximación con poco error a la solución real del problema y es fácil de programar. Luego, describe las ecuaciones y pasos involucrados en el método de Runge-Kutta de cuarto orden para aproximar la solución de una ecuación diferencial. Finalmente, presenta algunos ejemplos numéricos de aplicación del método.
Este documento trata sobre la dinámica de rotación de cuerpos rígidos. Explica que la energía cinética de rotación de un cuerpo rígido depende de su momento de inercia y su velocidad angular. También establece que el torque aplicado a un cuerpo es proporcional a su aceleración angular, análogo a la segunda ley de Newton para la traslación. Por último, analiza ejemplos numéricos para ilustrar estos conceptos.
Este documento presenta una serie de ejercicios de ecuaciones diferenciales organizados en varias secciones. La primera sección contiene ejercicios sobre determinar si ecuaciones diferenciales son lineales o no lineales y su orden. Otras secciones contienen ejercicios para verificar soluciones, encontrar regiones de unicidad, resolver ecuaciones mediante separación de variables y métodos exactos, determinar soluciones generales, y resolver ecuaciones homogéneas mediante sustituciones. El documento proporciona instrucciones para cada tipo de ejercicio.
Este documento presenta un capítulo sobre el flujo de campo eléctrico y la ley de Gauss. Explica el cálculo del flujo eléctrico debido a cargas puntuales y distribuciones continuas de carga, así como a través de superficies regulares planas y curvas. También introduce la relación entre el campo eléctrico, la carga interna y el área, y cómo aplicar la ley de Gauss para calcular el campo eléctrico generado por distribuciones esféricamente simétricas de carga. Contiene numeros
1. El documento habla sobre curvas planas y funciones vectoriales. Define conceptos como curva suave, cerrada, simple y cómo queda parametrizada una curva plana en el espacio. También explica qué es una función vectorial y su relación con curvas espaciales.
2. Describe cómo calcular la velocidad, aceleración y vector tangente de una función vectorial, así como las reglas para derivar diferentes funciones vectoriales.
3. Explica cómo encontrar la velocidad, rapidez y aceleración de una partícula que se desplaza
Este documento presenta 6 ejercicios sobre osciladores forzados y vibraciones. El primer ejercicio pide derivar la ecuación diferencial de movimiento para un bloque conectado a un muelle y amortiguador, y calcular parámetros como la frecuencia y tiempo de decaimiento de la energía. El segundo ejercicio trata sobre un sismógrafo y deriva su ecuación de movimiento. Los ejercicios 3-5 piden calcular cantidades como energías y potencias para diferentes sistemas oscilatorios. El sexto ejercicio analiza la
Este documento contiene varios problemas relacionados con conceptos de física como trabajo, energía, choques elásticos e inelásticos. Se presentan ejercicios numéricos sobre lanzamientos verticales, planos inclinados, muelles y choques entre objetos, y se proporcionan las soluciones. También se explican brevemente los conceptos de trabajo, energía potencial, energía cinética y se describen las diferencias entre choques elásticos e inelásticos.
La pendiente de una recta se calcula dividiendo la variación en y entre la variación en x. El error relativo en la pendiente depende del error relativo en x e y.
CALCULO VECTORIAL Guia unidad5 cvectorial-p44Juan Miguel
La unidad 5 trata sobre el análisis vectorial. Los objetivos incluyen representar campos vectoriales, obtener el campo gradiente de una función escalar, comprender campos conservativos y aplicar operadores como divergencia, rotacional y laplaciano a campos vectoriales. Se requieren conocimientos previos de vectores, funciones y cálculo multivariable. La guía explica conceptos como campos vectoriales en R2 y R3, rotacional, divergencia y campos conservativos, además de proporcionar ejercicios para preparar al estudian
Este documento describe el método de coeficientes indeterminados para encontrar soluciones particulares a ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden. El método se puede aplicar cuando la función consiste en una suma finita de funciones polinominales, exponenciales o trigonométricas, y permite hallar una solución particular Yp usando una tabla de derivadas.
La formulación de Lagrange describe un sistema mecánico con N grados de libertad mediante coordenadas generalizadas {qi}. Las ecuaciones de Lagrange resultantes muestran que cada grado de libertad evoluciona independientemente de los demás, conservando su energía Ei.
El método de las ecuaciones de Hamilton-Jacobi es un método avanzado para determinar las propiedades de un sistema mecánico. Está basado en el hamiltoniano de un sistema mecánico por eso empezaremos por discutir algunas de definiciones útiles para poder arribar a este método.
Este documento presenta 18 problemas sobre cálculos de vectores, incluyendo productos escalares, productos vectoriales, momentos y fuerzas. Los problemas involucran conceptos como componentes de vectores, ángulos entre vectores, y determinar valores desconocidos para satisfacer ciertas condiciones sobre productos escalares y vectoriales. El documento es parte de una lección sobre vectores y sus aplicaciones en ingeniería civil.
