Este documento presenta los pasos para realizar una profesiografía, incluyendo la identificación de actitudes, aptitudes, debilidades, tres carreras de interés con su información académica y laboral, y una entrevista a un profesional de psicología sobre su experiencia.
El Proceso de sleccion consta de :
* Requisicion de personal
* Perfil ocupacional
* Ficha Profesiografia
* Entrevista
* Prueba aptitudinal
* Grafico ficha resumen
* Resultados de entrevista y prueba aptitudinal
* Grafico de resultados .
Este documento resume diferentes instrumentos de selección de personal como entrevistas, pruebas escritas, pruebas de simulación de rendimiento y pruebas de personalidad. Las entrevistas son los instrumentos más utilizados e intervienen en el 90% de las decisiones. Las pruebas escritas evalúan aptitudes como inteligencia y capacidad motora pero están alejadas del rendimiento real. Las pruebas de simulación someten a los candidatos a ejercicios simuladores de problemas reales para evaluar su desempeño en puestos de administra
El documento describe el proceso de selección de personal, incluyendo las fases de análisis del puesto de trabajo, creación de una lista de criterios, preselección de candidatos, entrevistas, evaluaciones psicológicas, análisis de datos e informe final. El objetivo es identificar a los candidatos más adecuados para el puesto mediante la evaluación de sus conocimientos, habilidades, características y ajuste con los requisitos del trabajo.
El documento describe los aspectos fundamentales de la entrevista de selección de personal. Explica que la entrevista es un proceso de comunicación entre el entrevistador y el candidato, donde el entrevistador recoge información sobre el candidato para evaluar su adecuación al puesto. También cubre temas como los objetivos, el ambiente, los tipos de entrevistas, las fases de la entrevista y los errores comunes que se pueden cometer.
Este documento describe diferentes tipos de pruebas psicotécnicas utilizadas en la selección de personal, incluyendo tests de personalidad, aptitudes, psicométricos y proyectivos. Los tests de personalidad permiten conocer la forma de ser de los candidatos considerando aspectos como las relaciones sociales y la adaptación al cambio. Los tests de aptitudes evalúan las habilidades intelectuales. Los tests psicométricos se basan en preguntas cerradas para evaluar aptitudes y otros factores. Los tests proyectivos muestran el inconsciente de
El documento describe el proceso de selección de personal de una empresa. Este proceso incluye definir el puesto vacante, realizar un análisis del puesto, reclutar candidatos internos o externos, entrevistar a los candidatos, aplicar pruebas de capacidad y personalidad, realizar exámenes médicos y de antecedentes, y finalmente contratar al candidato seleccionado.
Nueva presenación entrevista selecciónnataliacalvo
El documento describe las diferentes etapas y estrategias clave de una entrevista de selección. Explica que la entrevista es una herramienta para que el seleccionador conozca la personalidad y aptitudes del candidato y para que el candidato obtenga información sobre la empresa y el puesto. Detalla las fases de preparación, desarrollo y valoración de la entrevista, y ofrece consejos sobre la comunicación verbal y no verbal efectiva durante la misma.
Este documento presenta los pasos para realizar una profesiografía, incluyendo la identificación de actitudes, aptitudes, debilidades, tres carreras de interés con su información académica y laboral, y una entrevista a un profesional de psicología sobre su experiencia.
El Proceso de sleccion consta de :
* Requisicion de personal
* Perfil ocupacional
* Ficha Profesiografia
* Entrevista
* Prueba aptitudinal
* Grafico ficha resumen
* Resultados de entrevista y prueba aptitudinal
* Grafico de resultados .
Este documento resume diferentes instrumentos de selección de personal como entrevistas, pruebas escritas, pruebas de simulación de rendimiento y pruebas de personalidad. Las entrevistas son los instrumentos más utilizados e intervienen en el 90% de las decisiones. Las pruebas escritas evalúan aptitudes como inteligencia y capacidad motora pero están alejadas del rendimiento real. Las pruebas de simulación someten a los candidatos a ejercicios simuladores de problemas reales para evaluar su desempeño en puestos de administra
El documento describe el proceso de selección de personal, incluyendo las fases de análisis del puesto de trabajo, creación de una lista de criterios, preselección de candidatos, entrevistas, evaluaciones psicológicas, análisis de datos e informe final. El objetivo es identificar a los candidatos más adecuados para el puesto mediante la evaluación de sus conocimientos, habilidades, características y ajuste con los requisitos del trabajo.
El documento describe los aspectos fundamentales de la entrevista de selección de personal. Explica que la entrevista es un proceso de comunicación entre el entrevistador y el candidato, donde el entrevistador recoge información sobre el candidato para evaluar su adecuación al puesto. También cubre temas como los objetivos, el ambiente, los tipos de entrevistas, las fases de la entrevista y los errores comunes que se pueden cometer.
