Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Plan clase LOS SENTIMIENTOS
1. Escuela normal superiordel distrito de barranquilla
Área de Conocimiento:sociales
Grado: 2
Maestro enformación: Ashleidypalacio
Docente asesor: Marlon Figueroa
Semestre:IIIC
Estándares curriculares:
Expresomis ideas, sentimientos,e interesesenel salónyescuchorespetuosamentelosde los
demás.
Competenciasa desarrollar:
Interpretativa:
El estudiante debesaberlaimportanciade losbuenossentimientos
Argumentativa: el estudiante debe diferenciarlotiposde sentimientos
Contenidostemáticos:lossentimientos
Actividadesencaminadasa desarrollar:
Definición:esunestadode ánimoque se produce porcausas que lo impresionanyestaspueden
seralegresy felicesodolorosasy tristes.Surge porunaemociónque permite que el sujetosea
consciente de suestadoanímico.
Mis sentimientos:
Las personasexpresamosdiferentessentimientos
¿Que sentimientosmuestranestosniños?
2. En las situaciones diarias, laspersonasexpresamossentimientoscomo:
Alegría, enojo,tristezaoplacer
Actividad:
1 recorta rostrosque se indicaencada cuadro segúnel sentimientoque expresen
tristeza
enojo
miedo
Alegría
2 escribe loque sientesencadasituación
- me siento ---------------------------- cuando voyde paseo
- me siento------------------------------- cuandopierdounjuego
3. Compromiso:
1 escribe oracionesconlostiposde sentimientos
2 pegaimágenesconlosdiferentessentimientos
Estimulaciónde tiempo:
2 horas
Recursos y ayudas didácticas:
Fotocopias
Tablero
Indicadoresde logro:
Reconoce cada unode lossentimientos
Expresa cada uno de ellos
Diferenciacadaunode lossentimientos