El documento habla sobre los objetos de aprendizaje reutilizables y cómo las tecnologías de información y comunicación han provocado cambios en la educación al incorporar modalidades educativas no convencionales como la educación virtual. Los objetos de aprendizaje se han convertido en modelos educativos válidos apoyados por herramientas de internet, requiriendo un mayor trabajo docente virtual que la modalidad presencial. El documento también discute qué son los objetos de aprendizaje y algunas de sus ventajas como la fácil creación de grupos y