Este documento presenta la resolución de varios problemas relacionados con el campo gravitatorio creado por masas puntuales. En la primera sección, calcula el campo gravitatorio y potencial gravitatorio en un punto debido a dos masas situadas en otros puntos, aplicando el principio de superposición. En la segunda sección, realiza cálculos similares y calcula además el trabajo necesario para mover una masa entre dos puntos. En la tercera sección, calcula el campo y potencial gravitatorio en un vértice de un cuadrado debido a dos masas en
Al sumar, restar, multiplicar, dividir o elevar al cuadrado cantidades físicas, la incertidumbre se propaga dando como resultado incertidumbres porcentuales mayores, ¿qué pasará al sacar raíz?
El documento explica la matriz jacobiana, que se forma con las derivadas parciales de primer orden de una función de varias variables. La matriz jacobiana representa la derivada de la función y permite aproximarla linealmente cerca de un punto. Se explican casos de funciones escalares y vectoriales, y el significado del determinante jacobiano.
Este documento presenta varios métodos de integración numérica como la regla del trapecio, la regla de Simpson y sus extensiones. Explica las fórmulas matemáticas detrás de cada método y provee ejemplos para ilustrar cómo aplicarlos al cálculo aproximado de integrales definidas.
La topología tiene sus orígenes en los trabajos de Euler, Cantor y Möbius. En 1895, Poincaré publicó su libro Análisis Situs, que es considerado como el punto decisivo en el desarrollo de la topología como disciplina matemática. En 1914, Hausdorff creó la teoría de espacios topológicos abstractos usando la noción de vecindario, lo que estableció formalmente la topología conjuntista.
Este documento presenta un libro sobre topología de espacios métricos. En la introducción, habla brevemente sobre los orígenes de la topología en el siglo XVIII y su desarrollo formal en el siglo XX. El libro contiene seis capítulos que cubren temas como espacios métricos, subconjuntos topológicos, funciones continuas, espacios compactos y completos, y espacios conexos. También incluye apéndices sobre completar espacios métricos y la construcción de los números reales.
El documento presenta varios ejemplos resueltos de cálculos de trabajo, potencia y energía. El primer ejemplo calcula el trabajo neto sobre un bloque sometido a varias fuerzas hasta los 5 segundos considerando la fricción, y calcula la energía cinética a los 20 metros sin fricción. Los otros ejemplos calculan el costo de dejar una lámpara encendida durante 2.5 semanas, determinan la profundidad de un pozo basado en el trabajo para subir una cubeta, y calculan la energía cinética de un objeto al
El documento presenta el método numérico de Runge-Kutta de cuarto orden para resolver ecuaciones diferenciales ordinarias. Explica que este método proporciona una aproximación con poco error a la solución real del problema y es fácil de programar. Luego, describe las ecuaciones y pasos involucrados en el método de Runge-Kutta de cuarto orden para aproximar la solución de una ecuación diferencial. Finalmente, presenta algunos ejemplos numéricos de aplicación del método.
Este documento trata sobre la dinámica de rotación de cuerpos rígidos. Explica que la energía cinética de rotación de un cuerpo rígido depende de su momento de inercia y su velocidad angular. También establece que el torque aplicado a un cuerpo es proporcional a su aceleración angular, análogo a la segunda ley de Newton para la traslación. Por último, analiza ejemplos numéricos para ilustrar estos conceptos.
Este documento presenta una serie de ejercicios de ecuaciones diferenciales organizados en varias secciones. La primera sección contiene ejercicios sobre determinar si ecuaciones diferenciales son lineales o no lineales y su orden. Otras secciones contienen ejercicios para verificar soluciones, encontrar regiones de unicidad, resolver ecuaciones mediante separación de variables y métodos exactos, determinar soluciones generales, y resolver ecuaciones homogéneas mediante sustituciones. El documento proporciona instrucciones para cada tipo de ejercicio.
Este documento presenta un capítulo sobre el flujo de campo eléctrico y la ley de Gauss. Explica el cálculo del flujo eléctrico debido a cargas puntuales y distribuciones continuas de carga, así como a través de superficies regulares planas y curvas. También introduce la relación entre el campo eléctrico, la carga interna y el área, y cómo aplicar la ley de Gauss para calcular el campo eléctrico generado por distribuciones esféricamente simétricas de carga. Contiene numeros
1. El documento habla sobre curvas planas y funciones vectoriales. Define conceptos como curva suave, cerrada, simple y cómo queda parametrizada una curva plana en el espacio. También explica qué es una función vectorial y su relación con curvas espaciales.
2. Describe cómo calcular la velocidad, aceleración y vector tangente de una función vectorial, así como las reglas para derivar diferentes funciones vectoriales.
3. Explica cómo encontrar la velocidad, rapidez y aceleración de una partícula que se desplaza
Este documento presenta 6 ejercicios sobre osciladores forzados y vibraciones. El primer ejercicio pide derivar la ecuación diferencial de movimiento para un bloque conectado a un muelle y amortiguador, y calcular parámetros como la frecuencia y tiempo de decaimiento de la energía. El segundo ejercicio trata sobre un sismógrafo y deriva su ecuación de movimiento. Los ejercicios 3-5 piden calcular cantidades como energías y potencias para diferentes sistemas oscilatorios. El sexto ejercicio analiza la
Este documento contiene varios problemas relacionados con conceptos de física como trabajo, energía, choques elásticos e inelásticos. Se presentan ejercicios numéricos sobre lanzamientos verticales, planos inclinados, muelles y choques entre objetos, y se proporcionan las soluciones. También se explican brevemente los conceptos de trabajo, energía potencial, energía cinética y se describen las diferencias entre choques elásticos e inelásticos.
