Este plan de clases propone analizar cuentos. Los estudiantes leerán en grupo la primera parte del cuento "Más triste que su canto" y responderán preguntas sobre el tipo de texto, la intención del autor, el punto de vista del narrador y los personajes. La evaluación consistirá en describir física y psicológicamente a los personajes del cuento.

1. https://prezi.com/9ukauqb7i4vz/untitled-prezi/

2. PLAN DE CLASES DE LENGUA
ESPAÑOLA 8VO. GRADO.

3. PROPÓSITO:
Analizar Cuentos.

4. CONTENIDO:
El Cuento.

5. CONTENIDO CONCEPTUAL.
El Cuento, parte del cuento.

6. PROCEDIMENTAL:
-Descripción de los personajes
del cuento.-
- Ubicación de los personajes en
su rol (principal y secundarios).

7. ACTITUDINALES:
-Disfrute de la lectura como
medio de recreación.
- La lectura y la ortografía
como muestra de crecimiento
profesional y personal.

8. ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE:
-Hacen lectura grupal de la primera parte del
cuento: ¨Más triste que su canto¨.
- Comprueban hipótesis planteadas.-
Contestan preguntas escritas.
¿Qué tipo de texto es?¿Cuál es la intención?
¿Cuál es el punto de vista del narrador?
Se relaciona el título con el contenido ¿Por
qué?
¿Cuáles y cuántos son los personajes?

9. RECURSOS:
-Libro de texto.
- Consulta en la web.
- Papelógrafo.
- Pizarra.
-- Tiza.

10. EVALUACIÓN:
Hacer descripción física y psicológica de
los personajes del cuento leído.

11. Por su atención.
Hipólita
Domínguez.