Perfil

1. PEDAGOGO SISTÉMICO
PERFIL Y GUÍA PARA EL
AUTOCONOCIMIENTO
Investigación y
desempeño docente
Si se logra establecer el conjunto
de cualidades del profesor
sistémico en diferentes áreas de
acción, se estará en órbita con el
desempeño del docente
sistémico
Cada profesor se desempeña en
líneas o direcciones marcadas por
las escuelas y en distintos niveles,
se expone el criterio de que la
actividad investigativa contribuye a
la práctica docente.
¿Por qué investigar
en educación?
Constituye el hecho de que,
para darle solución a muchos
problemas de la enseñanza y
el aprendizaje, se debe vivir
el conflicto a resolver.
La investigación en el campo
de la educación da muestras
claras, sobre la realidad de la
educación pública; sobre el
acierto o desacierto de las
políticas públicas.
Los maestros sistémicos
como investigadores
naturales
Trascendente es el alcancede la actividad
investiga que realizan los docentes para
abordar cuestiones como: Creación e
implementación de programas de
intervención educativa, desarrollo y
aplicación de programas de estudio,
impacto de propuestas didácticas, etc.
Investigación y desarrollo
del docente sistémico
El maestro que se propone buscar la verdad
y desarrollar sus capacidades humanas
podrá transmitira sus alumnos el entusiasmo
por la exploración, la descripción y la
explicación de los fenómenos que asedian al
hombre.

2. Perfilando al pedagogo
sistémico
El pedagogo sistémico debe
favorecer el respeto mutuo en
cada espacio del sistema
escolar, un maestro sistémico
permita la palabra a los demás.
Sobre todo, a los alumnos,
desarrollando a la vez la
capacidad de la escucha.
El pedagogo sistémico cubre el siguiente
perfil:
 Eficiente y eficaz en su quehacer
como docente.
 Capaz de desempeñarse en
contextos educativos
diferenciados.
 Su práctica docente está
mediada por la investigación
educativa.
 Se adapta a las nuevas y
crecientes tecnologías en el
contexto escolar.
 Dinámico y abierto al cambio en
general.
 Con espíritu de superación
constante.
 Con buena expresión oral.
 Se caracteriza por la empatía.
HUERTA ZARATELORENA
Iglesias Marrero, J. (2012). El Pedagogo
Sistémico. Perfil y guía para el
autoconocimiento. México: Grupo CUDEC.