Técnicas de expresión en el dibujo y en la pinturaClara Gil
Técnicas del dibujo:
Técnicas secas:
Se manejan fácilmente y tienen buena conservación. Son adecuadas para el dibujo libre y para realizar trazados y texturas lineales.
Los lápices de grafito:
Son los más habituales para hacer dibujos y bocetos rápidos, el tipo de dureza se clasifica en serie B, para los blandos y H para los duros. Cuanto más blando es el lápiz mayor intensidad y cuanto más duro, menos intensidad, vienen clasificados por una numeración, a mayor número más blando o más duro, según sea H o B (3H, 6B..)
Para dibujar con lápices de grafito, se suele empezar con un HB, que es un tono medio ni muy duro ni muy blando Empezamos apretando poco y conforme se va avanzando el dibujo vamos realizando los detalles, presionando más el lápiz y utilizando lápices más blandos (3B, 6B..) para ganar más intensidad. En un principio nos interesa apretar poco para ajustar bien el dibujo y poder rectificar más fácilmente.
El proceso en el dibujo:
Lo primero que debemos hacer para realizar una representación es esbozar las figuras sin demasiados detalles, observando los volúmenes y manteniendo la proporción entre ellos.
En segundo lugar empezaremos a definir los detalles, valorando los volúmenes tonales mediante luces y sombras.
Posteriormente reproduciremos su textura a cada objeto, realizando trazos superpuestos hacia distintas direcciones. Se puede utilizar un difumino para unificar el trazo.
Lápices de colores:
El proceso de dibujo es el mismo que con los lápices de grafito, solo que ahora podemos mezclar colores superponiendo unos encima de otros. El trazado de la línea es el mismo que en el caso anterior, se trazan líneas hacia una misma dirección, para obtener las sombras se suelen trazar líneas cruzando en diagonal…
Los soportes utilizados pueden ser papeles de distinto gramaje (Guarro, Ingres, Basik…)
El carboncillo:
El carboncillo es uno de los instrumentos más antiguos del dibujo, se fabrica a partir de la rama de carbón vegetal. Todos tienen la misma dureza, puede variar la intensidad según el soporte, si es un papel con mayor gramaje el carboncillo se coge mejor y adquiere mayor intensidad que en un papel normal.
El carboncillo se usa mucho para esbozos y dibujos preparatorios, sirve básicamente para trazar líneas y crear valores.
Su característica principal es que se difumina muy fácilmente, permitiéndonos crear esbozos y claroscuros rápidamente.
Utilizaremos papel basic o ingres para la realización de los bodegones, y empezaremos a realizar el boceto del bodegón con el carboncillo, apretando muy suavemente, para borrar utilizaremos un trapo, ya que el carboncillo se desprende muy fácilmente.
Para realizar un dibujo a carboncillo primero se esboza el dibujo, posteriormente empezaremos a manchar los planos de sombras, y dejaremos las luces con el blanco del papel. Difuminaremos el carboncillo para hacerlas tonalidades intermedias con un difumino y sacaremos luc
Aplicación de las diferentes técnicas del dibujo y el color empleadas en el diseño gráfico en las artes plásticas y el diseño de moda. Técnicas húmedas y secas a través de diferentes materiales artísticos como la sanguina, el carboncillo, el rotring, marcadores de colores, lápiz tradicional, acuarela, lapices de colores y lápiz de acuarela.
Las técnicas de pintura se dividen de acuerdo a cómo se diluyen y fijan los pigmentos sobre el soporte a pintar. En general, si los pigmentos no son solubles en el aglutinante permanecen dispersos en él. Si el artista piensa en la perdurabilidad de su obra debe conocer la técnicas a emplear.
PARA MAS INFORMACION, VISITA MI BLOG :) www.elartemey.blogspot.com
Universidad Autonoma de Sinaloa, Facultad de Arq.
Maribel Prieto Alvarado.
Moreno Zatarain Carolina
Fierro Camacho Gabriel
López Vega Jennifer
Este es un ppt donde se explica la teoría del color, los si y no a la hora de pintar con colores y acuarela mas ejercicios vistos en clase para practicar/hacer/probar para los que ya han hecho o empezarán.
