I .E     “ Ge n e r a l í s i m o D on J o s é d e S an M ar t í n ”
                                     N º 5 0 0 5 – D R EC
                    A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o      4 5 4 1 0 5 1
                           Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s



                        PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011
                    DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
                                  “DIGETE”
                I.E “GENERALÍSIMO DON JOSÉ DE SAN MARTÍN”

1. DATOS INFORMATIVOS:

    1.1 DRE                     :     Callao
    1.2 I.E.                    :     “Generalísimo Don José De San Martín”
    1.3 Dirección               :     Calle Arequipa Norte N° 143
    1.4 Teléfono                :     454 - 0183
    1.5 E-mal del colegio       :     sanmartin5005drec@yahoo.es
    1.6 Correo del AIP          :     ie5005@hotmail.com
    1.7 Nivel                   :     Primaria
    1.8 Director                :     Elías
    1.9 Sub Directora           :     Edith González Mayta
    1.10DAIPs                       : Doc. Mónica Morales Dávalos
                                      Doc. Maura Guerra Ramírez


2. PRESENTACIÓN

    Nos complace presentar el Plan de Trabajo Anual 2010 del Aula de Innovación
    Pedagógica de la “Dirección General de Tecnologías Educativas” en la I.E
    “Generalísimo Don José De San Martín”. Este plan tiene por finalidad planificar y
    ejecutar actividades de los docentes responsables de AIP; así como ofrecer
    orientación y apoyo técnico pedagógico en el uso del aula de innovación, en el
    manejo de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación; asesorar a los
    docentes de la Institución Educativa sobre el uso de la TECNOLOGÍA DE
    INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC), como herramientas para mejorar su
    trabajo y desempeño pedagógico; con el propósito de difundir los logros, avances y
    perspectivas del Programa a nivel de instituciones educativas, local y regional, y
    como apoyo en el marco de la Emergencia Educativa para que contribuya al
    mejoramiento de la calidad de los aprendizajes autónomo, colaborativo y equitativo.

    Estas tecnologías permitirán también el desarrollo de capacidades en el logro de
    competencias exigidas por la sociedad actual y futura.

    En tal sentido nuestra I.E, usará las nuevas tecnologías de la información y la
    comunicación, para mejorar la calidad del servicio educativo a fin de contribuir al
    desarrollo de aprendizajes significativos en nuestros alumnos.

    El desarrollo de nuestro Plan de Trabajo nos permitirá alcanzar los objetivos, metas y
    actividades, con el fin de continuar incorporando progresivamente a los docentes y
    alumnos de nuestro nivel primario en el uso de las TIC.
I .E     “ Ge n e r a l í s i m o D on J o s é d e S an M ar t í n ”
                                      N º 5 0 0 5 – D R EC
                     A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o      4 5 4 1 0 5 1
                            Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s




3. VISION

     La visión que nuestra Institución Educativa tiene sobre la integración TIC es que las
     tecnologías educativas lleguen a la comunidad educativa para usarlas e incorporarlas
     en su actividad cotidiana para potenciar en sus educandos capacidades de
     sociabilización del conocimiento, creatividad e innovación; habilidades, destrezas y
     valores humanistas que brinden oportunidades que permitan satisfacer expectativas y
     necesidades, involucradas en su calidad de ciudadano democrático, vigilante de sus
     derechos, y respetuoso de los demás; practicantes de una cultura de paz, con
     conciencia ecológica; capaz de las establecer diálogos interculturales, que trascienda
     su quehacer en construir una comunidad portuaria chalaca, insertada en el mundo
     globalizado. de sociabilización del conocimiento, creatividad e innovación.

     Por ello, nuestra I.E anhela brindar un servicio educativo de calidad, basado en una
     formación integral, desarrollando las inteligencias múltiples, que permitan formar
     alumnos competitivos a través de la integración y del uso de las TIC, como
     oportunidad para mejorar y ampliar los aprendizajes.

4. MISION

      Liderar la formación integral de los educandos y establecer una organización con
     docentes comprometidos en la labor pedagógica, que aprovechen los medios y
     recursos que ofrece el Programa Aulas de Innovación Pedagógica, especializándose
     en el uso de las técnicas de información y la comunicación (TIC), PROMOVIENDO Y
     DESARROLLANDO innovaciones para la integración de las mismas a la educación,
     permitiendo así la construcción del conocimiento significativo.

