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Lineamientos de Evaluación UPEL-IMPM

  • 1. LINEAMIENTOS GENERALES A CONSIDERAR EN LOS PROCESOS EVALUATIVOS DE CURSOS, FASES Y ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN ACREDITABLE. Profa. Norelys Rodríguez Octubre 2007 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACARIGUA
  • 2. MODALIDAD Mixta - Distancia SELECCIONAR LAS ESTRATEGIAS AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN 5% C/U PONDERACIÓN 100% Estrategia 30% ACTIVIDADES EVALUATIVAS RGEE NEE UPEL CARÁCTER Teórico Teórico práctico FASES COMPONENTE DE PRÁCTICA PROFESIONAL No Remédiales DIAGNÓSTICA, FORMATIVA SUMATIVA CURSOS FASES ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN ACREDITABLE. Profa. Norelys Rodríguez 2007
  • 3. Observación Análisis crítico Solicitud de evidencias Análisis de contenido Interrogatorio Profa. Norelys Rodríguez 2007 Cursos Teórico Actividades Técnica Instrumentos Participación Exposición Mapas conceptuales Portafolio Mapas mentales Trípticos. Dipticos Ensayos informes Cuadro comparativo Cuadro resumen Ficha Esquemas Monografía Memoria pasantias Carteles. - Lista de cotejo - Pruebas : objetivas tipo ensayo oral (al aplicarse este instrumento debe diseñarse y emplearse el padrón de corrección ) - Escala de estimación - Guías de observación .
  • 4. Cursos Teórico Práctico Profa. Norelys Rodríguez , Octubre 2007 Actividades Técnica Instrumentos Participación Exposición Mapas conceptuales Portafolio Mapas mentales Trípticos . Dípticos Ensayos Informes Cuadro comparativo Cuadro resumen Ficha Esquemas Monografía Memoria pasantías Carteles . Observación Análisis crítico . Solicitud de evidencias Análisis de contenido Interrogatorio - Lista de cotejo - Pruebas : Objetivas Tipo ensayo Oral (al aplicarse este instrumento debe diseñarse y emplearse el padrón de corrección ) - Escala de estimación - Guías de observación .
  • 5. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA UNIDAD DE EVALUACIÓN Denominación del Curso:_______________________________________ Código:_____________ Tutor:_______________________________________________________ Número del Equipo_____ Fecha:_____________ INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE PRODUCCIÓN ESCRITA CRITERIOS INDICADORES D R B E Estructura: introducción         desarrollo         conclusiones         Pertinencia de contenido para el desarrollo del tema unidad temática coherencia         organización         Despliegue articulado de la idea secuencia           Léxico: riqueza del vocabulario           Precisión en el uso de los términos         Estilo: Sencillez           Claridad de la idea         Originalidad Creatividad         Concordancia Cantidad errores en concordancia         Ortografía Cantidad errores ortográfico         Signos de puntuación Cantidad errores de puntuación         ESCALA: D Deficiente R Regular B Bueno E Excelentes. Material elaborado por la Profa. Norelys Rodríguez Octubre 2007
  • 6.