La pendiente de una recta se calcula dividiendo la variación en y entre la variación en x. El error relativo en la pendiente depende del error relativo en x e y.
CALCULO VECTORIAL Guia unidad5 cvectorial-p44Juan Miguel
La unidad 5 trata sobre el análisis vectorial. Los objetivos incluyen representar campos vectoriales, obtener el campo gradiente de una función escalar, comprender campos conservativos y aplicar operadores como divergencia, rotacional y laplaciano a campos vectoriales. Se requieren conocimientos previos de vectores, funciones y cálculo multivariable. La guía explica conceptos como campos vectoriales en R2 y R3, rotacional, divergencia y campos conservativos, además de proporcionar ejercicios para preparar al estudian
Este documento describe el método de coeficientes indeterminados para encontrar soluciones particulares a ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden. El método se puede aplicar cuando la función consiste en una suma finita de funciones polinominales, exponenciales o trigonométricas, y permite hallar una solución particular Yp usando una tabla de derivadas.
La formulación de Lagrange describe un sistema mecánico con N grados de libertad mediante coordenadas generalizadas {qi}. Las ecuaciones de Lagrange resultantes muestran que cada grado de libertad evoluciona independientemente de los demás, conservando su energía Ei.
El método de las ecuaciones de Hamilton-Jacobi es un método avanzado para determinar las propiedades de un sistema mecánico. Está basado en el hamiltoniano de un sistema mecánico por eso empezaremos por discutir algunas de definiciones útiles para poder arribar a este método.
Este documento presenta 18 problemas sobre cálculos de vectores, incluyendo productos escalares, productos vectoriales, momentos y fuerzas. Los problemas involucran conceptos como componentes de vectores, ángulos entre vectores, y determinar valores desconocidos para satisfacer ciertas condiciones sobre productos escalares y vectoriales. El documento es parte de una lección sobre vectores y sus aplicaciones en ingeniería civil.
Este documento presenta la resolución de varios problemas relacionados con el campo gravitatorio creado por masas puntuales. En la primera sección, calcula el campo gravitatorio y potencial gravitatorio en un punto debido a dos masas situadas en otros puntos, aplicando el principio de superposición. En la segunda sección, realiza cálculos similares y calcula además el trabajo necesario para mover una masa entre dos puntos. En la tercera sección, calcula el campo y potencial gravitatorio en un vértice de un cuadrado debido a dos masas en
Al sumar, restar, multiplicar, dividir o elevar al cuadrado cantidades físicas, la incertidumbre se propaga dando como resultado incertidumbres porcentuales mayores, ¿qué pasará al sacar raíz?
El documento explica la matriz jacobiana, que se forma con las derivadas parciales de primer orden de una función de varias variables. La matriz jacobiana representa la derivada de la función y permite aproximarla linealmente cerca de un punto. Se explican casos de funciones escalares y vectoriales, y el significado del determinante jacobiano.
Este documento presenta varios métodos de integración numérica como la regla del trapecio, la regla de Simpson y sus extensiones. Explica las fórmulas matemáticas detrás de cada método y provee ejemplos para ilustrar cómo aplicarlos al cálculo aproximado de integrales definidas.
La topología tiene sus orígenes en los trabajos de Euler, Cantor y Möbius. En 1895, Poincaré publicó su libro Análisis Situs, que es considerado como el punto decisivo en el desarrollo de la topología como disciplina matemática. En 1914, Hausdorff creó la teoría de espacios topológicos abstractos usando la noción de vecindario, lo que estableció formalmente la topología conjuntista.
Este documento presenta un libro sobre topología de espacios métricos. En la introducción, habla brevemente sobre los orígenes de la topología en el siglo XVIII y su desarrollo formal en el siglo XX. El libro contiene seis capítulos que cubren temas como espacios métricos, subconjuntos topológicos, funciones continuas, espacios compactos y completos, y espacios conexos. También incluye apéndices sobre completar espacios métricos y la construcción de los números reales.
Este documento resume as principais topologias de rede, especificamente topologia em estrela e em anel. A topologia em estrela conecta cada dispositivo a um ponto central através de cabos, enquanto a topologia em anel faz com que os pacotes circulem entre todos os dispositivos em uma corrente contínua. Embora ambas as topologias tenham aplicações, a topologia em estrela é preferida atualmente por facilitar a adição de novos dispositivos.
O documento descreve diferentes tipos de topologias de rede, incluindo topologias físicas e lógicas. Ele explica conceitos como barramento, anel, estrela, árvore, híbrida e malha, descrevendo como cada uma organiza a conexão entre dispositivos de rede. O documento também discute como os dados fluem através de cada tipo de topologia.
El documento describe las nociones espaciales topológicas como las experiencias de proximidad, separación, continuidad y discontinuidad que se conservan a través de transformaciones. Explica que según Piaget, la noción del espacio se desarrolla primero a través de experiencias topológicas, luego proyectivas y finalmente euclidianas. Sugiere trabajar con aros flexibles para representar transformaciones topológicas de líneas cerradas.
