Este documento presenta el plan de unidad para el curso de I-B.T.P.I y I-B.C.H en el Instituto Polivalente Liberación en Taulabé, Comayagua. El plan cubre el período de febrero a junio de 2018 e incluye tres unidades: sistemas operativos, procesador de texto y diseño de presentaciones. Los objetivos generales son conocer las herramientas de oficina e informática y valorar su importancia. El plan describe los objetivos específicos, contenidos, metodología, recursos

1. INSTITUTO POLIVALENTE LIBERACIÓN
TAULABÉ, COMAYAGUA
PLAN DE UNIDAD
DATOS GENERALES:
NOMBRE DEL CATEDRATICO: JOSUE EDILBERTO MEJIA RIVERA
PERIODO: I-PARCIAL AÑO: 2018 CURSO: I-B.T.P.I Y I-B.C.H. SECCIÓN: 1 Y 2
NUMERO DE HORAS: 35 LUGAR Y FECHA: TAULABÉ, COMAYAGUA 01-FEB. – 30-JUNIO DE 2018
UNIDAD: I. SISTEMAS OPERATIVOS, II. PROCESADOR DE TEXTO, III. DISENO DE PRESENTACIONES
OBJETIVOS GENERALES DE LA UNIDAD:
 Conocer las diferentes herramientas de oficina.
 Valorar la importancia de informática y la aplicabilidad.
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JOSUÉ EDILBERTO MEJIA RIVERA
PROFESOR

2. OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
CONTENIDO METODOLOGÍA RECURSOS FECHA EVALUACIÓN OBSERVACIONES
o Conocer la
importancia de la
informática.
o Valorar las
herramientas
tecnológicas.
o Iniciar
conocimientos
técnicos de la
computación.
o Desarrollar
Ejercicios con
Procesadores de
Texto.
o Desarrollar
ejercicios con
presentaciones con
diapositivas.
Importancia de la
informática:
o Normativas.
o Conceptos básicos.
o Equipo de cómputo.
o Sistemas Operativos.
o Interfaz de usuario.
o Programas y
Utilitarios.
o Acciones con
Archivos (Crear,
Guardar, Buscar,
Eliminar, copiar y
pegar).
o Directorios y
carpetas.
o Archivos.
Introducción a
procesador de texto:
o Ventajas y alcance de
los Procesadores de
Texto.
o Interfaz (Acciones
Básicas)
o Configuración de
Pagina.
o Edición de Texto.
o Desarrollo de
Ejercicios Básicos
(Carta, Excusa,
Portadas, Informe).
o Manejo de imágenes
y texto.
o Magistral.
o Resolución de
problemas.
o Laboratorio.
o Pizarra.
o Marcador.
o Borrador.
o Libro de
texto.
o PC.
o Programas.
o SO
Windows.
o MS Office.
Marzo
hasta
Abril
Trabajos en aula
(40%):
o Crear Dibujo con
Paint
o Crear Carpetas.
o Crear Carta.
o Crear Excusa.
o Ejercicios con
Imágenes.
o Ejercicios con
Tablas.
o Crear Informe
sobre nuevas
tecnologías.
o Crear presentación
con diapositivas
sobre tema Nuevas
Tecnologías.
o Crear video.
Trabajos en Casa
(30%):
o Investigación sobre
SO.
Fechas sujetas a
modificaciones por el
tipo de asignatura.
Usar ejercicios
diferentes por aula.

3. OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
CONTENIDO METODOLOGÍA RECURSOS FECHA EVALUACIÓN OBSERVACIONES
o Tablas de contenido.
o Tablas.
o Impresión.
Introducción a Diseño
de Presentaciones:
o Ventajas y alcance
del uso de
presentaciones con
diapositivas.
o Interfaz (Acciones
Básicas).
o Configuración de
Pagina.
o Plantillas o temas.
o Cuadros de Texto.
o Edición de imágenes.
o Elementos
Multimedia.
o Transiciones y
Animaciones.
o Desarrollo de
Ejercicios Básicos
(Diapositivas con
temas de
Informática).
o Opciones de
Guardado
(Diapositiva, Video).
o Álbum Partes de la
Computadora.
Pruebas prácticas
(30%)