El documento describe los supuestos pedagógicos de la plataforma Moodle, incluyendo que debe facilitar la colaboración entre profesores y estudiantes y hacer que los estudiantes sean protagonistas de su aprendizaje. Explica que Moodle permite diferentes modelos tecnológicos como las tecnologías transmisivas, interactivas y colaborativas. Finalmente, resume los componentes y funcionalidades básicas de Moodle como la entrega de materiales, tareas, foros de discusión y seguimiento del rendimiento de los estudiant

4. Clasificación de los modelos tecnológicos de Rafael Casado Ortiz