Este documento describe diferentes tipos de pruebas psicotécnicas utilizadas en la selección de personal, incluyendo tests de personalidad, aptitudes, psicométricos y proyectivos. Los tests de personalidad permiten conocer la forma de ser de los candidatos considerando aspectos como las relaciones sociales y la adaptación al cambio. Los tests de aptitudes evalúan las habilidades intelectuales. Los tests psicométricos se basan en preguntas cerradas para evaluar aptitudes y otros factores. Los tests proyectivos muestran el inconsciente de
El documento describe el proceso de selección de personal de una empresa. Este proceso incluye definir el puesto vacante, realizar un análisis del puesto, reclutar candidatos internos o externos, entrevistar a los candidatos, aplicar pruebas de capacidad y personalidad, realizar exámenes médicos y de antecedentes, y finalmente contratar al candidato seleccionado.
Nueva presenación entrevista selecciónnataliacalvo
El documento describe las diferentes etapas y estrategias clave de una entrevista de selección. Explica que la entrevista es una herramienta para que el seleccionador conozca la personalidad y aptitudes del candidato y para que el candidato obtenga información sobre la empresa y el puesto. Detalla las fases de preparación, desarrollo y valoración de la entrevista, y ofrece consejos sobre la comunicación verbal y no verbal efectiva durante la misma.
El documento describe los diferentes pasos y técnicas del proceso de selección de personal, incluyendo entrevistas, pruebas de conocimiento, habilidades, personalidad y simulación para evaluar a los candidatos y elegir al más adecuado para cada puesto. Explica que la selección busca identificar a las personas con las capacidades requeridas para desempeñar sus roles de manera efectiva y así contribuir a los objetivos de la organización.
Este documento describe la entrevista de selección de personal, incluyendo los tipos de entrevistas, errores comunes y cómo mejorar el proceso. Explica que la entrevista de selección es el método más utilizado para tomar decisiones sobre el empleo. También identifica dos tipos de entrevistas comunes, la entrevista de descripción de conductas y las entrevistas de situación. Además, ofrece consejos para que tanto el entrevistador como el entrevistado se preparen adecuadamente y estructuren la entrevista de manera efectiva
La entrevista de selección de personal pretende que el entrevistador evalúe si el candidato es adecuado para el puesto y que el candidato conozca mejor la empresa. Existen entrevistas individuales, colectivas, iniciales, de selección y finales. La entrevista se divide en fases inicial, central y de cierre. Es importante prepararse revisando el puesto, al candidato y la empresa, y afrontar la entrevista siendo puntual, comunicándose efectivamente de forma verbal y no verbal.
El documento proporciona información sobre el proceso de búsqueda de empleo, incluyendo cómo definir objetivos y diseñar una estrategia, crear un currículum vitae y carta de presentación, y navegar el proceso de selección que comprende pruebas psicotécnicas, dinámicas de grupo e entrevistas. También describe las consideraciones clave a tener en cuenta a lo largo de cada etapa del proceso.
Este documento presenta la evaluación integradora de fin de año para el curso de 6to grado de EGO y SOC en el Instituto Nuestra Señora del Huerto. Los estudiantes deben trabajar en grupos de 2 a 4 personas para analizar un recurso de su elección (como un video o canción) usando los conceptos clave estudiados durante el año sobre trabajo y ciudadanía. Deben presentar tanto una exposición oral grupal como un trabajo escrito individual que analice el recurso y presente conclusiones antes de las fechas límite en noviembre.
Una entrevista es un diálogo entre un entrevistador y un entrevistado con el objetivo de obtener información. Existen dos tipos de entrevistas: la preliminar, que determina si el candidato cumple los requisitos, y la de selección, que escoge al candidato apropiado para el puesto. Una entrevista efectiva involucra vacantes, candidatos, currículums y competencias, e incluye información personal, profesional y laboral del candidato.
Cómo abordar con éxito la Búsqueda de Empleo en el sector ambiental. Jornada organizada por el Instituto Superior del Medio Ambiente y celebrada el 22 de septiembre de 2010 en Madrid
Este documento proporciona una guía sobre cómo prepararse y participar exitosamente en una entrevista de trabajo. Explica los diferentes tipos de entrevistas, como las dirigidas y las abiertas, y las técnicas que usan los entrevistadores, como hacer eco de las respuestas o permanecer en silencio. También ofrece consejos sobre cómo comportarse antes, durante y después de la entrevista, así como una sección de ejercicios prácticos y un estudio de caso. El objetivo es ayudar a los solicitantes de empleo a domin
Este documento describe los tipos y objetivos de las entrevistas de selección de personal. Explica que existen tres tipos principales de entrevistas: estructuradas, no estructuradas y mixtas. También detalla los objetivos tanto del entrevistador como del entrevistado y los posibles errores que puede cometer el entrevistador. Además, enfatiza la importancia de establecer un buen ambiente para la entrevista y seguir normas como escuchar activamente y hacer preguntas efectivas.
