Orientaciones para la elaboracion de su carpeta pedagogica
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Este documento proporciona orientaciones para la elaboración de la carpeta pedagógica, la cual planifica el quehacer pedagógico en la escuela y en cada aula. Establece lineamientos básicos para la ejecución de actividades significativas de forma específica y orienta el trabajo del docente, los padres y los alumnos. Además, la carpeta pedagógica guía la acción educativa hacia los fines y objetivos de la educación primaria de acuerdo con el Plan Educativo Institucional y el Proyecto Curricular del
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Que son las dimensiones de la gestión educativa.
La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas y su entorno.
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El documento describe diferentes tipos de currículo, incluyendo el currículo oficial que sirve de base para las actividades académicas, el currículo operacional que contiene lo aprendido y medido por el docente, el currículo oculto que se refiere a conocimientos y valores adquiridos de forma no intencional, y el currículo extracurricular que brinda información sobre actividades fuera del plan de estudios.
Organización de los medios en los entornos educactivos
Este documento discute la organización de los medios y las nuevas tecnologías en entornos educativos. Propone diferentes modalidades básicas de organización como talleres, zonas departamentales y centros de recursos. También destaca la necesidad de responsables de medios en los centros que se encarguen de su mantenimiento y uso. Explora cómo la organización escolar puede integrar las nuevas tecnologías pero aún existen barreras organizativas que dificultan la innovación.
Organización escolar en el salvador
Organización administrativa de las instituciones educativas de El Salvador, según disposiciones establecidas por el Mined.
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La organización escolar efectiva requiere coordinar racionalmente los diversos elementos de la escuela, como los estudiantes, profesores, administración y currículo, para lograr los objetivos educativos. La organización escolar debe estudiar estas relaciones internas y también ser interdependiente con factores externos como la política educativa y planificación. Para ser efectiva, la organización escolar debe minimizar conflictos a través de un análisis continuo y satisfacer las necesidades de todos los participantes, incluyendo una cultura y liderazgo que promueva la participación.
6 compromisos de gestion escolar para el 2016
El documento resume los compromisos de gestión escolar del año 2015 e introduce los lineamientos para el año escolar 2016. Se analizarán los logros y dificultades del año pasado para establecer objetivos realistas para 2016. Se trabajarán seis compromisos en 2016, integrando tres compromisos del año pasado. El personal analizará en conjunto los resultados de 2015 para identificar causas y establecer las metas para 2016.
Mapa mental
El documento describe lo que son los mapas mentales y cómo crearlos. Los mapas mentales son diagramas que representan ideas, conceptos y palabras alrededor de un concepto principal. Se usan para organizar y memorizar información de manera visual. El documento explica las reglas y pasos para crear un mapa mental efectivo, incluyendo el uso de colores, imágenes, flechas y variación de tamaños de letra. También recomienda algunos programas populares para hacer mapas mentales de forma digital.
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Orientaciones para la elaboracion de su carpeta pedagogica
- 1. ORIENTACIONES PARA LA ELABORACION DE SU CARPETA PEDAGOGICA La carpeta pedagógica es un instrumento de gestión administrativa y pedagógica que planifica nuestro quehacer pedagógico en la Institución Educativa N° 1193 y en cada una de las aulas de las cuales somos responsables. Este documento contiene normas que tienen por finalidad establecer los lineamientos básicos para la ejecución de las actividades significativas en forma específica. Este documento tiende a orientar el trabajo del docente, padres de familia y alumnos del aula. Debemos recalcar lo importante de este documento ya que orienta la acción educativa al propósito fundamental del sistema de la educación nacional. Nos brinda una noción coherente sobre los fines, objetivos, misión y visión de la educación primaria en un camino paralelo con el P. E. I y P. C. C. además que nos proporciona el perfil básico de cada educando. Obvio esta que permite organizar la técnica de la acción y evaluación en la acción educativa.