La topología tiene sus orígenes en los trabajos de Euler, Cantor y Möbius. Fue Poincaré quien publicó en 1895 el trabajo Análisis Situs que es considerado como el punto decisivo en el desarrollo de la topología. Hausdorff creó en 1914 la teoría de espacios abstractos usando la noción de vecindario y estableció las bases de la topología conjuntista como disciplina matemática propia.
Interior, exterior y frontera de un conjuntowalexander03
1) El documento presenta definiciones y propiedades relacionadas con el interior, exterior y frontera de subconjuntos en espacios topológicos. 2) El interior de un subconjunto A es el conjunto de puntos interiores a A, es decir, puntos para los cuales existe una vecindad contenida en A. 3) La frontera de un subconjunto A es el conjunto de puntos que no están ni en el interior ni en el exterior de A.
Este documento muestra una introduccion a la Topologia Matematica con ejemplos de rompecabezas topologicos. Ademas de informacion introductoria con ejemplos de la Teoria de Grafos y la Teoria de Nudos; las cuales son dos ramas de la Topologia.
The document contains 46 mathematical formulae related to algebra, quadratic equations, arithmetic progressions, geometric progressions, factorials, and binomial expansions. Some key formulae include:
1) (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 for expanding a binomial square.
2) The quadratic formula for solving ax2 + bx + c = 0 is x = (-b ± √(b2 - 4ac))/2a.
3) The nth term of an arithmetic progression with first term a and common difference d is an = a + (n - 1)d.
4) The nth term of a geometric progression with first term a and common ratio
Enseñanza de la topologia y geometria en los niveles elementalesDulce Paloma G'p
1) La enseñanza de la topología y geometría en los niveles elementales se divide en contenidos y didáctica, introduciendo conceptos topológicos, proyectivos y euclidianos a través de experiencias concretas que lleven de lo particular a lo general.
2) Existen tres tipos de espacio - euclidiano, proyectivo y topológico - que los niños desarrollan de forma paulatina siguiendo el orden de experiencias topológicas, proyectivas y euclidianas.
3) La n
This document provides formulas for geometry topics that may appear on an end of course exam. It includes formulas for area and volume of common shapes like triangles, rectangles, circles, prisms, cylinders, cones, pyramids and spheres. It also includes formulas for topics like trigonometric ratios, distance, interest, and arithmetic and geometric series.
This document contains formulas for calculating the areas, volumes, and surface areas of various 2D and 3D shapes. It includes formulas for calculating the area of triangles, parallelograms, trapezoids, circles, rhombi/kites, and regular polygons. For 3D shapes it includes formulas for calculating the volume, surface area, and lateral area of rectangular prisms, other prisms, cylinders, pyramids, and cones. It also contains the Pythagorean theorem and formulas for calculating trigonometric ratios, circumferences, and the altitude of a triangle.
This document provides an algebra cheat sheet that summarizes many common algebraic properties, formulas, and concepts. It covers topics such as arithmetic operations, properties of inequalities and absolute value, exponent properties, factoring formulas, solving equations, graphing functions, and common algebraic errors. The cheat sheet is a concise 3-page reference for the basics of algebra.
El desarrollo de la nocion de espacio en el niño de educación inicialDianitha Blake
La educación inicial busca garantizar el desarrollo integral infantil desde una perspectiva del niño como ser social. El docente juega un papel de mediador para proporcionar experiencias de aprendizaje significativas. En las primeras etapas de la vida, la percepción del niño muestra entremezcladas las nociones de tiempo y espacio, las cuales se van diferenciando a través de experiencias sensoriales. En el periodo preescolar, el niño progresa en su habilidad para representar su conocimiento del mundo a través de diversos medios
Este documento introduce conceptos básicos de topología, incluyendo espacios métricos, métricas, entornos, puntos de acumulación, puntos interiores, conjuntos abiertos y cerrados. Define estas nociones matemáticas y presenta ejemplos ilustrativos. Además, establece propiedades clave de estos conceptos topológicos y demuestra teoremas relacionados.
El documento presenta los conceptos básicos de los espacios métricos y métricas. Define formalmente lo que es una métrica y un espacio métrico, y provee ejemplos como la métrica euclídea en R y R^n. También define bolas abiertas y bolas abiertas reducidas, y explica los puntos de acumulación. Finalmente, introduce la idea intuitiva de límites y su definición formal.
Este documento presenta un resumen de una sesión de aprendizaje sobre el cálculo de máximos y mínimos de funciones utilizando la primera y segunda derivada. Explica conceptos como puntos críticos, criterio de la primera derivada, concavidad, punto de inflexión y criterio de la segunda derivada. Luego, propone ejercicios para que los estudiantes apliquen estos conceptos y los resuelvan en equipo. Finalmente, invita a los estudiantes a realizar una reflexión metacognitiva sobre lo aprendido.
1) El documento describe el método de elementos de contorno, incluyendo la integración por partes y la segunda identidad de Green.
2) El objetivo principal es derivar la formulación de la ecuación integral para ecuaciones diferenciales parciales como la ecuación de Laplace.
3) La integración por partes es la idea fundamental detrás del método de elementos de contorno, permitiendo convertir ecuaciones diferenciales en ecuaciones integrales definidas sobre el contorno.