Este documento describe el proceso de entrevista de selección de personal desde las perspectivas del entrevistador y el candidato. Explica que la entrevista tiene varias fases como la preparación, el inicio, el desarrollo y la conclusión. También cubre diferentes tipos de preguntas comunes e impredecibles que se pueden hacer, así como consejos para los candidatos sobre cómo prepararse y comportarse durante la entrevista.
El documento habla sobre el proceso de selección de personal, incluyendo las definiciones de reclutamiento y selección, las etapas del proceso como la conceptualización, recolección de información sobre el cargo, entrevistas y pruebas, y los modelos de selección como un proceso de comparación y decisión.
Reclutamiento y selección de personal entrevistamarianalinares18
Este documento describe el proceso de entrevista de trabajo como una parte clave de la selección de personal. Explica que la entrevista tiene como objetivo principal conocer las actitudes y comportamientos del candidato para determinar si es adecuado para el puesto. También describe los diferentes tipos de entrevistas, como las individuales, colectivas y de acuerdo a la etapa del proceso de selección. Finalmente, menciona algunas limitaciones inherentes a la entrevista como método de selección, tanto por parte del entrevistador como del entrevistado.
Este documento proporciona una plantilla para registrar la información de una entrevista de trabajo, incluyendo los datos personales y laborales del candidato, su autoconcepto y metas, y una evaluación de la entrevista con rasgos a evaluar como conocimientos, adaptación y responsabilidad. También incluye una sección para registrar referencias laborales previas del candidato.
Este documento proporciona una guía para Jummy Nuñez Llallico sobre el desarrollo personal y profesional. Incluye secciones sobre autoconocimiento, planificación de carrera, marketing personal, habilidades para entrevistas y creación de un currículum. El objetivo general es ayudar a Jummy a identificar sus fortalezas, establecer metas, promocionarse de manera efectiva y prepararse para entrevistas de trabajo.
Este documento presenta el proceso de realización de una entrevista de trabajo para el puesto de chofer, incluyendo la definición de fases, preguntas de la entrevista, análisis de datos y conclusiones. Se entrevistó a 5 candidatos utilizando un cuestionario estructurado con puntuación. El candidato Jonathan Jarrin obtuvo el puntaje más alto y se concluyó que es el más apto para el puesto.
Este documento describe los aspectos clave de prepararse para una entrevista de trabajo. Explica que la entrevista es un diálogo breve pero decisivo entre el entrevistador y el candidato. También cubre las fases de la entrevista, los tipos de entrevistas, cómo prepararse investigando la empresa y el puesto, y las habilidades verbales y no verbales importantes como contacto visual, tono positivo y reformulación. Además, enfatiza la puntualidad, entusiasmo, vestimenta adecuada y capacidad de escucha como puntos
Este documento describe el proceso de selección para contratar a un chofer para la Oficina de Operaciones de Transporte Express S.A de C.V. El proceso incluye varias etapas: 1) evaluación del currículum, 2) pruebas psicológicas, 3) pruebas de manejo, y 4) entrevista. Los candidatos que pasen todas las etapas y obtengan al menos 80 puntos en total serán considerados para el puesto. El proceso se llevará a cabo del 18 de abril al 31 de abril según el
Este documento ofrece consejos sobre cómo elaborar un currículum de manera organizada, concisa y relevante. Recomienda incluir la información más relevante de forma cronológica, desde la más reciente hasta la más antigua, enfatizando los resultados obtenidos. Además, proporciona ejemplos de la información que debe contener un currículum como los datos personales, objetivo profesional, estudios, experiencia laboral y habilidades. Finalmente, brinda consejos adicionales sobre el formato y contenido del currículum.
La entrevista preliminar tiene como objetivo realizar una preselección rápida de los candidatos evaluando sus conocimientos, experiencia, habilidades interpersonales y ajuste al puesto. Se revisa el currículum de los candidatos y se observan aspectos como su facilidad de expresión. Sirve para descartar a aquellos candidatos que claramente no cumplen con los requisitos requeridos.
El documento describe las diferentes fases de una entrevista de trabajo, incluyendo la introducción, el desarrollo con preguntas sobre formación, experiencia y condiciones laborales, y el cierre. También proporciona ejemplos de preguntas que podrían hacerse en una entrevista, organizadas en bloques temáticos como motivos para el puesto, el trabajo en sí, futuro del candidato y condiciones.
