SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Universidad Fermín Toro
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Comunicación Social
Crisbel González
Integrantes
La percepción es la función psíquica
que permite al organismo, a través de
los sentidos, recibir, elaborar e
interpretar la información proveniente
de nuestro entorno. Podría decirse que
a raves de la :
Visión
Audición
TactoOlfato
Gusto
por otra parte
puedo decir que
en el
comportamiento
del consumidor
la percepción
actúa de esa
manera:
El Proceso de la información es una serie de
actividades por medio de las cuales los estímulos se
perciben, se transforman en información y se
almacenan.
Es frecuente que al recibir varios estímulos se
tienda a agruparlos con arreglo a una
estructura determinada. Por ejemplo: un
rostro, un edificio, un paisaje, entre otros, las
formas de agrupación más frecuentes son:
Por
proximidad
Por simetría
Por
semejanza
Por
continuidad
Sensación
Ejemplo: Al ver el estado en el que se encontraba la escuela,
tuve una sensación muy fea
La sensación se refiere a
experiencias inmediatas básicas,
generadas por estímulos
aislados simples
Umbral Absoluto
Es la cantidad mínima de energía física para producir un sensación, la cantidad más
pequeña para que nuestros sentidos puedan captarla.
Umbral Absoluto
Vista
La llama de una vela a una distancia de 27 Km.
Tacto
El ala de una abeja en nuestra mejilla.
Olfato
Una gota de perfume en una casa con 3
habitaciones.
Gusto
Una cucharadita de azúcar disuelta en 9 L. de
agua.
Oído
El tic-tac de un reloj a 6m. de distancia.
Se puede observar a unos
viejitos viéndose fijamente
o a dos hombres tocando la
guitarra.
Es la intensidad mas pequeña de un estimulo para que pueda ser percibido.
Cada umbral es diferente en todas las personas, solo se tienen aproximaciones de los ideales.
Es la cantidad de cambio o intensidad necesaria para que pueda ser percibida. Una
diferencia entre dos estímulos.
Se desarrolló la Ley de Weber, un psicólogo alemán del siglo XIX que dijo:
“ Cuanto mayor es el estimulo, mayor debe ser el cambio para que pueda ser
percibido”
Umbral Diferencial
Ejemplo:
Si llevas un bulto de 24Kg. en la espalda y alguien añade unos gramos, no
notarás la diferencia, pero si añades un kilogramo mas, lo notarás. Esto
establece una relación entre el estimulo original y cualquier aumento.
Los umbrales sensoriales dependen de la persona y el ambiente en que se
encuentre.
Percepción SubliminaSe denomina percepción subliminal a la captación de
un estímulo que, por diversas circunstancias, como
baja intensidad, falta de atención o breve duración del
mismo, no alcanza la representación consciente y, sin
embargo, determina la conducta de la persona al
margen de su voluntad consciente.
Puedes ver un comercial que te dice come
frutas y verduras, y subliminalmente te dice
que mejor comas pollo con cajeta.
Ejemplo
Las palabras clave para definir la percepción son selección y
organización. Es común que personas diferentes perciban en forma
distinta una situación, tanto en términos de lo que perciben en forma
selectiva como en la manera en que organizan e interpretan lo
percibido.
Percepción Sensación
La sensación tiene que ver mucho con lo que sentimos de diversas
formas, por ejemplo cuando decimos siento calor o frío, nos
referimos a una condición ambiental que nos rodea y nos causa
algún tipo de confort o disgusto, la sensación aplica para el caso de
medio ambiente, psicológicos y fisiológicos.
La percepción, tiene que ver más con lo que suponemos a través de
las sensaciones que recibimos a través de nuestros sentidos; por
ejemplo percibo que viene un automóvil a lo lejos, o percibo que este
lugar es muy profundo.
sensación involucra
sentimientos,
percepción ideas.
La sensación es esencialmente el
“sentimiento“, lo que sentimos
con nuestros sentidos. Las
sensaciones son las cosas de
nuestro entorno que son
registradas por los cinco órganos
de los sentidos más importantes.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Presentacionde Percepcion
Presentacionde PercepcionPresentacionde Percepcion
Presentacionde Percepcion
 
Teoria cognoscitiva de la personalidad
Teoria cognoscitiva de la personalidadTeoria cognoscitiva de la personalidad
Teoria cognoscitiva de la personalidad
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
La Percepcion
La PercepcionLa Percepcion
La Percepcion
 
Power point la percepción
Power point la percepciónPower point la percepción
Power point la percepción
 
Senso-percepción
Senso-percepciónSenso-percepción
Senso-percepción
 
SENSOPERCEPCION
SENSOPERCEPCIONSENSOPERCEPCION
SENSOPERCEPCION
 
Percepcion
PercepcionPercepcion
Percepcion
 
Sensacion y Percepcion
Sensacion y PercepcionSensacion y Percepcion
Sensacion y Percepcion
 
