Este documento presenta estrategias para resolver problemas de relación de orden, incluyendo la representación en una dimensión y la estrategia de postergación. Explica que los problemas de orden pueden involucrar variables cualitativas o cuantitativas y que es importante prestar atención a los datos y vocabulario provistos. También presenta un ejemplo numérico para ilustrar estas estrategias.

1. LECCION Nº 4
PROBLEMAS SOBRE RELACION DE ORDEN
Dentro de esta unidad conocimos la representación en una dimensión que es una
estrategia muy útil ya que nos permite analizar el orden y conocer a cerca de la que
vamos a resolver, esta tipo de estrategia pude ser usada cuando se presenten casos
en los que hay variables ordenadas correctamente.
En los problemas sobre relación de orden encontraremos dos topis de variables
como son las cualitativas y cuantitativas.
La estrategia de postergación es una estrategia adicional que nos permite dejar para
el ultimo aquella información que no nos proporcione los datos suficientes que
necesitamos para luego representarla y continuar con el resto de los datos que nos
da la información necesaria que ya hemos obtenidos para ordenarlos y proceder a
resolverlos y de esta manera poder obtener un buen resultado.
También encontramos casos especiales de la representación de una dimensión que
son aquellos problemas en los que su resolución es un poco confusa debido al uso
de ciertas palabras para lo cual debemos poner atención a los datos que nos brinda el
problema por tal motivo es que debemos usar de manera infalible vocablos, variables
y sobre todo los signos de puntuación.
En esta lección podemos representar los problemas de manera lineal ya que
contienen una sola variable. El grafico nos ayuda poder conseguir una solución más
rápida ya que de acuerdo a como nos van dando los datos los colocamos en el
grafico para no equivocarnos y encontrar el resultado.
Ejercicio 1:Luisa nació 5 años después que Karen. Luisa es 3años mayor que
Melanie. Melanie es 7 años menor que Karen. Juan es 10 años menor que Luisa.
¿Quién es mayor y quien es menor?
Variable: Edad
Pregunta: ¿Quién es mayor y quien es menor?
Representación:
Karen
Luisa
Melanie
Juan

2. Respuesta
Karen es la mayor y Juan es menor.
Cierre
Reflexiona con tus compañeros acerca de los siguientes cuestionamientos.
¿Qué aprendiste en esta clase?
Aprendimos a observar a que conjunto de frases pertenecen cada palabra.
¿Qué utilidad tiene la clasificación de palabras?
Tiene la utilidad de poner en orden cada conjunto según sus características.
¿De qué manera la clasificación de palabras contribuye a enriquecer el
vocabulario?
Contribuye en la enseñanza de ordenar y clasificar en forma correcta las palabras