Este documento describe el proceso de orientación profesiográfica para elegir una carrera, el cual incluye investigar el perfil del aspirante, los planes de estudio, y el campo laboral de diferentes profesiones. También habla sobre la evolución rápida de las opciones profesionales debido a los avances científicos y tecnológicos. Explica un modelo de investigación en 4 pasos: 1) preparación recopilando información precisa y actualizada, 2) trabajo de campo realizando entrevistas, 3) integración del aná
El documento ofrece consejos para tomar mejores decisiones profesionales, incluyendo informarse en centros de orientación, reflexionar sobre asignaturas favoritas, explorar áreas profesionales de interés, seleccionar algunas carreras posibles y eliminar las de menor interés hasta decidirse por una carrera. También recomienda consultar con orientadores u otros profesionales si persiste la indecisión.
El documento describe los diferentes pasos y técnicas del proceso de selección de personal, incluyendo entrevistas, pruebas de conocimiento, habilidades, personalidad y simulación para evaluar a los candidatos y elegir al más adecuado para cada puesto. Explica que la selección busca identificar a las personas con las capacidades requeridas para desempeñar sus roles de manera efectiva y así contribuir a los objetivos de la organización.
Este documento describe la entrevista de selección de personal, incluyendo los tipos de entrevistas, errores comunes y cómo mejorar el proceso. Explica que la entrevista de selección es el método más utilizado para tomar decisiones sobre el empleo. También identifica dos tipos de entrevistas comunes, la entrevista de descripción de conductas y las entrevistas de situación. Además, ofrece consejos para que tanto el entrevistador como el entrevistado se preparen adecuadamente y estructuren la entrevista de manera efectiva
La entrevista de selección de personal pretende que el entrevistador evalúe si el candidato es adecuado para el puesto y que el candidato conozca mejor la empresa. Existen entrevistas individuales, colectivas, iniciales, de selección y finales. La entrevista se divide en fases inicial, central y de cierre. Es importante prepararse revisando el puesto, al candidato y la empresa, y afrontar la entrevista siendo puntual, comunicándose efectivamente de forma verbal y no verbal.
El documento proporciona información sobre el proceso de búsqueda de empleo, incluyendo cómo definir objetivos y diseñar una estrategia, crear un currículum vitae y carta de presentación, y navegar el proceso de selección que comprende pruebas psicotécnicas, dinámicas de grupo e entrevistas. También describe las consideraciones clave a tener en cuenta a lo largo de cada etapa del proceso.
Este documento presenta la evaluación integradora de fin de año para el curso de 6to grado de EGO y SOC en el Instituto Nuestra Señora del Huerto. Los estudiantes deben trabajar en grupos de 2 a 4 personas para analizar un recurso de su elección (como un video o canción) usando los conceptos clave estudiados durante el año sobre trabajo y ciudadanía. Deben presentar tanto una exposición oral grupal como un trabajo escrito individual que analice el recurso y presente conclusiones antes de las fechas límite en noviembre.
Una entrevista es un diálogo entre un entrevistador y un entrevistado con el objetivo de obtener información. Existen dos tipos de entrevistas: la preliminar, que determina si el candidato cumple los requisitos, y la de selección, que escoge al candidato apropiado para el puesto. Una entrevista efectiva involucra vacantes, candidatos, currículums y competencias, e incluye información personal, profesional y laboral del candidato.
Cómo abordar con éxito la Búsqueda de Empleo en el sector ambiental. Jornada organizada por el Instituto Superior del Medio Ambiente y celebrada el 22 de septiembre de 2010 en Madrid
Este documento proporciona una guía sobre cómo prepararse y participar exitosamente en una entrevista de trabajo. Explica los diferentes tipos de entrevistas, como las dirigidas y las abiertas, y las técnicas que usan los entrevistadores, como hacer eco de las respuestas o permanecer en silencio. También ofrece consejos sobre cómo comportarse antes, durante y después de la entrevista, así como una sección de ejercicios prácticos y un estudio de caso. El objetivo es ayudar a los solicitantes de empleo a domin
Este documento describe los tipos y objetivos de las entrevistas de selección de personal. Explica que existen tres tipos principales de entrevistas: estructuradas, no estructuradas y mixtas. También detalla los objetivos tanto del entrevistador como del entrevistado y los posibles errores que puede cometer el entrevistador. Además, enfatiza la importancia de establecer un buen ambiente para la entrevista y seguir normas como escuchar activamente y hacer preguntas efectivas.
Este documento describe el proceso de entrevista de selección de personal desde las perspectivas del entrevistador y el candidato. Explica que la entrevista tiene varias fases como la preparación, el inicio, el desarrollo y la conclusión. También cubre diferentes tipos de preguntas comunes e impredecibles que se pueden hacer, así como consejos para los candidatos sobre cómo prepararse y comportarse durante la entrevista.
El documento habla sobre el proceso de selección de personal, incluyendo las definiciones de reclutamiento y selección, las etapas del proceso como la conceptualización, recolección de información sobre el cargo, entrevistas y pruebas, y los modelos de selección como un proceso de comparación y decisión.