Técnicas de expresión en el dibujo y en la pinturaClara Gil
Técnicas del dibujo:
Técnicas secas:
Se manejan fácilmente y tienen buena conservación. Son adecuadas para el dibujo libre y para realizar trazados y texturas lineales.
Los lápices de grafito:
Son los más habituales para hacer dibujos y bocetos rápidos, el tipo de dureza se clasifica en serie B, para los blandos y H para los duros. Cuanto más blando es el lápiz mayor intensidad y cuanto más duro, menos intensidad, vienen clasificados por una numeración, a mayor número más blando o más duro, según sea H o B (3H, 6B..)
Para dibujar con lápices de grafito, se suele empezar con un HB, que es un tono medio ni muy duro ni muy blando Empezamos apretando poco y conforme se va avanzando el dibujo vamos realizando los detalles, presionando más el lápiz y utilizando lápices más blandos (3B, 6B..) para ganar más intensidad. En un principio nos interesa apretar poco para ajustar bien el dibujo y poder rectificar más fácilmente.
El proceso en el dibujo:
Lo primero que debemos hacer para realizar una representación es esbozar las figuras sin demasiados detalles, observando los volúmenes y manteniendo la proporción entre ellos.
En segundo lugar empezaremos a definir los detalles, valorando los volúmenes tonales mediante luces y sombras.
Posteriormente reproduciremos su textura a cada objeto, realizando trazos superpuestos hacia distintas direcciones. Se puede utilizar un difumino para unificar el trazo.
Lápices de colores:
El proceso de dibujo es el mismo que con los lápices de grafito, solo que ahora podemos mezclar colores superponiendo unos encima de otros. El trazado de la línea es el mismo que en el caso anterior, se trazan líneas hacia una misma dirección, para obtener las sombras se suelen trazar líneas cruzando en diagonal…
Los soportes utilizados pueden ser papeles de distinto gramaje (Guarro, Ingres, Basik…)
El carboncillo:
El carboncillo es uno de los instrumentos más antiguos del dibujo, se fabrica a partir de la rama de carbón vegetal. Todos tienen la misma dureza, puede variar la intensidad según el soporte, si es un papel con mayor gramaje el carboncillo se coge mejor y adquiere mayor intensidad que en un papel normal.
El carboncillo se usa mucho para esbozos y dibujos preparatorios, sirve básicamente para trazar líneas y crear valores.
Su característica principal es que se difumina muy fácilmente, permitiéndonos crear esbozos y claroscuros rápidamente.
Utilizaremos papel basic o ingres para la realización de los bodegones, y empezaremos a realizar el boceto del bodegón con el carboncillo, apretando muy suavemente, para borrar utilizaremos un trapo, ya que el carboncillo se desprende muy fácilmente.
Para realizar un dibujo a carboncillo primero se esboza el dibujo, posteriormente empezaremos a manchar los planos de sombras, y dejaremos las luces con el blanco del papel. Difuminaremos el carboncillo para hacerlas tonalidades intermedias con un difumino y sacaremos luc
Aplicación de las diferentes técnicas del dibujo y el color empleadas en el diseño gráfico en las artes plásticas y el diseño de moda. Técnicas húmedas y secas a través de diferentes materiales artísticos como la sanguina, el carboncillo, el rotring, marcadores de colores, lápiz tradicional, acuarela, lapices de colores y lápiz de acuarela.
Las técnicas de pintura se dividen de acuerdo a cómo se diluyen y fijan los pigmentos sobre el soporte a pintar. En general, si los pigmentos no son solubles en el aglutinante permanecen dispersos en él. Si el artista piensa en la perdurabilidad de su obra debe conocer la técnicas a emplear.
PARA MAS INFORMACION, VISITA MI BLOG :) www.elartemey.blogspot.com
Universidad Autonoma de Sinaloa, Facultad de Arq.
Maribel Prieto Alvarado.
Moreno Zatarain Carolina
Fierro Camacho Gabriel
López Vega Jennifer
Este es un ppt donde se explica la teoría del color, los si y no a la hora de pintar con colores y acuarela mas ejercicios vistos en clase para practicar/hacer/probar para los que ya han hecho o empezarán.
