El documento describe las diferentes dimensiones de la integralidad humana, incluyendo la capacidad de pensar con claridad y orden, dar razón de sus pensamientos y acciones, reconocer sus fortalezas y debilidades, y orientar sus acciones de acuerdo a principios y valores.

2.  Lo conforman diferentes partes, basada en
los valores y características
•Logra consciencia plena de lo que es como ser pensante
debido a que piensa con claridad y orden la información que
recibe y procesa, explica los hechos, da razón de lo que
siente, de lo que hace, de lo que piensa.
•Además de razonar con orden y método, de utilizar el qué
con claridad en sus ideas, es consciente de su motivación,
del interés que le impulsa, de su afecto, de sus valores, del
por qué piensa, siente y hace.

3.  Da razón de lo que piensa, siente y actúa, del por qué y para qué;
tiene objetivos, metas posee claridad de su misión, esta motivado.
 Tiene clara sus ideas, motivos y planes de acción, además sabe
cuáles son sus limitaciones, impedimentos en sus razonamientos,
en sus intereses y motivos, en sus posibilidades de actuar.
 Reconoce cuáles son sus impedimentos y deficiencias, pero es
capaz de enfrentar sus dificultades empleando alternativas,
creatividad y actuar mejor para superar sus debilidades.
 Sabe cuándo iniciar y terminar sus procesos del pensar, sentir y
actuar y por qué lo hace, es consciente de lo que hace, por qué y
para qué lo hace.
 Un ser integral reconoce lo que es, lo que tiene, lo que hace y lo
orienta y aplica en donde este de acuerdo a principios y valores.

5. Que es?
Es la posibilidad que tiene el
ser humano de tomar
decisiones autónomas a la luz
de principios y valores
y de llevarlos a la acción
teniendo en cuenta las
consecuencias
de dichas decisiones para
asumirlas con responsabilidad

6. Es la posibilidad que tiene el ser humano de trascender -ir
mas allá -, de su existencia para ponerse en contacto con las
demás personas y con lo totalmente Otro (Dios) con el fin
de dar sentido a su propia vida

7. Que es?
Es la posibilidad que tiene el ser humano de aprehender
conceptualmente la realidad que le rodea formulando
teorías e hipótesis sobre la misma, de tal manera que no solo
la puede comprender sino que ademas interactúa con ella
para transformarla.

8. Que es?
Es el conjunto de posibilidades que tiene
la persona de relacionarse consigo mismo
y con los demás; de manifestar sus
sentimientos, emociones y sexualidad,
con miras a construirse
como ser social.

9. Es el conjunto de potencialidades del
ser humano que le permiten
encontrar sentido y significado de si
mismo y representarlos
a través del lenguaje para interactuar
con los demás.

10. .Que es?
Es la posibilidad que tiene la persona para interactuar
consigo mismo y con el mundo desde su propia sensibilidad
permitiéndole apreciar la belleza y expresarla de diferentes
maneras.
En la manera particular como las personas
sienten, imaginan, seleccionan, expresan,
transforman, reconocen y aprecian su propia
presencia, la de los otros, y de los otros
en el mundo.

11. Es la condición del ser humano quien como ser
corpóreo, puede manifestarse con su cuerpo y
desde su cuerpo, construir un proyecto de vida, ser
presencia ≪material≫ para el otro y participar
en procesos de formación y de desarrollo físico y
motriz.

12. Que es?
Es la capacidad de la persona para
vivir ≪entre≫ y ≪con≫ otros,
de tal manera que puede
transformarse y transformar el entorno
en el que esta inmerso.