Este documento describe la estructura ideal de un bloque académico en línea. Consiste en 4 secciones: 1) Exposición de información y recursos, 2) Actividades de autocrítica y comentarios, 3) Construcción del conocimiento a través de discusión y análisis, 4) Comprobación del aprendizaje a través de síntesis y verificación. El objetivo es que los estudiantes adquieran el conocimiento de manera significativa a través de la interacción y construcción colaborativa del significado, en lugar de una mera trans