Este documento trata sobre la divisibilidad en los números naturales. Explica la división entera de un número natural entre otro, definiendo el cociente y el resto. Luego demuestra que para cualquier par de naturales a y b, existe un único par de naturales q y r tales que a = bq + r y r < b.
Este documento presenta los criterios y propiedades para calcular integrales impropias. Explica que existen integrales impropias de primera y segunda especie dependiendo del intervalo de integración o si la función es no acotada. Proporciona ejemplos de cómo aplicar los criterios de convergencia como el teorema de comparación o el criterio del cociente. Luego, resuelve un ejercicio calculando la integral impropia dada mediante el uso de integración por partes y cambios de variable.
Este documento explica conceptos relacionados con la derivada y su aplicación para encontrar rectas tangentes, normales, puntos críticos, intervalos de crecimiento y decrecimiento, y concavidad. Incluye un ejemplo para graficar la recta tangente y normal de una función dada en un punto, y otro ejemplo que analiza los puntos críticos, intervalos de crecimiento y decrecimiento, y puntos de inflexión de una función.
Este documento presenta ejercicios sobre análisis de variable compleja. Se analizan dominios en el plano xy, incluyendo el cálculo de sumas, diferencias y distancias entre puntos complejos, así como la representación gráfica de conjuntos determinados por condiciones sobre la distancia o valor absoluto de puntos complejos. Finalmente, se estudian propiedades de dominios, fronteras y conjuntos acotados.
Este documento presenta los conceptos básicos de las integrales dobles e integrales triples. Introduce la definición de integral doble y los teoremas de integrabilidad y Fubini para evaluar integrales dobles como integrales iteradas. Explica cómo calcular integrales dobles sobre regiones generales y presenta ejemplos resueltos de evaluación de integrales dobles.
Metodologia de la programacion recursividadvictdiazm
Este documento introduce el concepto de recursividad en programación. Explica que la recursividad permite definir una función en términos de sí misma para resolver un problema. Describe cómo diseñar algoritmos recursivos mediante la identificación de casos base y casos generales, y cómo ejecutarlos mediante trazas recursivas. Proporciona varios ejemplos de funciones recursivas como el cálculo factorial, la suma de elementos de un vector y la búsqueda binaria.
El documento presenta las definiciones y propiedades del máximo entero de un número real. Define el símbolo [x] como la parte entera de x, es decir, el mayor entero que es menor o igual que x. Luego presenta ejemplos y propiedades para resolver ecuaciones que involucren el máximo entero, como cambiar el orden de los términos o multiplicar/dividir por enteros para simplificar la ecuación.
Este documento presenta los temas y ejercicios de cálculo que serán cubiertos en el curso de matemáticas para el primer año de la carrera de Ingeniería Ambiental. Los temas incluyen límites, derivadas, derivadas especiales y de orden superior. El documento contiene tres ejercicios resueltos sobre límites aplicando la definición formal.
1) El documento habla sobre cuadriláteros, figuras formadas por cuatro segmentos de recta unidos en sus extremos. 2) Explica que los cuadriláteros pueden ser convexos o cóncavos dependiendo de la posición de sus vértices. 3) Proporciona definiciones y propiedades de diferentes tipos de cuadriláteros como trapezoides y trapecios.
Algoritmo de la división, MCD y Ec. Diofánticas_Álgebra I 15-06-21.pptxMarlonCarter5
Este documento presenta conceptos sobre divisibilidad, algoritmos de división y cálculo del máximo común divisor (MCD). Explica la definición de divisibilidad, el algoritmo de Euclides para calcular el MCD utilizando sucesivas divisiones, y introduce ecuaciones diofánticas lineales. Contiene ejemplos y ejercicios resueltos sobre estos temas.
Algoritmo de la división, MCD y Ec. Diofánticas_Álgebra I 15-06-21.pptxMarlonCarter5
Este documento presenta conceptos sobre divisibilidad, algoritmos de división y cálculo del máximo común divisor (MCD). Explica la definición de divisibilidad, el algoritmo de Euclides para calcular el MCD utilizando sucesivas divisiones, y propiedades del MCD. Finalmente, introduce ecuaciones diofánticas como ecuaciones lineales con coeficientes e incógnitas enteros.
El documento presenta una introducción al cálculo. Explica conceptos fundamentales como límites, derivadas e integrales. En la primera sección define el concepto de límite de manera intuitiva y formal. Luego presenta ejemplos para ilustrar cómo calcular límites laterales y puntuales. La segunda sección motiva el concepto de derivada. La tercera sección introduce las integrales indefinidas y definidas.
Este documento presenta preguntas de teoría y práctica resueltas sobre mecánica de suelos II. Aborda conceptos como esfuerzo efectivo, importancia del esfuerzo cortante máximo, y esfuerzos verticales. También incluye ejercicios resueltos sobre cálculo de pesos específicos, diagramas de esfuerzos y determinación de esfuerzos efectivos, totales y de presión de poro en diferentes estratos de suelo.
Este documento introduce el concepto de integral definida y describe varios métodos para calcularlas. Primero, presenta ejemplos motivadores de problemas de ciencias que involucran integrales definidas. Luego, define formalmente la integral definida y describe métodos para calcularlas exactamente mediante el uso de primitivas. Finalmente, discute métodos para aproximar numéricamente el valor de integrales definidas.