Conceptos básicos de psicología
Conceptos básicos de psicología Conceptos básicos de psicología
Conceptos básicos de psicología
 
Herencia y ambiente en el aprendizaje
Herencia y ambiente en el aprendizajeHerencia y ambiente en el aprendizaje
Herencia y ambiente en el aprendizaje
 
Motivación y emoción
Motivación y emociónMotivación y emoción
Motivación y emoción
 
Procesos Psicologicos PERCEPCION
Procesos Psicologicos PERCEPCIONProcesos Psicologicos PERCEPCION
Procesos Psicologicos PERCEPCION
 
SUEÑO Definición. Tipos: sueño fisiológico. Sueño psicológico. Vinculación de...
SUEÑO Definición. Tipos: sueño fisiológico. Sueño psicológico. Vinculación de...SUEÑO Definición. Tipos: sueño fisiológico. Sueño psicológico. Vinculación de...
SUEÑO Definición. Tipos: sueño fisiológico. Sueño psicológico. Vinculación de...
 
Unidad 4. percepción, sensación y atención
Unidad 4. percepción, sensación y atenciónUnidad 4. percepción, sensación y atención
Unidad 4. percepción, sensación y atención
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
 
Percepcion Grupo C[1][1]
Percepcion Grupo C[1][1]Percepcion Grupo C[1][1]
Percepcion Grupo C[1][1]
 
394506409-Teoria-Del-Impulso.pptx
394506409-Teoria-Del-Impulso.pptx394506409-Teoria-Del-Impulso.pptx
394506409-Teoria-Del-Impulso.pptx
 
Las Sensaciones
Las SensacionesLas Sensaciones
Las Sensaciones
 
Instinto
InstintoInstinto
Instinto
 

Destacado

Destacado (17)

Percepcion del consumidor
Percepcion del consumidorPercepcion del consumidor
Percepcion del consumidor
 
La Percepción en el Comportamiento del Consumidor
La Percepción en el Comportamiento del ConsumidorLa Percepción en el Comportamiento del Consumidor
La Percepción en el Comportamiento del Consumidor
 
Percepcion del consumidor
Percepcion del consumidorPercepcion del consumidor
Percepcion del consumidor
 
La Percepcion Del Consumidor
La Percepcion Del ConsumidorLa Percepcion Del Consumidor
La Percepcion Del Consumidor
 
Curso de economia_2[1]
Curso de economia_2[1]Curso de economia_2[1]
Curso de economia_2[1]
 
Percepción del Consumidor
Percepción del ConsumidorPercepción del Consumidor
Percepción del Consumidor
 
Fumar
FumarFumar
Fumar
 
Percepcion del consumidor
Percepcion del consumidorPercepcion del consumidor
Percepcion del consumidor
 
Pedro Espino Vargas - Percepcion consumidor
Pedro Espino Vargas - Percepcion consumidorPedro Espino Vargas - Percepcion consumidor
Pedro Espino Vargas - Percepcion consumidor
 
Dejar de Fumar
Dejar de FumarDejar de Fumar
Dejar de Fumar
 
PERCEPCIÓN
PERCEPCIÓNPERCEPCIÓN
PERCEPCIÓN
 
Taller grupal de deshabituación tabáquica
Taller grupal de deshabituación tabáquica Taller grupal de deshabituación tabáquica
Taller grupal de deshabituación tabáquica
 
2. Sensación y Percepción
 2. Sensación y Percepción 2. Sensación y Percepción
2. Sensación y Percepción
 
Percepción del consumidor
Percepción del consumidorPercepción del consumidor
Percepción del consumidor
 
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDORCOMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
 
La percepción
La percepciónLa percepción
La percepción
 
Percepcion
PercepcionPercepcion
Percepcion
 

Similar a Percepción

La sensopercepcion
La sensopercepcionLa sensopercepcion
La sensopercepciontherama100
 
Percepción del consumidor
Percepción del consumidor Percepción del consumidor
Percepción del consumidor yanethhoss
 
Senso percepción y la psicofisiología en los procesos mentales
Senso percepción y la psicofisiología en los procesos mentalesSenso percepción y la psicofisiología en los procesos mentales
Senso percepción y la psicofisiología en los procesos mentalesChristopher Brito
 
Psi exa t1
Psi exa t1Psi exa t1
Psi exa t1luzpersa
 
Percepciòon,sensacion
Percepciòon,sensacionPercepciòon,sensacion
Percepciòon,sensacionmaricruz prado
 
Senso-percepción Marialis Barrios
Senso-percepción Marialis BarriosSenso-percepción Marialis Barrios
Senso-percepción Marialis BarriosMarialis Gómez
 