5. BASE LEGAL

     •   Constitución Política del Perú
     •   Directiva N°002 - VMGP/P.HUASCARÁN-2005
     •   Directiva N°90 – 2007/DIGETE
     •   Directiva N°57 – 2008/DIGETE
     •   Ley 28119 – Prohibición del acceso de menores de edad a páginas web de
         contenido pornográfico.
     •   R.D.Regional N° 001316 – 2009/DREC
     •   Oficio Múltiple N° 282 – 2009 – UGP – DREC
     •   R.D N° 0668 – 2010 - ED
     •   Ley General de Educación Nº 23384.
     •   Ley Orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley N° 25762 modificado por
         la Ley N° 26510
     •   Ley del Profesorado N° 24029, modificado por la Ley N° 25212
     •   Ley del presupuesto del Sector Publico del año Fiscal 2003 Ley N° 27879
     •   Reglamento de la Ley del Profesorado, Decreto Supremo N° 019-90-ED
I .E     “ Ge n e r a l í s i m o D on J o s é d e S an M ar t í n ”
                                       N º 5 0 0 5 – D R EC
                      A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o      4 5 4 1 0 5 1
                             Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s




     •    Racionalización del Personal Administrativo y Docente de los Centros Educativos
          Estatales de Lima y Callao Resolución Ministerial N° 0215- 92- ED
     •    Creación del Proyecto Huascarán, Decreto Supremo N° 067-2001-ED
     •    Normas para la Gestión para el Desarrollo de los Centros Educativos y Programas
          Educativos Decreto Supremo N° 007- 2002ED
     •    Orientaciones para el Desarrollo de la Actividad Educativa para el año 2003
          Resolución Ministerial N° 0310- 2003 –ED
     •    Resolución Ministerial Nº 0364-2003-ED
     •    Directiva Nº 003-2003-PROYECTO HUASCARAN
     •    Directiva Nº 52-2008/DIGETE


6. ALCANCES

     •    Dirección del I.E
     •    Sub- Dirección del Nivel Primaria
     •    DAIPs “Aulas de Innovación Pedagógica”
     •    Docentes
     •    Alumnos

7. OBJETIVO

     7.1 Promover la capacitación y asesoramiento a los docentes de la IE e incorporarlos
         en el Programa Aulas de Innovación Pedagógica y orientarlos en el manejo, uso y
         aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación a fin de
         generar una cultura de uso permanente de las mismas.
     7.2 Promover el uso de las herramientas TIC en los docentes y alumnos para mejorar
         el proceso enseñanza- aprendizaje.
     7.3 Implementar nuestra AIP, a fin de contar con los recursos TIC necesarios para
         optimizar el trabajo pedagógico.


8. METAS

    8.1  De Atención:
        • 874 alumnos del Nivel Primaria
    8.2 De Ocupación:
        • Coordinación del Programa.
        • 2 Docentes del nivel primaria
    8.3 De Inversión:
        • Computadoras
        • Programas Educativos (Software)
        • Proyectos
        • Servicio de Internet
I . E      “ G e n e r al í s i mo   D o n    J os é    d e   Sa n
 Ma r t í n ”
                                          N º 5 0 0 5 – D R EC
                          A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o      4 5 4 1 0 5 1
                                 Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s



9. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS
                    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2010

                  Actividades                        M   A      M   J    J    A     S    O      N   D
 1. Planificación de las actividades                 X
 2. Organización del trabajo                         X
 3. Elaboración del Plan de Trabajo                  X
 4. Inventario del AIP                               X                                              X
 5. Mantenimiento del AIP                                X      X   X    X    X     X    X      X   X
 6. Sensibilización a los docentes                   X   X      X   X    X    X     X    X      X   X
 7. Elaboración y distribución de horarios           X   X
 8. Implementación del Aula de Innovación                                     X     X    X      X

 9. Coordinación con los Docentes                    X   X      X    X    X    X    X     X    X     X
 10. Elaboración y cumplimiento de las normas de     X   X      X   X    X    X    X     X    X     X
 convivencia
 11. Control y supervisión del Equipo Informático    X   X      X   X    X    X     X    X      X   X

 12. Organización y ejecución de talleres de                             X    X          X
 capacitación ( Proyecto)
 13. Control y supervisión de la asistencia de los   X   X      X   X    X    X     X    X      X   X
 docentes y alumnos en el uso del Aula de
 Innovaciones Pedagógicas.
 14. Elaboración de sesiones de clase por los            X      X   X    X    X     X    X      X   X
 docentes para dictar en el AIP
 15. Coordinación con la Dirección del Plantel       X   X      X   X    X    X     X    X      X   X