Este documento presenta información sobre los límites de funciones. Explica la idea intuitiva de límites, la definición formal de límites, propiedades de límites, límites algebraicos, límites indeterminados de la forma 0/0 y ejemplos de aplicación de límites. El objetivo es que los estudiantes aprendan a calcular y aplicar límites de funciones.
Este documento presenta un trabajo de investigación sobre la resolución de inecuaciones trigonométricas. El autor busca llenar el vacío que existe en la falta de bibliografía sobre este tema. El proceso de resolución se explica de manera clara para que los lectores no tengan dificultades. El trabajo contiene capítulos sobre cuestiones previas, ejercicios preliminares y la resolución de inecuaciones trigonométricas.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. _____________________________________________________________________________
Mat. Edgar Johni Bustamnte Romero ESPOL – FCNM-ICM
Nociones de Topologí a
I) Espacios Me tricos
Sea X un conjunto no vacío
Sea la función 푑: 푋×푋 → ℝ (푝,푞)↦푑(푝,푞) (E1)
∀푝,푞,푟∈푋 (C1) i) 푝≠푞,푑(푝,푞)>0 푝=푞,푑(푝,푞)=0 ii) Conmutatividad 푑(푝,푞)=푑(푞,푝) iii) “Desigualdad triangular” 푑(푝,푞)≤푑(푞,푟)+푑(푟,푞)
Def 1) La función “d” que satisface i, ii, iii, la llamamos métrica.
Def 2) La estructura (푿,풅) la llamaremos Espacio métrico.
Es decir, un espacio métrico es cualquier conjunto no vacío en el cual se puede definir una métrica.
Propiedades
P1) ∀푝,푞∈푋, se verifica (푝,푞)≥0
Demostración 푑(푝,푝)≤푑(푝,푞)+푑(푞,푝),∀푝,푞∈푋 0≤2푑(푝,푞) ∴∀푝,푞∈푋,푑(푝,푞)≥0 (DP1)
P2) Si 푑(푝,푞)=0 ⇒푝=푞 Demostración “Por reducción al absurdo” Sea 푝≠푞 ∧ 푑(푝,푞)=0 pero 푝≠푞⇒푑(푝,푞)>0 esto contradice 푑(푝,푞)=0 ∴ P2 es verdadero (DP2)
Ejemplos de métricas:
2. _____________________________________________________________________________
Mat. Edgar Johni Bustamnte Romero ESPOL – FCNM-ICM
1) 푋=ℝ,푑(푝,푞)=|푝−푞|
2) 푋=ℝ2,푑(( 푎1 푎2),( 푏1 푏2))=√(푎1−푏1)2+(푎2−푏2)2
3) 푋=ℝ2,푑(( 푎1 푎2),( 푏1 푏2))=Max{|푎1−푏1|,|푎2−푏2|} Actividad en clase Determinar que 1,2,3 son métricas.
Tarea 1
T 1.1) 푋=ℝ, 푑(푝,푞)=[|푝−푞|]
a) (푋,푑) es un espacio métrico?
b) ¿Qué propiedad sí cumple y qué propiedad no cumple?
II) Elementos de los Espacios Me tricos.
Def 2.1) Entorno.- Sea (푋,푑) espacio métrico, Se dice entorno, vecindad o bola al conjunto 푁푟(푝)={ 푞∈푋, 푑(푝,푞)<푟}, al punto "푝" le llamamos centro y a "푟" lo llamamos radio.
Caso particular. 푁푟(푝)={푞∈푋, |푝−푞|<푟}
Ejemplo
Ej. 2.1) 푁2(3)={푞∈ℝ, |푞−3|<2}
Ej. 2.2) 푁−1(0)={푞∈ℝ, |푞−(0)|<−1} 푁−1(0)=∅
Observamos que el radio debe ser positivo.
Observación: Otra notación puede ser: 퐵(푃,훿)=푁훿(푝)
3. _____________________________________________________________________________
Mat. Edgar Johni Bustamnte Romero ESPOL – FCNM-ICM
Entorno "No Incluido".
Def 2.1.1). 푁표 푟 (푝)={ 푞∈푋, 0<푑(푝,푞)<푟}
A este conjunto lo llamamos entorno "No Incluido" por cuanto
푁푟(푝)=푁푟(푝)−{푝} es decir no incluye el punto centro.
Ejemplo:
Ej.2.3)
En adelante con frecuencia tomaremos la métrica euclidiana, es decir 푑(푥,푦)=|푥−푦|
Def 2.2) Punto de acumulación o Punto Límite.
Sea 퐸⊂푋, 푝∈푋 , no necesariamente 푝∈퐸, se dice que 푝 es un punto de acumulación del conjunto 퐸 si y solo si, ∀푟>0
Esto significa que siempre se puede encontrar un punto del conjunto 퐸 tan cercano al punto 푝 como se quiera.
Ejemplo:
Ej. 2.4) 푋=ℝ, 퐸=(13], 푝=1
Se puede verificar ∀푟>0
4. _____________________________________________________________________________
Mat. Edgar Johni Bustamnte Romero ESPOL – FCNM-ICM
que 푝=1∉퐸
Observamos
Def 2.3) Punto Aislado.