Sensación, percepción, atención
Sensación, percepción, atenciónSensación, percepción, atención
Sensación, percepción, atenciónEstíbaliz González
 
Unidad3. sensación y percepción. A.ALBA.C.
Unidad3. sensación y percepción. A.ALBA.C.Unidad3. sensación y percepción. A.ALBA.C.
Unidad3. sensación y percepción. A.ALBA.C.teacheraalba
 
AA1. Los procesos de la sensación, la percepción, la atención y memoria.pptx
AA1. Los procesos de la sensación, la percepción, la atención y memoria.pptxAA1. Los procesos de la sensación, la percepción, la atención y memoria.pptx
AA1. Los procesos de la sensación, la percepción, la atención y memoria.pptxjahir54
 
La Sensacion De Crizz
La Sensacion De CrizzLa Sensacion De Crizz
La Sensacion De Crizz3rotico
 
sensacion-y-percepcion[1].ppt
sensacion-y-percepcion[1].pptsensacion-y-percepcion[1].ppt
sensacion-y-percepcion[1].pptSANDRABAUTISTA60
 
Sensacion y percepcion. Diferencias. Clasificacion.
Sensacion y percepcion. Diferencias. Clasificacion.Sensacion y percepcion. Diferencias. Clasificacion.
Sensacion y percepcion. Diferencias. Clasificacion.Pato
 

Similar a Percepción (20)

La sensopercepcion
La sensopercepcionLa sensopercepcion
La sensopercepcion
 
Percepción del consumidor
Percepción del consumidor Percepción del consumidor
Percepción del consumidor
 
Senso percepción y la psicofisiología en los procesos mentales
Senso percepción y la psicofisiología en los procesos mentalesSenso percepción y la psicofisiología en los procesos mentales
Senso percepción y la psicofisiología en los procesos mentales
 
Psi exa t1
Psi exa t1Psi exa t1
Psi exa t1
 
Percepciòon,sensacion
Percepciòon,sensacionPercepciòon,sensacion
Percepciòon,sensacion
 
Psicología General (II Bimestre)
Psicología General (II Bimestre)Psicología General (II Bimestre)
Psicología General (II Bimestre)
 
Fisiologia y conducta
Fisiologia y conductaFisiologia y conducta
Fisiologia y conducta
 
Senso-percepción Marialis Barrios
Senso-percepción Marialis BarriosSenso-percepción Marialis Barrios
Senso-percepción Marialis Barrios
 
Sensación, percepción, atención
Sensación, percepción, atenciónSensación, percepción, atención
Sensación, percepción, atención
 
Unidad3. sensación y percepción. A.ALBA.C.
Unidad3. sensación y percepción. A.ALBA.C.Unidad3. sensación y percepción. A.ALBA.C.
Unidad3. sensación y percepción. A.ALBA.C.
 
AA1. Los procesos de la sensación, la percepción, la atención y memoria.pptx
AA1. Los procesos de la sensación, la percepción, la atención y memoria.pptxAA1. Los procesos de la sensación, la percepción, la atención y memoria.pptx
AA1. Los procesos de la sensación, la percepción, la atención y memoria.pptx
 
Practica 17
Practica 17Practica 17
Practica 17
 
Tema 5. percepcion
Tema 5. percepcionTema 5. percepcion
Tema 5. percepcion
 
La Sensacion De Crizz
La Sensacion De CrizzLa Sensacion De Crizz
La Sensacion De Crizz
 
sensacion-y-percepcion[1].ppt
sensacion-y-percepcion[1].pptsensacion-y-percepcion[1].ppt
sensacion-y-percepcion[1].ppt
 
Tarea 2 ppt
Tarea 2 pptTarea 2 ppt
Tarea 2 ppt
 
Presentacion Completa
Presentacion CompletaPresentacion Completa
Presentacion Completa
 
La percepción
La percepciónLa percepción
La percepción
 
Sensacion y percepcion. Diferencias. Clasificacion.
Sensacion y percepcion. Diferencias. Clasificacion.Sensacion y percepcion. Diferencias. Clasificacion.
Sensacion y percepcion. Diferencias. Clasificacion.
 