Reclutamiento y selección de personal entrevistamarianalinares18
Este documento describe el proceso de entrevista de trabajo como una parte clave de la selección de personal. Explica que la entrevista tiene como objetivo principal conocer las actitudes y comportamientos del candidato para determinar si es adecuado para el puesto. También describe los diferentes tipos de entrevistas, como las individuales, colectivas y de acuerdo a la etapa del proceso de selección. Finalmente, menciona algunas limitaciones inherentes a la entrevista como método de selección, tanto por parte del entrevistador como del entrevistado.
Este documento proporciona una plantilla para registrar la información de una entrevista de trabajo, incluyendo los datos personales y laborales del candidato, su autoconcepto y metas, y una evaluación de la entrevista con rasgos a evaluar como conocimientos, adaptación y responsabilidad. También incluye una sección para registrar referencias laborales previas del candidato.
Este documento proporciona una guía para Jummy Nuñez Llallico sobre el desarrollo personal y profesional. Incluye secciones sobre autoconocimiento, planificación de carrera, marketing personal, habilidades para entrevistas y creación de un currículum. El objetivo general es ayudar a Jummy a identificar sus fortalezas, establecer metas, promocionarse de manera efectiva y prepararse para entrevistas de trabajo.
Este documento presenta el proceso de realización de una entrevista de trabajo para el puesto de chofer, incluyendo la definición de fases, preguntas de la entrevista, análisis de datos y conclusiones. Se entrevistó a 5 candidatos utilizando un cuestionario estructurado con puntuación. El candidato Jonathan Jarrin obtuvo el puntaje más alto y se concluyó que es el más apto para el puesto.
Este documento describe los aspectos clave de prepararse para una entrevista de trabajo. Explica que la entrevista es un diálogo breve pero decisivo entre el entrevistador y el candidato. También cubre las fases de la entrevista, los tipos de entrevistas, cómo prepararse investigando la empresa y el puesto, y las habilidades verbales y no verbales importantes como contacto visual, tono positivo y reformulación. Además, enfatiza la puntualidad, entusiasmo, vestimenta adecuada y capacidad de escucha como puntos
Este documento describe el proceso de selección para contratar a un chofer para la Oficina de Operaciones de Transporte Express S.A de C.V. El proceso incluye varias etapas: 1) evaluación del currículum, 2) pruebas psicológicas, 3) pruebas de manejo, y 4) entrevista. Los candidatos que pasen todas las etapas y obtengan al menos 80 puntos en total serán considerados para el puesto. El proceso se llevará a cabo del 18 de abril al 31 de abril según el
Este documento ofrece consejos sobre cómo elaborar un currículum de manera organizada, concisa y relevante. Recomienda incluir la información más relevante de forma cronológica, desde la más reciente hasta la más antigua, enfatizando los resultados obtenidos. Además, proporciona ejemplos de la información que debe contener un currículum como los datos personales, objetivo profesional, estudios, experiencia laboral y habilidades. Finalmente, brinda consejos adicionales sobre el formato y contenido del currículum.
La entrevista preliminar tiene como objetivo realizar una preselección rápida de los candidatos evaluando sus conocimientos, experiencia, habilidades interpersonales y ajuste al puesto. Se revisa el currículum de los candidatos y se observan aspectos como su facilidad de expresión. Sirve para descartar a aquellos candidatos que claramente no cumplen con los requisitos requeridos.
El documento describe las diferentes fases de una entrevista de trabajo, incluyendo la introducción, el desarrollo con preguntas sobre formación, experiencia y condiciones laborales, y el cierre. También proporciona ejemplos de preguntas que podrían hacerse en una entrevista, organizadas en bloques temáticos como motivos para el puesto, el trabajo en sí, futuro del candidato y condiciones.
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El documento describe cómo un maestro puede ayudar a los estudiantes a investigar y aclarar sus preferencias de carrera. El maestro debe facilitar actividades para que los estudiantes exploren información sobre profesiones de interés como planes de estudio, requisitos y perfiles, y también debe guiar a los estudiantes a conocer más sobre las ventajas y desventajas de carreras afines para tomar una decisión informada.
Se trata de un evento de formación en innovación, al cual podrán asistir todos sus colaboradores, clientes, proveedores, distribuidores y todos aquellos que aportan al mejoramiento de la organización.
Megatendencias informacion profesiografica. carreras a estudiarJavier Tolentino G
Este documento resume las principales megatendencias y cambios tecnológicos del pasado, presente y futuro que están transformando el mundo laboral. También analiza las carreras emergentes vinculadas a áreas como la biotecnología, la tecnología y la sustentabilidad ambiental. Finalmente, enfatiza la importancia de descubrir la propia pasión y de elegir universidades y carreras de calidad.
El documento lista las fechas de convocatoria, registro, examen y resultados para varias universidades públicas mexicanas. También incluye sugerencias para el ingreso a nivel superior, como asistir a eventos universitarios, aumentar el promedio, prepararse para exámenes y ahorrar para los costos. Finalmente, enumera las carreras ofrecidas por diversas instituciones educativas del país.