 16. Coordinación con el personal de Soporte         X   x      X   x    X    x     X    x      X   X
 Técnico
 18. Actividades de motivación e Información                    X   X    X    X     X    X      X   X
 (Periódico Mural)
 19. Ejecución de Proyectos Colaborativos/               X      X   X    X    X    X     X    X
 Innovación
 20. Asesorar a los docentes para la producción      X   X      X   X    X    X    X     X    X     X
 de recursos TIC.
 22. Participación Expotic- Interno/EDUTIC                                                    X

 23. Informes a la Dirección del Plantel             X                   X                          X
 24. Producción de Material TIC “ Día                                         X    X
 Internacional de la Paz”
I . E    “ G e n e r al í s i mo   D o n   J os é   d e   Sa n
          Ma r t í n ”
                                                    N º 5 0 0 5 – D R EC
                                    A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o      4 5 4 1 0 5 1
                                           Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s



          10. RECURSOS:

                   10.1     RECURSOS HUMANOS:

                            10.1.1 Directivos de la Inst. Educativa
                            10.1.2 DAIPs (02)
                            10.1.3 Personal Docente
                            10.1.4 Alumnos
                            10.1.5 Padres de Familia

                   10.2     RECURSOS MATERIALES:

                            10.2.1 Equipo de computadoras
                            10.2.2 Recursos del AIP (CDs)
                            10.2.3 Guías Metodológicas
                            10.2.3 Diferente software
                            10.2.4 Mobiliario escolar
                            10.2.5 Murales
                            10.2.6 Materiales y útiles de oficina
                            10.2.7 Armario
                            10.2.8 Escritorio

          11. EVALUACIÓN:
                           RESULTADOS                    TÉCNICAS E
                                                                                     TEMPORALIDAD
                           ESPERADOS                   INSTRUMENTOS
                                                          Encuesta
                      Docentes capacitados         Medios de comunicación                  15 días
                                                         audiovisual




                   La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas,
                   en el Plan, ya que implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que
                   conlleva a la búsqueda de las alternativas de solución y la ejecución de las
                   mismas. La evaluación en otros términos se refiere al funcionamiento del Aula
                   de Innovación Pedagógica en relación al cumplimiento de las actividades
                   programadas a la luz de los resultados obtenidos.
                   Por otro lado la ejecución del Plan de Evaluación permitirá conocer los
                   resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de solución.
                   Sin embargo se debe partir de resultados esperados.



---------------------------------                                                   ---------------------------------
         DIRECTOR                                                                        SUB-DIRECTORA
I . E      “ G e n e r al í s i mo    D o n    J os é    d e      Sa n
Ma r t í n ”
                                     N º 5 0 0 5 – D R EC
                     A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o      4 5 4 1 0 5 1
                            Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s




               -----------------------------------   ---------------------------------
               -Mónica M. Morales Dávalos               Maura Guerra Ramírez
                             DAIP                                 DAIP

