Pediatría Social

Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Medicina Dr. Witremundo
Torrealba
Departamento de Pediatría y Puericultura I
Pediatría Social

Pediatría
Social Contenido
Concepto de Pediatría Social
Objetivos de la Pediatría
Reseña Histórica
Definición de Puericultura
Clasificación
Gestante Ideal
Psicosocial
Pediátrico
Período Intergenésico
Método de Graffar- Méndez
Castellano

Pediatría
Social Pediatría-Concepto
Rama de la medicina que se especializa en
la salud y las enfermedades de los niños
en los procesos de desarrollo y
crecimiento
Abarca:
Factores
Biológicos
Psicológicos
Sociales
Del griego paidos (niño) e iatrea (curación),

Pediatría
Social Concepto
Abarca todas aquellas situaciones en las que la salud del
niño se altera por una causa externa social y, también,
aquellas situaciones de la salud del niño que repercuten
sobre su entorno social.
Rama del tronco de la Pediatría
Evaluar interacciones
Objetivos
Con otros individuos y familiares
Con el Medio físico y social
Medio en el que vive, crece y se
desarrolla
Papel que juega

Pediatría
Social Objetivos de la Pediatría
Se distinguen 3 objetivos Globales en
Pediatría
1ERO 2DO 3ERO

Pediatría
Social
Primer Objetivo
Acceso
Prevención
Asistencia Sanitaria
Servicios Perinatales
Entes Gubernamentales
Barreras Económicas
Objetivos de la Pediatría

Pediatría
Segundo Objetivo
Profilaxis y Prevención
Reducir Accidentes y Riesgos
Ambientales
Necesidades Nutricionales
Educación Sanitaria

Pediatría
Investigaciones en Ciencias Biomédicas y
Conductuales
Estudios en Biociencia y Biología Humana
El objetivo de que los niños y niñas
sean sanos, no es para que
principalmente se conviertan en
adultos sanos, sino para que disfruten
en plenitud cada etapa de su niñez.
Tercer Objetivo

Pediatría
Social Reseña Histórica
Paidós (niño) – Iatreia (Curación)
• Papiro de Berlín (2160 – 1700
a.c)
• Papiro de Ebers. (1500 a.c)
• Hipócrates (460 a 370 a.c)
Aforismos
• Sorano de Éfeso (100 d.c)
• Galeno (200 d.c)
• Avicena (980 - 1037 d.c)

Pediatría
• Thomas Phaire. Londres. (1553)
• Thomas Syndenham. «Hipocrates ingles»
• Edward Jenner. «Padre de la inmunología»
• George Still. Fue en uno de los primeros en tomar la
Pediatría como especialidad. Siglo XVIII
La enseñanza en las universidades de
las enfermedades en la niñez ganan
su espacio hacia la segunda mitad del
siglo XIX.

Pediatría
Jerónimo Soriano.
Fundo en Teroel un hospital infantil. (Siglo XVI)
• Londres (1776)
• Paris ( 1802)
• Berlín (1830)
• San Petersburgo (1834)
• Madrid y Barcelona
(1879)
Orfanatos creados por sacerdotes
(355)
Guarderías y asilos maternos. Siglo
XIX

Pediatría
Siglo XX
1. Pediatría clínica y nosológica (1900 – 1925)
Descriptiva
2. Pediatría etiológica (1925 -1940) Laboratorio,
Fisiología y Anatomía patológica
3. Pediatría terapéutica (1940 – 1965) Vacuna
anti-polio, antibioticos y quimioterapia.
4. Pediatría Científica. (1965 -)

Pediatría
Pediatría en Venezuela
José Manuel de los Ríos.
• Fundo junto a Manuel Velasquez, primeras consultas
exclusivamente infantiles, en 1889 en el (Asilo de huérfanos en
Caracas)
• (1889) «Clínica de niños pobres»
• El infante es un ser único.
José María Vargas
Manuel Porras (Enfermedades
infantiles)
Manuel María Ponte, entre
otros…
Primeros
trabajos
pediátricos
(1820-1880)
Avances sanitarios

Pediatría
Luis Razzeti.
• Higiene y salubridad en la población infantil
Adolfo Frydensberg
• «Higiene y educación de la primera infancia»
• 1885. La pediatría se desliga de la obstetricia
• 1893. Hospital Linares. Primer hospital pediátrico
• 1936. Servicio nacional de puericultura y pediatría.
• 1938 Instituto nacional de puericultura. (Dr. Pastor
Oropeza)
• 1939 Sociedad Venezolana de puericultura y
pediatria

Pediatría
• 1942. Fundación Venezolana de parálisis infantil.
• Eugenio Mendoza
• 1945. Hospital anti-poliomelitico. En Caracas.
• 1955. Dr. Jonas Edward Salk, descubre vacuna anti
polio. Dr Albert Sabin, crea anti-polio. Vía oral.
Disminuyeron casos.

Pediatría
Social Puericultura
Del latín Pueros Niños y Cultura 
Cuidado
Puericultura Conceptos
Ciencia que comprende el conocimiento y la
práctica de todas aquellas normas y
procedimientos dirigidos a proteger la salud y
promover un crecimiento y desarrollo acorde
con las capacidades y potencialidades genéticas
del niño
Ciencia dedicada a la prevención y fomento de
la salud, dirigida al individuo y cuya finalidad
primordial es la conservación y mejoramiento de
la raza humana.