El documento describe los 5 pasos del proceso de selección de personal: 1) Requisición, 2) Perfil ocupacional, 3) Ficha profesiográfica, 4) Prueba aptitudinal, y 5) Entrevista de selección. Explica cada paso con ejemplos de cómo se realizan las diferentes herramientas de evaluación como la requisición, perfil ocupacional, ficha profesiográfica y entrevista. Finalmente, muestra cómo se presentan los resultados de las pruebas y evaluaciones en cuadros y gráficos para identificar
Este documento presenta la actualización del profesiograma del Dragoneante y de los profesiogramas y perfiles profesiográficos para Inspector, Inspector Jefe, Teniente, Capitán, Mayor y Comandante Superior del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario (INPEC) de Colombia. Incluye el marco jurídico, teórico y metodológico que sustenta dichas actualizaciones, así como la descripción de los grupos interdisciplinarios que participaron en el proceso.
Este documento trata sobre la orientación vocacional. Define la orientación vocacional como un proceso de esclarecimiento para ayudar a las personas a desarrollar su identidad vocacional y tomar decisiones autónomas sobre su proyecto de vida teniendo en cuenta su contexto. Explica que la orientación vocacional considera factores como las aptitudes, intereses y entorno de una persona para guiarla hacia una carrera. También destaca la importancia de la orientación vocacional para el bienestar personal y contribuir al desarrollo de la sociedad.
El documento presenta fichas profesiográficas para diferentes cargos en un Centro Educativo Experimental, incluyendo la Directora, Coordinadora Académica, Coordinadora Administrativa, Responsable de Recursos Humanos, Responsable de Tesorería y Responsable de Registro Técnico y Evaluación. Cada ficha describe el cargo, equipos de trabajo requeridos, estudios, experiencia, relaciones, características y pruebas necesarias.
Este documento presenta un manual sobre el uso de Facebook como red social tanto para usuarios individuales como para empresas. Explica brevemente qué son las redes sociales y cómo ha evolucionado la web para hacer a los usuarios participantes activos. Luego, se centra en explicar las funciones básicas de Facebook como mantener el perfil personal, unirse a grupos, seguir páginas, crear una página propia y usar aplicaciones. Finalmente, discute los usos profesionales que las empresas pueden darle a las redes sociales como Facebook.
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Manual de Facebook 2018. Uso estratégico de Facebook. Unai Benito
Facebook estratégico. Algunas ideas para realizar una campaña de Social Media Marketing en Facebook.
ESTRATEGIA EN FACEBOOK
1. Atracción. ¿Cómo consigo Fans?, ¿Cómo me doy a conocer?
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3. Conversión. ¿Cómo consigo mi objetivo (compra, recomendación, datos…)
Primeros pasos en Facebook. Manual para abrir y gestionar un perfil personal de manera responsable. Cuidar la privacidad, hacer listas de amigos y aprovechar todas las posibilidades de esta red social
Este documento habla sobre la orientación profesiográfica y los factores que deben considerarse para tomar una decisión sobre la carrera. Explica que una profesión requiere estudio, capacitación y desarrollo de habilidades. También menciona algunas razones comunes pero no recomendables para elegir una carrera, como mantener amistades o evitar ciertas materias. Finalmente, resalta la importancia de considerar factores internos, externos y hacer un plan de vida al elegir una profesión.
El documento ofrece orientación sobre la vocación y la toma de decisiones vocacionales. Define la vocación como un llamado a desarrollarse plenamente como persona y buscar aquello que permita crecer. Sugiere que para tomar una buena decisión vocacional se debe reflexionar sobre los intereses, aptitudes, objetivos y obtener información sobre las carreras. Además, recomienda considerar la opinión de la familia en el proceso y prepararse para la adaptación a la universidad organizando bien el tiempo y desarrollando una metodología de estudio efectiva.
Este documento ofrece orientación sobre cómo tomar la decisión correcta sobre la carrera profesional. Recomienda que la elección sea propia y no influenciada por otros, y que se base en el autoconocimiento de las habilidades, intereses y aptitudes de cada uno. También sugiere informarse sobre las opciones educativas y profesionales disponibles.
Guía rápida para elegir carrera, Dirección GeneralRicardoCano58
Este documento proporciona una guía en 4 pasos para elegir una carrera universitaria: 1) Descubrirse a sí mismo, 2) Informarse sobre las carreras, 3) Analizar y reflexionar sobre la información recopilada, y 4) Tomar la decisión y prepararse. El primer paso involucra identificar las propias cualidades, intereses y metas. El segundo paso implica investigar requisitos, planes de estudio y perspectivas laborales de posibles carreras. El tercer paso consiste en analizar ventajas y desventajas de cada op
Este documento ofrece orientación sobre las decisiones que los estudiantes de 4o de la ESO deben tomar respecto a su futuro educativo. Explica las diferentes opciones disponibles como Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio o Superior, y ofrece consejos sobre cómo tomar una decisión informada considerando aspectos como los propios intereses, capacidades y valores. Asimismo, brinda información sobre los diferentes itinerarios y modalidades del Bachillerato.