Percepción del consumidor
Percepción del consumidor Percepción del consumidor
Percepción del consumidor
 

Más de Criiss Gonzalez

CRISBEL GONZALEZ - Estructura del-periodico-el-informador.pptx cris
CRISBEL GONZALEZ - Estructura del-periodico-el-informador.pptx crisCRISBEL GONZALEZ - Estructura del-periodico-el-informador.pptx cris
CRISBEL GONZALEZ - Estructura del-periodico-el-informador.pptx crisCriiss Gonzalez
 
Consumidor-origen-importancia
Consumidor-origen-importanciaConsumidor-origen-importancia
Consumidor-origen-importanciaCriiss Gonzalez
 

Más de Criiss Gonzalez (6)

Mapas
Mapas Mapas
Mapas
 
CRISBEL GONZALEZ - Estructura del-periodico-el-informador.pptx cris
CRISBEL GONZALEZ - Estructura del-periodico-el-informador.pptx crisCRISBEL GONZALEZ - Estructura del-periodico-el-informador.pptx cris
CRISBEL GONZALEZ - Estructura del-periodico-el-informador.pptx cris
 
Consumidor-origen-importancia
Consumidor-origen-importanciaConsumidor-origen-importancia
Consumidor-origen-importancia
 
INFOGRAFIA-HISTORIA
INFOGRAFIA-HISTORIAINFOGRAFIA-HISTORIA
INFOGRAFIA-HISTORIA
 
CONTENIDO MITICO
CONTENIDO MITICOCONTENIDO MITICO
CONTENIDO MITICO
 
SEMIOLOGIA
SEMIOLOGIA SEMIOLOGIA
SEMIOLOGIA
 

Último

PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

Percepción

  • 1. Universidad Fermín Toro Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Comunicación Social Crisbel González Integrantes
  • 2. La percepción es la función psíquica que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de nuestro entorno. Podría decirse que a raves de la : Visión Audición TactoOlfato Gusto por otra parte puedo decir que en el comportamiento del consumidor la percepción actúa de esa manera: El Proceso de la información es una serie de actividades por medio de las cuales los estímulos se perciben, se transforman en información y se almacenan. Es frecuente que al recibir varios estímulos se tienda a agruparlos con arreglo a una estructura determinada. Por ejemplo: un rostro, un edificio, un paisaje, entre otros, las formas de agrupación más frecuentes son: Por proximidad Por simetría Por semejanza Por continuidad
  • 3. Sensación Ejemplo: Al ver el estado en el que se encontraba la escuela, tuve una sensación muy fea La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples
  • 4. Umbral Absoluto Es la cantidad mínima de energía física para producir un sensación, la cantidad más pequeña para que nuestros sentidos puedan captarla. Umbral Absoluto Vista La llama de una vela a una distancia de 27 Km. Tacto El ala de una abeja en nuestra mejilla. Olfato Una gota de perfume en una casa con 3 habitaciones. Gusto Una cucharadita de azúcar disuelta en 9 L. de agua. Oído El tic-tac de un reloj a 6m. de distancia. Se puede observar a unos viejitos viéndose fijamente o a dos hombres tocando la guitarra. Es la intensidad mas pequeña de un estimulo para que pueda ser percibido. Cada umbral es diferente en todas las personas, solo se tienen aproximaciones de los ideales.
  • 5. Es la cantidad de cambio o intensidad necesaria para que pueda ser percibida. Una diferencia entre dos estímulos. Se desarrolló la Ley de Weber, un psicólogo alemán del siglo XIX que dijo: “ Cuanto mayor es el estimulo, mayor debe ser el cambio para que pueda ser percibido” Umbral Diferencial Ejemplo: Si llevas un bulto de 24Kg. en la espalda y alguien añade unos gramos, no notarás la diferencia, pero si añades un kilogramo mas, lo notarás. Esto establece una relación entre el estimulo original y cualquier aumento. Los umbrales sensoriales dependen de la persona y el ambiente en que se encuentre.
  • 6. Percepción SubliminaSe denomina percepción subliminal a la captación de un estímulo que, por diversas circunstancias, como baja intensidad, falta de atención o breve duración del mismo, no alcanza la representación consciente y, sin embargo, determina la conducta de la persona al margen de su voluntad consciente. Puedes ver un comercial que te dice come frutas y verduras, y subliminalmente te dice que mejor comas pollo con cajeta. Ejemplo Las palabras clave para definir la percepción son selección y organización. Es común que personas diferentes perciban en forma distinta una situación, tanto en términos de lo que perciben en forma selectiva como en la manera en que organizan e interpretan lo percibido.
  • 7. Percepción Sensación La sensación tiene que ver mucho con lo que sentimos de diversas formas, por ejemplo cuando decimos siento calor o frío, nos referimos a una condición ambiental que nos rodea y nos causa algún tipo de confort o disgusto, la sensación aplica para el caso de medio ambiente, psicológicos y fisiológicos. La percepción, tiene que ver más con lo que suponemos a través de las sensaciones que recibimos a través de nuestros sentidos; por ejemplo percibo que viene un automóvil a lo lejos, o percibo que este lugar es muy profundo. sensación involucra sentimientos, percepción ideas. La sensación es esencialmente el “sentimiento“, lo que sentimos con nuestros sentidos. Las sensaciones son las cosas de nuestro entorno que son registradas por los cinco órganos de los sentidos más importantes.