Este documento describe la psicología educacional como una disciplina aplicada que estudia el aprendizaje y la conducta humana en contextos educativos. Se define como el estudio de la conducta que resulta en aprendizaje para el individuo. La psicología educacional tiene como objetivo principal situar la tarea del docente sobre una base científica psicológica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. También se describe la relación entre la psicología general, la psicología experimental y la psicología educacional.