Este documento ofrece consejos sobre cómo tomar decisiones académicas y profesionales de forma informada. Recomienda que los estudiantes se conozcan a sí mismos mediante el análisis de sus intereses, habilidades, rendimiento escolar y valores para identificar su vocación. También aconseja investigar las opciones educativas y laborales disponibles y considerar factores personales y del entorno para tomar la decisión correcta de forma autónoma.
Este documento ofrece orientación sobre la toma de decisiones vocacionales y la elección de una carrera profesional. Explica que elegir una carrera es una decisión importante que requiere reflexión. Recomienda que los estudiantes se conozcan a sí mismos, evalúen sus intereses, habilidades y valores para decidir una opción acorde. También aconseja informarse sobre las diferentes carreras y opciones educativas disponibles.
Este documento resume las tres fases clave de la entrevista de trabajo: el antes, el durante y el después. En la fase de antes, se enfatiza la importancia de autoconocimiento, ajustar expectativas y eliminar ideas limitantes. Durante la entrevista, el objetivo es demostrar interés y transmitir confianza. Existen varias técnicas como entrevistas grupales, competenciales y conductuales. En la fase después, es útil evaluar la experiencia para sacar aprendizajes.
Este documento presenta una actividad de seguimiento para fortalecer las pruebas Saber Pro y Saber T y T. La actividad incluye elegir una competencia específica y un tema, crear un mapa mental sobre el tema, elegir una competencia genérica y escribir un ensayo sobre ella, y crear una infografía sobre una cátedra publicada en un blog.
Este documento presenta una guía sobre orientación vocacional. En 3 oraciones:
1. Explica diferentes teorías y enfoques de orientación vocacional como teorías de rasgos factoriales, modelos sociológicos y teorías sobre el concepto de sí mismo. 2. Describe varios pasos e instrumentos de evaluación utilizados en la orientación vocacional como pruebas de aptitudes, inventarios de intereses y entrevistas. 3. El documento provee esta información para ayudar a los orientadores a guiar a estudiantes en la exploración de carreras
El documento describe los tipos de pruebas utilizadas en el proceso de selección de personal, incluyendo pruebas de conocimientos, personalidad, aptitud, inteligencia y funcionales. También proporciona consejos para prepararse y desempeñarse bien en las pruebas y entrevistas de selección.
El documento habla sobre la importancia de que los estudiantes de quinto año de secundaria elijan su futuro profesional y académico de manera informada. Explica que deben considerar tanto las carreras universitarias tradicionales como las técnicas, y recomienda que se basen en sus intereses, aptitudes y en la demanda laboral. También ofrece consejos para elegir una carrera y una institución educativa postsecundaria.
Este documento presenta información sobre factores internos y externos que influyen en la toma de decisiones vocacionales. Los factores internos incluyen intereses, aptitudes, personalidad e inteligencia, mientras que los factores externos son la familia, universidades y realidad global. También cubre el proceso de toma de decisión, incluyendo la consideración de afinidad, duración, costos y mercado laboral. Finalmente, discute competencias profesionales como resolución de problemas y trabajo en equipo.
Este documento presenta un taller de orientación vocacional para ayudar a los estudiantes a tomar decisiones sobre su futuro profesional. Explica que es importante conocerse a sí mismo, incluyendo sus capacidades, intereses y valores, así como investigar las opciones profesionales disponibles. Ofrece consejos sobre cómo analizar el estilo y proceso de toma de decisiones de uno, y sugiere que el estilo racional, que implica la reflexión y la consideración de las consecuencias, conduce a las mejores elecciones. El objetivo final es que los estudiantes elij
Este documento presenta una guía sobre cómo tomar decisiones acertadas sobre la elección de una carrera profesional. Explica que es importante conocerse a uno mismo, analizando las propias capacidades, intereses, rendimiento académico y valores. También enfatiza la necesidad de informarse sobre las diferentes opciones profesionales disponibles. El objetivo final es ayudar a los estudiantes a elegir una carrera que sea compatible con sus habilidades y preferencias personales, maximizando así las posibilidades de éxito y satisfacción a largo pl
Este documento ofrece orientación sobre la elección de carrera a estudiantes de tercer semestre. Explica que la elección de carrera es una expresión de la personalidad y debe hacerse considerando factores como las características personales, las alternativas disponibles, la influencia social y las posibilidades de desarrollo. También describe los pasos del proceso de toma de decisiones y diferentes estilos de toma de decisión. Finalmente, resume las 84 carreras que ofrece la UNAM organizadas en cuatro consejos académicos.