La técnica de la acuarela consiste en aplicar capas semi-transparentes, que se irán superponiendo para conseguir colores más oscuros. Se pinta de claro a oscuro, es decir, no se pinta el color blanco, sino que se reserva el blanco del papel.
Documento presentación del primer tema para tercer curso de la ESO en Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Presentación de materiales y algunos ejercicios para comenzar el curso.
Clase de introducción a la composición y producción de cortometrajes. Bases de lenguaje audiovisual, cómo escribir guiones y elaborar un relato cinematográfico dinámico.
El Pitch - lectura para redacción publicitariaEasywork.ec
Lectura complementaria para la materia de redacción publicitaria.
Revisaremos cómo presentar una idea ante un posible cliente en una licitación entre agencias publicitarias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
3. Syllabus de curso:
U1. Teoría del color y su aplicación en pintura.
U2. Nociones básicas de composición
U3. Expresión personal a través de la pintura.
4. Técnicas en el curso:
U1. Teoría del color - ACUARELA
U2. Composición - GOUACHE o TÉMPERA / LÁPIZ DE COLOR
U3. Expresión personal - ACRÍLICO
5. Conocer los principios de teoría del color, composición visual y
conceptualización para la elaboración de obras pictóricas con sustentación de
forma y contenido.
Aplicar técnicas de acuarela y acrílico para la elaboración de proyectos de
pintura para la exploración de materiales con diferentes cualidades lumínicas;
transparencia y opacidad.
Explorar el uso de la pintura como medio de expresión de un lenguaje personal
para el mejoramiento de la sensibilidad artística que todo ser humano posee.
Resultados de aprendizaje del curso:
6. En esta clase vamos a ver:
Conceptos básicos - color
Diferencias entre los materiales como acuarela, lápices de color y acrílico.
Presentación de los materiales.
Ejercicios para comprender las características de los materiales.
8. Unidad 01
CONCEPTOS BÁSICOS:
▫ Los colores primarios y secundarios son formas
de clasificación de los colores de acuerdo a su
origen o grado de obtención.
▫ Se clasifican en primarios, secundarios,
terciarios y complementarios.
▫ Los colores primarios son aquellos que no se
pueden obtener a través de la mezcla de
ningún otro color.
▫ Estos suelen considerarse absolutos y únicos,
ya que no tienen matices en común, es decir,
son claramente diferenciables entre sí.
▫ Por ejemplo: El amarillo es un color que no se
puede obtener de combinar otros dos colores.
1.1
9. Unidad 01
CONCEPTOS BÁSICOS:
▫ Determinar cuáles son los colores primarios y
secundarios depende de la teoría del color que
se adopte:
▫ CMYK (colores-pigmento o modelo de
sustracción del color);
▫ RGB (colores-luz o modelo de adición
del color);
1.1
19. Unidad 01
CONCEPTOS BÁSICOS - ACUARELA:
▫ Utiliza primordialmente agua para mezclar el
pigmento sobre el sustrato.
▫ Puede captar matices de la luz.
▫ Sólo se necesita mojar el color de la pastilla o el
tubo con un pincel y agua y arrastrarlo por la
cartulina.
▫ Su aplicación implica superponer lavados de
finas capas de color y esperar el tiempo de
secado.
▫ Se compone de pigmento y goma arábiga en su
forma más básica.
▫ Es muy versátil y permanente acorde a la calidad
del pigmento.
▫ Es de naturaleza fluida y compleja de controlar al
100%.
▫ Amplio abanico de estilos e interpretaciones.
1.1
20. Unidad 01
MATERIALES BÁSICOS - ACUARELA:
▫ Tablero, soporte rígido o mesa. Permite tener
tensada la cartulina.
▫ Usar un soporte que no absorba la humedad.
▫ Acuarelas en tubos o pastillas.
▫ En pastilla viene seca. En tubo es mas pastosa.
▫ Agua para diluir pintura, para humedecer la
cartulina, para pintar y para limpiar los
pinceles.