Pediatría
Social Clasificación de Puericultura
• Preconcepcional
• Intrauterina
• De la Primera Infancia
• De la Segunda Infancia
• De la Tercera Infancia
• De la Adolescencia

Pediatría
PRECONCEPCION
AL
ORIENTACI
ÓN
GENETICA
MATRIMONIOS
ENTRE
CONSANGUINEO
S
ENFERMEDADES
HEREDITARIAS
RECESIVAS
ENFERMEDADES

Pediatría
Intrauterina
Se extiende desde el momento de la concepción hasta
el parto
Higiene
Dietética
Prevención de
Enfermedades
Medicamentos

Pediatría
Nacimiento- 2 Años y
Medio
De la Primera Infancia

Pediatría
Alimentación
Estado General
Test De Apgar Y Ballard
Ganancia De
Peso
Cuidados Del
Recién Nacido
Exploración Física
Neonatal

Pediatría
Máximo Desarrollo Extrauterino
Lactancia Materna Exclusiva hasta los 6
Meses
Vigilar Alimentación y Aporte Vitamínico
Administración de Vacunas
De la
Lactancia

Pediatría
2 Años Y Medio Hasta 6
Años
Destaca El
Desarrollo
Mental
Distinción Del Bien
Y El Mal
Ocupación
Preponderante
Del Preescolar
-Juego
- Ambiente Habitual
-Continua En El
Jardín De Infancia
-Adaptación Social
Alimentación
Equilibrada
De la Segunda Infancia

Pediatría
Desde Los 6 Años Hasta La Pubertad
De la Tercera Infancia o Edad Escolar
Acude A
La
Escuela
Interés Por
Aprendizaje
De
Materias
Complejas
Entre 6-8
Años
Notables
Cambios En
Peso y
Talla
Consulta
Cada 6
Meses

Pediatría
Puericultura del Adolescente
Inicia en las niñas entre 10-12 años y en los niños hasta los
14 años
Notables cambios en Peso y
Talla
Aparición de Caracteres
Sexuales Secundarios
Consulta Médica Periódica
(Anual)

Pediatría
Social Lactante Ideal
Psicosocial

Pediatría
Social Lactante Ideal
Pediátrico
Que la embarazada no haya requerido asistencia
médica especializada
Lograr un nacido vivo, ≥ 37 semanas y ≥
2.500grs.
Indice Apgar ≥ 7 puntos y ausencia de
alteraciones neurológicas.
Ausencia de malformaciones

Pediatría
Social Período Intergenésico
Período comprendido entre la finalización del último embarazo
(parto o aborto) y el inicio del actual, el tiempo normado entre
la finalización de un embarazo y el inicio del siguiente debe
ser mayor de 2 años.
Puede presentar complicaciones
Una buena Planificación Familiar
permite a los Padres decidir el Periodo
Intergenésico

Pediatría
Social Planificación Familiar
Derecho básico de la pareja de decidir de manera libre y
responsable el numero de hijos y el intervalo.
Manera de pensar y vivir, adoptada
voluntariamente por individuos y parejas que
se basa en conocimientos, actitudes y
decisiones tomadas responsablemente para
promover la salud y bienestar familiar

Pediatría
Social Objetivos de Planificación Familiar
Disminuir Embarazos con riesgo
de morbi-mortalidad materno-
infantil.
Proporcionar Educación y Métodos
anticonceptivos a las familias que
lo deseen.
Ofrecer a las parejas distintas
maneras de determinar el número
de hijos que desea tener

Pediatría
Social Escala de GRAFFAR
Esquema
Internacional
Agrupación de niños y
adolescentes basados en las
características sociales
familiares.
Profesión del Padre
Nivel de instrucción
Fuentes de Ingreso Familiar
Comodidad de Vivienda
Ubicación de la vivienda

Pediatría
Social Escala de GRAFFAR

Pediatría
Social Escala de Graffar – Méndez Castellano
1981 se aplica el Método Graffar adaptado a
la realidad Nacional por el Dr. Hernán Méndez
Castellano
Clase  Estratos
Sociales
Profesión de Jefe/a de la
familia, nivel de instrucción
de la Madre, fuente de
ingreso, Alojamiento.
Graffar Modificado
Variaciones

Pediatría

Pediatría
I
• Población con las mejores condiciones de vida
II
• Buenos niveles de vida pero sin los valores óptimos del Estrato I
III
• Población con posibilidades de satisfacer las necesidades básicas
además del desarrollo intelectual y de tener capacidades para
disfrutar de beneficios culturales.
IV
• Población en pobreza relativa
• Son grupos vulnerables a los cambios económicos, están privados
de beneficios culturales.
V
• Población en pobreza crítica, representado por las personas que
no están en condiciones de satisfacer las necesidades básicas.
De la suma de las Variables de identifican
5 estratos

Pediatría
Ejemplo: Padre
conductor de
camionetas de servicios
públicos, madre labora
en casa con resposteria
particular (vendiendo
tortas y gelatinas),
viven en un barrio
ejemplo: “el venerable”
de zona popular en una
vivienda tipo Rancho.
14pts = Estrato
IV

Pediatría
Social Bibliografía

Un niño siempre puede enseñar 3 cosas a los Adultos:
A ponerse contento sin motivos,
A estar siempre ocupado,
A saber exigir con todas sus fuerzas aquello que se desea..
Gracias…

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