Este documento habla sobre la importancia de encontrar la vocación profesional adecuada. Explica que la vocación tiene tres dimensiones: el llamado interno, las tendencias personales y la respuesta específica. Da consejos como identificar actividades que disfrutas, descubrir tus talentos, eliminar creencias limitantes, pedir opiniones a otros, informarse sobre carreras y creer en ti mismo. El objetivo es ayudar a los estudiantes a elegir una carrera acorde a sus intereses y habilidades para alcanzar el éxito profesional
Este documento describe el proceso de selección de personal, incluyendo las responsabilidades del personal y los gerentes, las variables que se consideran, las decisiones involucradas y las diferentes técnicas empleadas como entrevistas, pruebas psicológicas y médicas. El objetivo final es elegir al candidato que mejor se adapte al puesto y a la organización.
Este documento describe el proceso de selección de personal, incluyendo las responsabilidades en el proceso, las variables consideradas, los tipos de decisiones, las etapas del proceso como la revisión de solicitudes, entrevistas y pruebas, y la decisión final de selección o rechazo. El objetivo general del proceso de selección es elegir al candidato que mejor se adapte al puesto y a la organización.
Habilidades y valores plan de vida y carrera TecMMaestros Online
Este documento proporciona información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios para estudiantes. Incluye instrucciones para que los estudiantes realicen diferentes actividades relacionadas con la elaboración de perfiles vocacionales, el análisis de factores que influyen en la toma de decisiones, y la identificación de fortalezas personales. El documento también proporciona contactos de correo electrónico y páginas web para obtener más información sobre el servicio de asesoría.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Hay que trabajar muy duro para
vencer el temor, pues ese
depende de ti, de tu esfuerzo, y
el deseo con mayor razón, ya que
gran parte de las decisiones que
tomes ahora se verán
recompensadas en el futuro.
4. Informarse de la ubicación de centros de
información profesiografica. Algunas
instituciones educativas -principalmente
escuelas preparatorias- particulares y del
estado cuentan con centro de este tipo,
(Como es el caso nuestro ) el cual se encarga
de aplicar las pruebas de habilidades,
intereses y aptitudes. Pruebas Amstrong.
5. Antes de llegar la centro se debe reflexionar
acerca de las asignaturas que han despertado
mayor interés durante la preparatoria.
6. Después de haber determinado las
asignaturas predilectas, estas deben ubicarse
en el área que corresponda; por ejemplo, si
fueron de su agrado Historia, Sociología y
Psicología, se colocan entre las áreas de
sociales y administrativas.
9. La exploración del área se inicia después de
haber ubicado las asignaturas en ésta o en
áreas profesionales de interés.
Se da un vistazo rápido a las carreras del
área y se seleccionan de dos a cuatro entre
las que más te llamaron la atención.
De estas carreras se eliminan poco a poco
las de menor interés (dos). Este paso se da
después de leer detenidamente el perfil de
cada una de ellas
10. Al llegar a la última carrera, el aspirante
debe tener el sentimiento de certeza de esta
es la carrera que más le atrae. Si no es así,
puede escoger otra área que aparentemente
sea de menor importancia, y repetir el
proceso.
Si continua la indecisión puede suspender
momentáneamente el proceso para visitar
algún profesional que ya haya estudiado la
carrera, y conversar con el. Si la
incertidumbre continua, lo mejor es acudir
al profesional orientador. (Entrevista)
11. El programa de orientación profesional
provee al aspirante de información suficiente
para conocer el mundo interno y externo. Los
pasos que enumeramos no sustituyen
entrevistas con el orientador, ya que está
resulta definitiva en el proceso de elección:
12. 1.- Formular el objetivo
2.- obtener información
Interna (perfil personal)
Externas
Interés
Aptitudes
Personalidad
Áreas profesionales
Perfiles de carrera
Universidades
13. a) Compara las características Psicológicas
con la que cada área requiere.
b) Ubicarse en el área más acorde con las
características psicológicas.
c) Ubicarse en una familia de ocupaciones.
d) Elabora una tabla comparativa que tenga
las variables relevantes (perfiles y rasgos
psicológicos)
14. e) tener perfiles de carreras a la vista
f) Seleccionar la más congruente (aplicando
las tablas)
g) Determina cuáles son o podrían ser los
inconvenientes de la carrera si los hay.
h) Usar los principios para generar opciones
i) Verificar que la elección no tenga riesgos
y , si los hay determinar en que grado se
encuentran
15. Marcuschamer E. (2003). Orientación Vocacional Decisión de Carrera 2ª
ed.México: Mc Graw Hill.
Mendoza R. (2013)Antologia Orientación Profesiografica. México. S/E
Rimada B. . (1999). Manual de Orientación Profesional Universitaria. México:
Trillas.