Plan anual 5005

  • 1.
    I .E “ Ge n e r a l í s i m o D on J o s é d e S an M ar t í n ” N º 5 0 0 5 – D R EC A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o 4 5 4 1 0 5 1 Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011 DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA “DIGETE” I.E “GENERALÍSIMO DON JOSÉ DE SAN MARTÍN” 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 DRE : Callao 1.2 I.E. : “Generalísimo Don José De San Martín” 1.3 Dirección : Calle Arequipa Norte N° 143 1.4 Teléfono : 454 - 0183 1.5 E-mal del colegio : sanmartin5005drec@yahoo.es 1.6 Correo del AIP : ie5005@hotmail.com 1.7 Nivel : Primaria 1.8 Director : Elías 1.9 Sub Directora : Edith González Mayta 1.10DAIPs : Doc. Mónica Morales Dávalos Doc. Maura Guerra Ramírez 2. PRESENTACIÓN Nos complace presentar el Plan de Trabajo Anual 2010 del Aula de Innovación Pedagógica de la “Dirección General de Tecnologías Educativas” en la I.E “Generalísimo Don José De San Martín”. Este plan tiene por finalidad planificar y ejecutar actividades de los docentes responsables de AIP; así como ofrecer orientación y apoyo técnico pedagógico en el uso del aula de innovación, en el manejo de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación; asesorar a los docentes de la Institución Educativa sobre el uso de la TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC), como herramientas para mejorar su trabajo y desempeño pedagógico; con el propósito de difundir los logros, avances y perspectivas del Programa a nivel de instituciones educativas, local y regional, y como apoyo en el marco de la Emergencia Educativa para que contribuya al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes autónomo, colaborativo y equitativo. Estas tecnologías permitirán también el desarrollo de capacidades en el logro de competencias exigidas por la sociedad actual y futura. En tal sentido nuestra I.E, usará las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, para mejorar la calidad del servicio educativo a fin de contribuir al desarrollo de aprendizajes significativos en nuestros alumnos. El desarrollo de nuestro Plan de Trabajo nos permitirá alcanzar los objetivos, metas y actividades, con el fin de continuar incorporando progresivamente a los docentes y alumnos de nuestro nivel primario en el uso de las TIC.
  • 2.
    I .E “ Ge n e r a l í s i m o D on J o s é d e S an M ar t í n ” N º 5 0 0 5 – D R EC A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o 4 5 4 1 0 5 1 Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s 3. VISION La visión que nuestra Institución Educativa tiene sobre la integración TIC es que las tecnologías educativas lleguen a la comunidad educativa para usarlas e incorporarlas en su actividad cotidiana para potenciar en sus educandos capacidades de sociabilización del conocimiento, creatividad e innovación; habilidades, destrezas y valores humanistas que brinden oportunidades que permitan satisfacer expectativas y necesidades, involucradas en su calidad de ciudadano democrático, vigilante de sus derechos, y respetuoso de los demás; practicantes de una cultura de paz, con conciencia ecológica; capaz de las establecer diálogos interculturales, que trascienda su quehacer en construir una comunidad portuaria chalaca, insertada en el mundo globalizado. de sociabilización del conocimiento, creatividad e innovación. Por ello, nuestra I.E anhela brindar un servicio educativo de calidad, basado en una formación integral, desarrollando las inteligencias múltiples, que permitan formar alumnos competitivos a través de la integración y del uso de las TIC, como oportunidad para mejorar y ampliar los aprendizajes. 4. MISION Liderar la formación integral de los educandos y establecer una organización con docentes comprometidos en la labor pedagógica, que aprovechen los medios y recursos que ofrece el Programa Aulas de Innovación Pedagógica, especializándose en el uso de las técnicas de información y la comunicación (TIC), PROMOVIENDO Y DESARROLLANDO innovaciones para la integración de las mismas a la educación, permitiendo así la construcción del conocimiento significativo. 5. BASE LEGAL • Constitución Política del Perú • Directiva N°002 - VMGP/P.HUASCARÁN-2005 • Directiva N°90 – 2007/DIGETE • Directiva N°57 – 2008/DIGETE • Ley 28119 – Prohibición del acceso de menores de edad a páginas web de contenido pornográfico. • R.D.Regional N° 001316 – 2009/DREC • Oficio Múltiple N° 282 – 2009 – UGP – DREC • R.D N° 0668 – 2010 - ED • Ley General de Educación Nº 23384. • Ley Orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley N° 25762 modificado por la Ley N° 26510 • Ley del Profesorado N° 24029, modificado por la Ley N° 25212 • Ley del presupuesto del Sector Publico del año Fiscal 2003 Ley N° 27879 • Reglamento de la Ley del Profesorado, Decreto Supremo N° 019-90-ED