Sea 푋=ℝ, 퐸⊂푋, se dice que 푝 es un punto aislado del conjunto 퐸 si y solo si 푝∈퐸 y 푝 no es punto de acumulación de 퐸.
Ej. 2.5) 푋=ℝ, 퐸={1,2,3} 푝=1 푒푠 푝푢푛푡표 푎푖푠푙푎푑표 푑푒 퐸 푝=2 푒푠 푢푛 푝푢푛푡표 푎푖푠푙푎푑표 푑푒 퐸 푝=3 푒푠 푢푛 푝푢푛푡표 푎푖푠푙푎푑표 푑푒 퐸
Def 2.4) Conjunto Cerrado.
Sea, 퐸⊂푋, se dice que 퐸 no es cerrado si y solo si todos sus puntos límites o de acumulación pertenecen a él.
Ej. 2.6) 푋=ℝ, 퐸=(13]
No es cerrado, ya que 1 es el punto de acumulación de 퐸 y 1∉퐸
Ej. 2.7) Si 퐸 no tiene puntos de acumulación entonces 퐸 es cerrado.
Def 2.5) Punto Interior.
Sea 퐸⊂푋 , se dice que 푝 es punto interior de 퐸 si y solo si ∃푟>0, 푁푟(푝)⊂퐸
Observamos que, si 푝 es punto interior de 퐸 entonces 푝∈퐸
Def 2.6) Conjunto Abierto.
Sea 퐸⊂푋, se dice 퐸 es conjunto abierto si y solo si todos sus puntos son puntos interiores.
Observaciones:
Decir "No Cerrado" no implica "Abierto".
Decir "No Abierto" no implica "Cerrado".
Existen conjuntos que son abiertos y cerrados a la vez.
Proposición 2.1
Toda vecindad es un conjunto abierto. Demostración Sea 푞∈푁푟(푝) , Pide demostrar que: 푞 es punto interior de 푁푟(푝) (DP2.1)
5. _____________________________________________________________________________
Mat. Edgar Johni Bustamnte Romero ESPOL – FCNM-ICM
Si 푞∈푁푟(푝)⇒푑(푝,푞)<푟 por propiedad de los números reales ∃휀>0, tal que 푑(푝,푞)+휀<푟 ⇒푑(푝,푞)<푟−휀 Ahora construimos 푁휀(푞), tenemos que 푑(푝,푡)≤푑(푝,푞)+푑(푞,푡)<(푟−휀)+휀, Es decir 푑(푝,푡)<푟⇒푡∈푁푟(푝). Por lo tanto ∀푡∈푁휀(푞)⇒푡∈푁푟(푝), esto significa 푁휀(푞)⊂푁푟(푝) A la vez concluimos que 푞 es punto interior de 푁푟(푝), Por lo tanto todos los puntos de 푁푟(푝) son puntos interiores, entonces 푁푟(푝) es abierto.
Proposición 2.2
Si 푝 es un punto límite de un conjunto 퐸, entonces toda vecindad de 푝 contiene infinitos puntos de 퐸.
Demostración:
Por construcción
(Actividad en clase)
Def 2.7) Punto de Adherencia.
Un punto 푝∈푋 es punto de Adherencia del conjunto 퐸⊂푋 si todo 푁휀(푝) es tal que 푁휀(푝)∩퐸≠∅
Se hace evidente que todo punto interior y todo punto límite del conjunto es punto de adherencia, esto incluye a los puntos de frontera.
Def 2.8) Clausura de 푨≡푨 퐴={푝 ∕푝 푒푠 푝푢푛푡표 푑푒 푎푑ℎ푒푟푒푛푐푖푎 푑푒 퐴}
Proposición 2.3
El conjunto 퐴 es conjunto cerrado.
Observación: Se evidencia que: A es cerrado si y solo si 퐴=퐴
Def 2.9) conjunto derivado.
Sea 퐴⊂푋, 퐴′={푝 ∕푝 푝푢푛푡표 푑푒 푎푐푢푚푢푙푎푐푖ó푛 푑푒 퐴}
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Def 2.10) Punto de Frontera.
푞∈푋, 퐸⊂푋 (no necesariamente pertenece a 퐸)
Se dice que: 푞 es punto de frontera de 퐸 si y solo si ∀휀>0, 푁휀(푞)∩퐸≠∅ ∧ 푁휀(푞)∩퐸퐶≠∅
Def 2.11) 흏푬≡ frontera de 푬 휕퐸= {푞 ∕푞 푝푢푛푡표 푑푒 푓푟표푛푡푒푟푎 푑푒 퐸 }
Proposición 2.4
휕퐸 es un conjunto cerrado.
Proposición 2.5
Todo punto aislado de un conjunto es punto de frontera y también es punto de adherencia del conjunto.
푋=ℝ; 퐴⊂ℝ 푨 푨′ 푨 흏푨 Abierto Cerrado
(01)
[01]
[01]
{0,1}
Si
No
(01]
[01]
[01]
{0,1}
No
No
[01]
[01]
[01]
{0,1}
No
Si
(01]∪{2}
[01]
[01]∪{2}
{0,1}
No
No
[01]∪{2}
[01]
[01]∪{2}
{0,1,2}
No
Si
{0,1,2}
∅
{0,1,2}
{0,1,2}
No
Si
{0,12,23,…}
{1}
퐴∪{1}
퐴∪{1}
No
No
{(−1)푛+ 1 푛 ∕푛∈ℕ}
{−1,1}
퐴∪{−1,1}
퐴∪{−1,1}
No
No
Actividad.
