Todos quienes trabajamos en el ámbito académico sabemos que el plagio es algo a evitar, pero no todos saben a ciencia cierta lo que es y no es plagio. El término plagio, se define en el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias».

1. "La informática al servicio de la
documentación: programas
antiplagio”.
Julio Alonso-Arévalo
Facultad de Traducción y
Documentación
Universidad de Salamanca
alar@usal.es
JORNADAS DE ORIENTACIÓN 2019. COLEGIO MONTESSORI

2. Me presento…
Julio Alonso Arévalo
Bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la USAL
Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA
Premio Nacional de Investigación por la UNE
Creador y editor del repositorio OA – E-LIS
80 artículos científicos en revistas
11 libros publicados
Más de 1400 citas en Google Schoolar
Creador y gestor del blog Universo abierto
Director del programa de Radio Planeta Biblioteca
2ª ed.
3ª ed.
2ª ed.

3. Nativos digitales

4. Google permitan encontrar información
sobre cualquier tema, pero no es garantía de
que hayan encontrado información fiable y
de calidad.

5. No es una alternativa
El 90% de los trabajadores utilizan
TICS a diario
Un 62% las utilizan de manera
intensiva

8. Alfabetización Informacional
Existen dos grandes tipos de
competencias:
• Competencias
transversales o genéricas
(comunes a todas las
titulaciones)
• Competencias específicas
(propias de cada titulación
y categoría profesional).

9. Competencias
transversales
• Escritura científica
• Pensamiento crítico
• Discurso oral
• Alfabetización informacional

10. • Cómo funcionan los motores de búsqueda y
sistemas de recuperación de la información
• Escritura científica y pensamiento crítico
• Gestores de referencias y marcadores
sociales
• Destrezas de comunicación en línea
• Privacidad y protección de la información
• Curación de contenido.
• Derechos y responsabilidades en el
entorno digital
• Ética de la información

11. ¿Qué es el
plagio y como
detectarlo?
«copiar en lo sustancial
obras ajenas, dándolas
como propias».
DRAE

12. ¿Qué es el
plagio?
Según el diccionario en línea Merriam-Webster,
"plagiar" significa:
• Hacer pasar las ideas o palabras de otro
como propias
• Usar la producción de otro sin acreditar la
fuente
• Presentar como nueva y original una idea o
producto derivado de una fuente existente

13. Desde el punto de vista
legal es una infracción
al derecho de autor
acerca de una obra
artística o intelectual de
cualquier tipo.
Esto constituye
específicamente una
violación a la paternidad
de la obra, considerada
dentro del marco de los
derechos morales.

15. Robo de identidad. Directo.
Poner nuestro nombre en un
trabajo de otro
Reciclaje de ideas. Coger ideas
de otros y hacerlas pasar
como nuestras sin citarlas
Citas fantasma. Se incluyen
citas de documentos no
consultados
Mosaico. Generar un
documento a partir de otro
cambiando párrafos (Copy-
Pego)

16. ¿Cómo
funciona la
detección
de plagio?

17. Herramientas
para detectar el
plagio
• Articlechecker
• Copyscape
• Dupli Checker
• Plagiarisma.Net
• Plagium
• Paper Rater
• Plagiarism Checker.com
• Plagiarism.org
• Purdue OWL website
• tineye
• Viper
• WCopyfind
Muchos editores y universidades ya están
utilizando herramientas para detectar el
plagio de autores o de estudiantes.
Herramientas Gratuitas

18. The Plagiarism
Checker
Esta herramienta revisa un
determinado texto ya sea
pegándolo en el sitio o bien desde
un archivo Word. Un tanto
sencillo, o tal vez demasiado,
aunque funciona de maravilla
para buscar rápidamente
determinadas secciones de un
escrito.
https://www.articlechecker.com/writing-tool/edi
t

19. Herramientas de detección plagio. Resultado

20. Técnicas de
detección
• Cadena de coincidencias
• Detección de plagio por citación
• Vector de espacio (bolsa de palabras)
• Estilometría

21. Técnicas de detección
Coincidencia de cadenas.
Se trata de la manera más
sencilla que utilizamos a veces
en Google. Copiamos una frase
significativa, la
entrecomillamos y buscamos a
ver si aparece en otro
documentos.

22. Técnicas de detección.
Detección de plagio por citación
Los documentos que tienen
citas plagiadas de obras son
propensos a tener citas
significativas de solapamiento
con sus fuentes. Este método
funciona incluso si el
documento está
completamente reescrito (y
sólo se plagió la idea) y
también puede detectar el
plagio traducido. Sin embargo,
sólo se puede trabajar si los
documentos tienen citas, no en
los libros, blogs, etc. sin citas

23. Técnicas de detección.
Vector de espacio (bolsa de
palabras)
La idea detrás del modelo de espacio
vectorial es que, incluso si un plagio
en gran medida reescribe o modifica
una obra, se siguen utilizando
muchas de las mismas palabras y
tipos de palabras de la fuente
original. Este modelo detecta las
palabras en un documento, aunque
no estén el orden en que se
encuentran. Entonces, mirando a las
palabras en sí mismas, las partes del
discurso e incluso algunas frases
comunes, se puede determinar la
probabilidad de que dos
documentos tienen gran similitud.

24. Técnicas de detección.
Estilometría
Estilometría, también llamado
huellas cognitivas , muestra el
estilo de la escritura. Varios
algoritmos tratan de detectar
el estilo de escritura de una
persona única y luego lo
compara con otros escritos.
Generalmente tiene una baja
tasa de detección, pero puede
ser útil en la detección de
plagios que hayan
parafraseado el texto.

25. Después es necesario Comprobar
COMPROBAR SI SE CITA LA
FUENTE

26. ¿Como dar reconocimiento a
una fuente?
CITANDO LA FUENTE ORIGINAL
1. Si la frase es literal va “Entre comillas”
y se cita de donde se tomo
2. Si se parafrasea la idea con nuestras
propias palabras también se cita la
fuente de donde se tomaron las ideas

28. POR QUE
CITAR
• Dar a conocer trabajos previamente
publicados para que sirvan como
apoyatura a las informaciones,
hipótesis y conclusiones
presentadas
• Dar fiabilidad a la investigación
• Posibilitar que el lector pueda
ampliar los contenidos
• Cumplir con el principio de
reconocimiento de los méritos
ajenos

29. La cita es la mención abreviada de una contribución dentro del texto.
Toda cita dentro del texto, por ejemplo (Adam, 2010), se ha de corresponder con una
referencia bibliográfica completa al final del mismo.
Cómo citar

30. Cita en el
TEXTO
Cita FINAL del
documento

31. Estilos Uno de los principales sistemas de
descripción bibliográfica es el
desarrollado por la International
Estándar Organization (ISO) a
través de la norma ISO 690,
trasladada al español por AENOR
(Agencia Española de
Normalización) mediante la
norma UNE 50-104.

32. MISMA CITA
en diferentes
estilos

34. Estilo APA
Elementos
en una cita
Cita en el
texto

35. Gestores de Referencias
https://www.zotero.org

36. Alonso-Arévalo, J. “¿Qué es el
plagio y como
detectarlo?” Desiderata vol., n. 6
(2017). pp. 27-30.
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