▫ Un recipiente con agua para el pintado y otro
con agua cristalina para la limpieza.
▫ Pinceles existen de todo tipo. Naturales y
sintéticos.
▫ Papel o cartulina A4 para empezar es de al
menos 180 gramos de peso (200 o 300 gr.
preferible)
▫ Paleta o pocillos para mezclas o plato.
1.1
21.
22. Unidad 01
MATERIALES COMPLEMENTARIOS -
ACUARELA:
▫ Cinta adhesiva de papel. (Masking tape)
▫ Estilete o cúter.
▫ Reglas metálicas.
▫ Lápiz HB o Lápiz de color acuarelable
▫ Sacapuntas y borrador.
▫ Pedazos de sobra papel o cartulina.
▫ Contenedor Spray para agua.
▫ Esponjas o Rodillos de esponja.
▫ Trapos para secar o limpiar.
▫ Servilletas o papel absorbente.
▫ Tinta china o marcadores de punta fina
▫ Gouache o Témpera.
▫ Liquido para enmascarar.
1.1
25. Pigmentos - Acuarela
Acuarela en tubo
Contiene más agua y goma arábiga, funcionan mejor para pintar
grandes superficies.
Acuarela en pastilla
El pigmento está mas concentrado, mejor para pintar en seco.
ROJO - Crimson Alizarin, Cadmium Red Pale Hue
AZUL – Cobalt blue, Prussian blue, Ultramarine
AMARILLO - Lemon Yellow, Cadmium Yellow
26. Es preferible al comenzar
tener dos tipos de colores
primarios.
Un amarillo cálido y uno frio
Un azul cálido y uno frio
Un rojo cálido y uno frio
29. Pinceles - Acuarela
Para iniciar se necesita al menos, trabajar con 2 o 3 tamaños de
pincel (fino, medio y grande) los más versátiles son los de punta
redonda.
El material puede ser natural o sintético. Un buen pincel debe ser
suave y maleable.
Se busca en un pincel que pueda retener y desplazar agua de
manera fluida, que tenga la capacidad de regresar a su forma, la
punta sobre todo, a su estado original.
33. Sustratos - Acuarela
Menos de 300 gr: Económico, pero tiende a ondularse fácilmente.
Por lo tanto, es indispensable tensarlo antes de trabajarlo, fijándolo a
un soporte.
300 gr : Costoso, pero es el gramaje ideal para la mayor parte de las
acuarelas, ni demasiado fino ni demasiado grueso. No es necesario
tensarlo para tener buenos resultados.
A mayor gramaje, más resistirá a la pintura y al agua.
34. Sustratos - Acuarela
HOT PRESSED (HP) tiene una superficie totalmente lisa y suave, que
permite tener mayor precisión en los detalles.
COLD PRESSED (CP) aguanta mayor cantidad de capas de agua y la
pintura se adhiere mejor, su superficie es rugosa.
El gramaje recomendado es de 300 gramos, cuanto mayor sea el
gramaje, mayor la cantidad de agua y la manipulación que puede
tolerar, el mínimo es 180 gramos..
35. Sustratos - Acuarela
Otras características del sustrato para acuarela:
Gramaje: peso del papel por metro cuadrado.
Grosor: el de una hoja, medido en micrones.
Grano: el fino es la textura más frecuentemente utilizada. Ni
demasiado liso ni demasiado marcado, ligeramente más rugosa que
el grano satinado, es fácil de utilizar y se adapta a (casi) todas las
situaciones.
39. Ejercicio para la siguiente clase:
Vamos a experimentar con el pigmento y los pinceles!
En una cartulina para acuarela, de mínimo 180 gramos y
máximo 300 gramos, dividir con cinta de papel en dos partes.
La mitad de la hoja, probar todos los colores en la paleta de las acuarelas que hayan
podido adquirir. Vamos a pintar líneas verticales u horizontales. Dejar secar cada color y
seguir con el siguiente.
La otra mitad, rellenar con todos los colores de la paleta en forma de círculo o de
cuadrados. Registrar todo el proceso de inicio a fin. Subir a la carpeta asignada en
TEAMS.