herramientas para implementar tics

1. Nuevas tecnológicas en la educación
superior
Universidad Tecnología de Mexico
Ana Paola Salas Franco
10158113
6 de mayo del 2016
Profesor:
Dr. Juan De Jesús Álvarado Ortiz

2. ◦ Nuevas tecnologías en la Educación Superior
En esta época donde la tecnología es parte de nuestra vida cotidiana, es
imposible separarla de la educación , y si recordamos que todo el tiempo
estamos en contante aprendizaje pues esto hace aun mas difícil esa
separación, por lo cual tenemos gran responsabilidad toda la comunidad
involucrada en la educación , de llevar a cabo estas tecnológicas de manera
eficiente , y correcta , a continuación se presentan algunas herramientas,
tendencias , metodologías para hacerlo correctamente

3. Recursos didácticos
Competencias
Saber –hacer
Saber-ser
Saber-convivir
Accesibilidad
Reutilizable
Análisis , contexto,
tareas
Identificar tipo de
recurso
Reafirmar
Motivar
Comunicación
bidireccional
Situaciones reales
Clarificar ideas
Especificar funciones

4. ◦ Modelo centro y radio
◦ Material de apoyo
• Modelo de flujo de programa
• Resultados observables
• Orden lineal y secuencial

5. Preparación Taller en línea Periodo Taller presencial
Estrategias para
fijar roles
Lecciones
interactivas,
reflexiones
sobre alguna
situación
Requisitos ,
rubricas
Discutir temas .
Ya previos y
anexarlos con
nuevo dentro
del contexto
E -mentoring
Preguntas
adicionales con
ligas de interés

6. Análisis:
Población, tiempo.
Tareas.
Problemas
,necesidades,
recursos
,evaluación
Evaluación: eficiencia
, curso, alumnos,
transformación de la
información , impacto
económico
Implementación:
eficaz, efectiva,
mantenimiento,
revisión de
contenidos
Desarrollo: planes de
clase, estrategias,
recursos. Pruebas.
Instrucciones
Diseño: objetivos,
escoger medios,
enfoque didáctico,
planificación

7. Diseño de un programa
Desarrollo de contenido
Desarrollado y revisado
por expertos
Desarrollo de un guion
grafico
Reorganizar contenido
Traducción de idiomas
Desarrollo de lecciones
interactivas

8. Análisis del
profesor
Análisis del
contexto
Análisis de
contenido
Análisis del
alumno

9. Universidad –valores con
responsabilidad social
Autonomía, Libertad, Catedra,
Investigación
Enfrentar problemas como
gasto publico, globalización ,
competencia

10. ◦
Actualización de
profesores
Actualización de
alumno
Actualización de
currículo
Auge de las Tic
Movilidad
académica
Privatización de la
educación superior
Gestión de
evaluación
Actualización del
currículo
Flexibilidad del currículo
Rankings de
universidades
Procesos de evaluación y
acreditación

11. Incremento de matricula
brasil mexico argentina chile colombia

12. Reformas
académicas
Predominio de las
tic
Alianzas entre
universidades
Modelos de
financiamiento
Programas
intercontinentales
Ceneval
Presupuesto de
inversión
Competitividad
Excede la
matricula

13. ◦ Si bien la educación superior debe formar ciudadanos con responsabilidad consientes y
responsables, que los profesores sean co-aprendices y procurar hábitos mentales de auto
aprendizaje, a veces esto no es logrado pues actualmente los jóvenes quieren y luchan para
superarse esto provoca que algunas universidades tengan fines de lucro y se pierde el objetivo
pues la calidad no es la misma, a su vez esta posibilidad de crear diversas modalidades de estudio
e implementar correctamente tic, no es tarea fácil pero si todos los actores participamos
activamente podemos lograr realimente competir y evitar fugas de talento, así conseguir mejores
empleos y contribuir correctamente ala sociedad

14. ◦ Blanco, Elías; Ricoy, Carmen y Pino, Margarita. Utilización y funcionalidad de los recursos
tecnológicos y de las nuevas tecnologías en la educación superior. Educ. Soc. [online]. 2009,
vol.30, n.109, pp. 1209-1225. ISSN 0101-7330. http://dx.doi.org/10.1590/S0101-
73302009000400014.
◦ Ghirardini, B. (. (2014). Metodologías del E-learning. Recuperado el 18 de Abril de 2015,
de http://www.fao.org/3/a-i2516s.pdf (Parte I y II – Diseño de un curso de e-learning, Pág. 20-43
◦ Huertas Izaguirre, J. A. (13 de Octubre de 2012). Selección y uso de tecnología educativa.
Recuperado el 13 de Abril de 2015, de Análisis del libro de José Guadalupe Escamilla de los
Santos: https://prezi.com/5hkensxwpncg/seleccion-y-uso-de-tecnologia-educativa/.