Teorema.- Un conjunto 퐸 es abierto si y solo si 퐸퐶 es cerrado.
Sea 푋=ℝ
1) Proposición. ∅ es abierto,
2) Proposición. ∅ es cerrado,
3) Proposición. ℝ es abierto,
4) Proposición. ℝ es cerrado,
5) Proposición. 퐸=퐸∪퐸′
Procedemos a la demostración del teorema
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Demostración: “ 퐸퐶 푒푠 푐푒푟푟푎푑표 ⇒퐸 푒푠 푎푏푖푒푟푡표 ” Tomamos ∀ 푝 ∈퐸 Esto implica que 푝∉퐸푐, además 퐸푐 es cerrado entonces p no puede ser punto de acumulación, esto es: ℸ (∀푟>0,
) Equivalente: ∃푟>0
, además 푝∉퐸푐, entonces (
)∪{푝}=∅, Entonces 푁푟(푝)∩퐸푐=∅ ⇒ 푁푟(푝) ⊂퐸 Esto significa que p es punto interior de E, por lo tanto todos los puntos de E son interiores y en consecuencia E es conjunto Abierto. LQQD. Demostración: “ 퐸 푒푠 푎푏푖푒푟푡표 ⇒퐸퐶 푒푠 푐푒푟푟푎푑표 ” Sea p cualquier punto de acumulación del conjunto 퐸퐶 , entonces tenemos dos posibilidades 1.- 푝∉퐸푐 2.- 푝 ∈퐸푐 Demostraremos que la primera posibilidad no es posible. En efecto si 푝∉퐸푐⇒푝 ∈ 퐸 , pero E es conjunto abierto por consiguiente p es punto interior de E, lo cual significa que: ∃푟>0,푁푟(푝)⊂퐸⇒ 푁푟 표(푝)⊂퐸 ⇒ 푁푟 표(푝)∩퐸푐=∅ Por tanto p no es punto de acumulación de 퐸푐 lo cual es contradictorio, Solo queda la segunda posibilidad: 푝 ∈퐸푐 , Es decir todos los puntos de acumulación del conjunto 퐸푐 pertenecen al conjunto 퐸푐, entonces por definición 퐸푐 es un conjunto cerrado. LQQD.
III. Convergencia en Espacios Me tricos.
Sea (푋,푑) 퐸푠푝푎푐푖표 푀é푡푟푖푐표, 퐸={푝푛}⊂푋,
lim 푛→∞ 푝푛 =푝 si y solo si [∀휀>0 ,∃푁,∀푛≥푁⇒푑(푝푛,푝)<휀]
Para un espacio métrico euclidiano 푑(푥,푦)=|푥−푦|
Si 푝 existe decimos que 푝푛 converge caso contrario diverge.
Límite de Funciones.
Def 2.12.- Sean (푋,푑푥),(푌,푑푦) espacios métricos, sea 퐸⊂푋 y 푓:퐸→푌 y 푝 punto límite de 퐸 , decimos:
lim 푥→푝 푓(푥)=퐿⇔ ∀휀>0,∃훿>0,∀푥∈푁훿(푝)∩퐸⇒푓(푥)∈푁휀(퐿)
Su equivalente en un espacio métrico Euclidiano
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∀휀>0,∃훿>0,∀푥∈퐸,0<|푥−푝|<훿⇒|푓(푥)−퐿|<휀
Observación. La existencia del límite de una función tiene sentido en un punto de acumulación o punto límite, llamado así por cuanto se lo usa especialmente para definir el límite.
Continuidad de funciones.
Def 2-13.- (푋,푑푥),(푌,푑푦) espacios métricos 퐸⊂푋,푝∈퐸 y 푓:퐸→푌
Se dice que 푓 es contínua en 푝 si y solo si ∀휀>0,∃훿>0,∀푥∈퐸,푑푥(푥,푝)<훿⇒푑푦(푓(푥),푓(푝))<휀
Su equivalente en un espacio Euclidiano ∀휀>0,∃훿>0,∀푥∈퐸,|푥−푝|<훿⇒|푓(푥)−퐿|<휀 Observación. * En el límite, 푝 debe ser punto de acumulación del conjunto, no necesariamente debe pertenecer al conjunto. * En el límite, los acercamientos se realizan por todos los lados posibles.
Ej. 푋=ℝ, 퐸=(01) 푓:(01)→ℝ
푥↦푓(푥)= sen√푥 √푥
Calcular: lim 푥→0 푓(푥)=1
En efecto lim 푥→0 푓(푥)=1 no se tiene en cuenta los acercamientos por la izquierda del punto cero, por cuando no son parte del dominio.
Observación: Proposición: Toda función es continua en los puntos aislados de su dominio. Esta proposición se la puede demostrar por la definición de continuidad Proposición Si 푝 es un punto límite o de acumulación entonces 푓 es contínua en 푝 si y solo si: lim 푥→푝 푓(푥)=푓(푝)