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    I .E “ Ge n e r a l í s i m o D on J o s é d e S an M ar t í n ” N º 5 0 0 5 – D R EC A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o 4 5 4 1 0 5 1 Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s • Racionalización del Personal Administrativo y Docente de los Centros Educativos Estatales de Lima y Callao Resolución Ministerial N° 0215- 92- ED • Creación del Proyecto Huascarán, Decreto Supremo N° 067-2001-ED • Normas para la Gestión para el Desarrollo de los Centros Educativos y Programas Educativos Decreto Supremo N° 007- 2002ED • Orientaciones para el Desarrollo de la Actividad Educativa para el año 2003 Resolución Ministerial N° 0310- 2003 –ED • Resolución Ministerial Nº 0364-2003-ED • Directiva Nº 003-2003-PROYECTO HUASCARAN • Directiva Nº 52-2008/DIGETE 6. ALCANCES • Dirección del I.E • Sub- Dirección del Nivel Primaria • DAIPs “Aulas de Innovación Pedagógica” • Docentes • Alumnos 7. OBJETIVO 7.1 Promover la capacitación y asesoramiento a los docentes de la IE e incorporarlos en el Programa Aulas de Innovación Pedagógica y orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación a fin de generar una cultura de uso permanente de las mismas. 7.2 Promover el uso de las herramientas TIC en los docentes y alumnos para mejorar el proceso enseñanza- aprendizaje. 7.3 Implementar nuestra AIP, a fin de contar con los recursos TIC necesarios para optimizar el trabajo pedagógico. 8. METAS 8.1 De Atención: • 874 alumnos del Nivel Primaria 8.2 De Ocupación: • Coordinación del Programa. • 2 Docentes del nivel primaria 8.3 De Inversión: • Computadoras • Programas Educativos (Software) • Proyectos • Servicio de Internet
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    I . E “ G e n e r al í s i mo D o n J os é d e Sa n Ma r t í n ” N º 5 0 0 5 – D R EC A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o 4 5 4 1 0 5 1 Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s 9. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2010 Actividades M A M J J A S O N D 1. Planificación de las actividades X 2. Organización del trabajo X 3. Elaboración del Plan de Trabajo X 4. Inventario del AIP X X 5. Mantenimiento del AIP X X X X X X X X X 6. Sensibilización a los docentes X X X X X X X X X X 7. Elaboración y distribución de horarios X X 8. Implementación del Aula de Innovación X X X X 9. Coordinación con los Docentes X X X X X X X X X X 10. Elaboración y cumplimiento de las normas de X X X X X X X X X X convivencia 11. Control y supervisión del Equipo Informático X X X X X X X X X X 12. Organización y ejecución de talleres de X X X capacitación ( Proyecto) 13. Control y supervisión de la asistencia de los X X X X X X X X X X docentes y alumnos en el uso del Aula de Innovaciones Pedagógicas. 14. Elaboración de sesiones de clase por los X X X X X X X X X docentes para dictar en el AIP 15. Coordinación con la Dirección del Plantel X X X X X X X X X X 16. Coordinación con el personal de Soporte X x X x X x X x X X Técnico 18. Actividades de motivación e Información X X X X X X X X (Periódico Mural) 19. Ejecución de Proyectos Colaborativos/ X X X X X X X X Innovación 20. Asesorar a los docentes para la producción X X X X X X X X X X de recursos TIC. 22. Participación Expotic- Interno/EDUTIC X 23. Informes a la Dirección del Plantel X X X 24. Producción de Material TIC “ Día X X Internacional de la Paz”
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    I . E “ G e n e r al í s i mo D o n J os é d e Sa n Ma r t í n ” N º 5 0 0 5 – D R EC A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o 4 5 4 1 0 5 1 Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s 10. RECURSOS: 10.1 RECURSOS HUMANOS: 10.1.1 Directivos de la Inst. Educativa 10.1.2 DAIPs (02) 10.1.3 Personal Docente 10.1.4 Alumnos 10.1.5 Padres de Familia 10.2 RECURSOS MATERIALES: 10.2.1 Equipo de computadoras 10.2.2 Recursos del AIP (CDs) 10.2.3 Guías Metodológicas 10.2.3 Diferente software 10.2.4 Mobiliario escolar 10.2.5 Murales 10.2.6 Materiales y útiles de oficina 10.2.7 Armario 10.2.8 Escritorio 11. EVALUACIÓN: RESULTADOS TÉCNICAS E TEMPORALIDAD ESPERADOS INSTRUMENTOS Encuesta Docentes capacitados Medios de comunicación 15 días audiovisual La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas, en el Plan, ya que implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que conlleva a la búsqueda de las alternativas de solución y la ejecución de las mismas. La evaluación en otros términos se refiere al funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica en relación al cumplimiento de las actividades programadas a la luz de los resultados obtenidos. Por otro lado la ejecución del Plan de Evaluación permitirá conocer los resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de solución. Sin embargo se debe partir de resultados esperados. --------------------------------- --------------------------------- DIRECTOR SUB-DIRECTORA
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    I . E “ G e n e r al í s i mo D o n J os é d e Sa n Ma r t í n ” N º 5 0 0 5 – D R EC A r e q u i p a N or t e 1 4 3 – C al l a o 4 5 4 1 0 5 1 Sa n m a r t i n 5 0 0 5 d r e c@ y ah oo .e s ----------------------------------- --------------------------------- -Mónica M. Morales Dávalos Maura Guerra Ramírez DAIP DAIP